1. 人如何避免被同化

1、首先，要注意保護(hù)我國傳統(tǒng)文化。

全球化令各國關(guān)系更加密切，大家都從自由貿(mào)易和資本市場中嘗到了甜頭，全球化雖然豐富了文化，同時也帶來了緊張。一些國家的流行文化滲透了所有國家的文化市場，侵蝕了本國的傳統(tǒng)文化。

因此，在打開國門吸收外來的優(yōu)秀文化的同時，要加大投資保護(hù)我國的傳統(tǒng)文化，防止被西方的文化過度影響甚至同化。因為文化是一個國家的象征和符號，它積淀著民族的信仰、倫理、情感等諸多內(nèi)容。如果連自己的傳統(tǒng)文化都消失不見了，那傳承弘揚該從何談起。

2、其次，要對外來文化要保持清醒的認(rèn)識，“去其糟粕，取其精華”。

中華傳統(tǒng)文化凝聚全世界華人的精神財富，也是維護(hù)國家統(tǒng)一的牢固壁壘，我們應(yīng)該珍惜、繼承和發(fā)展它的優(yōu)良成分。為了使我們本土文化在全球化過程中得到更好的弘揚和發(fā)展，我們就得善于消化和吸收西方優(yōu)秀文化。

而且，在與西方的文化交流中難免魚龍混雜，會出現(xiàn)一些負(fù)面現(xiàn)象，文化交流的過程和后果也不可能獲得完全而徹底的控制，文化的交流會促使人們思想和觀念的改變，這種改變自然不可能納入完全的社會控制。

這就要求我們在對待此問題上要保持應(yīng)有的辨別力和批判力，采取辯證的觀點，“取其精華，去其糟粕”。如此一來，二者才能取得平衡。

2. 被同化的人會變成什么樣

我在工廠待過半年就辭職出來了，因為我覺的這種溫水煮青蛙的感覺太可怕了。

剛開始進(jìn)廠的時候，我還想著我不要被他們同化，還想著在廠里考個成人大專，慢慢的往上爬，可是當(dāng)你真的去了工廠你才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間，你就會變的跟很多普通人一樣，沒有計劃，沒有未來，就想著上班，好像如同機器人一樣，慢慢變的沒有思想，只是被牽著鼻子走。

因為工廠里的工作時間長，休息少，而且一般工廠里都有超市，買東西也不用出去，再加上上班累了，也不想出去，久而久之，工廠像是另一個小世界一樣，而你只是被圈養(yǎng)的其中一個，與外面社會都脫節(jié)了，只知道每天重復(fù)著流水線的工作，每天定時定點的吃飯時間，上廁所時間，其他時間都埋頭在流水線上重復(fù)著同一個動作，時間久了，人就麻木了，如同一個沒有思想只知道干活的機器人。

3. 人如何避免被同化說遺忘

并不會被忘記，但是時間一長，你聽的懂意思，但是不會說，因為你會被周圍環(huán)境所同化的，在長時間不接觸使用的情況下，有些不一樣的表述詞會出現(xiàn)短暫的卡頓 會說不出來 ，但是你又知道，所以想要不忘記就得反復(fù)的使用它，這樣才能使用的時候不會出現(xiàn)卡頓 知其意但不會表述的問題

4. 人被同化后容易改回來嗎

　　近朱者赤近墨者黑　讀音　　jìnzhūzhěchì，jìnmòzhěhēi　　釋義　　靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響?！　⌒稳莪h(huán)境對人的影響。朱和赤：可以釋義為紅色的東西；而墨和黑即是說黑色的東西。紅與黑相對，紅可以理解為紅是正義的，好的。黑則相對是邪惡的或不好的。不管你跟著其中任意一方的人，都會被其擁有的品行所感染。換句話說就是跟好人學(xué)好，跟壞人學(xué)壞?！　〕鎏帯　x·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”　　示例　　原來～，朱櫻日日伏侍小姐，繡床之暇，讀書識字，此竊頗通。（清·無名氏《西湖二集·灑雪堂巧結(jié)良緣》）　　【英文】hethatliesdownwithdogsmustriseupwithflea

5. 人會被同化

不被同化的感覺你就是那個另類的人。比如說大家說話都是當(dāng)?shù)氐目谝粽Z氣，只要你說話人家一下就認(rèn)出來你是個外地人，問你這問你哪來的？久了之后你感覺難不難受。想要跟身邊的人相處融洽，你就要適應(yīng)這個環(huán)境，比如說學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言，生活習(xí)慣等等，久而久之你還不就是被同化了。

但是另一方面也是看你想融入的程度，對這里的文化是否認(rèn)同，這也會影響你同化程度的深淺，有自己的想法的人還是可以控制的。

6. 人如何避免被同化的感覺

看看最后三個王朝，有二個王朝是少數(shù)民族。

雖然最后被中華民族同化了。

但是中華民族在同化他們的這段時間里文明是后退的。

特別是滿清對中華文明的摧殘。

中華民族應(yīng)該想出一個能避免三百年一輪回的歷史周期的體制。

否則這一輪強盛將在2200年走向衰退。

到那時，科技的力量加上小日本野心。

再加上白種人的掠奪性。

那中華民族就真的可能要滅種了。

那時塊頭再大也會被吃掉的。

封建王朝并不是衰退的唯一因素。

是整個社會的、整個民族的問題。

難道歷史輪回了這么多次，還想不出應(yīng)對　的辦法嗎。

中華民族的文明與智慧應(yīng)該可以的。

大家群力群策。

為中華民族的永繼努力。

7. 一個人被同化更可怕

費渡的母親生于一個書香家庭，家境算是優(yōu)越，而且父親還是教授，想必在年輕的時候一定是一個大家閨秀，討人喜歡。但是她卻喜歡上了家境貧窮的費承宇，最終還嫁給了他。誰知當(dāng)時的一廂情愿到頭來卻是噩夢，費承宇假情假意的迎娶了她，但是隨之開始暴露了本性！他是個虐待狂，有著極強的控制欲，做什么事情都要按照他的規(guī)定來，甚至面對自己的孩子費渡也是一樣，如果觸犯了規(guī)定，費渡的母親就會收到懲罰，這樣的日子如同監(jiān)獄一般，每天受著毒打，沒有喘息的機會。

費渡的母親在一切都計算好之后，掌握孩子每次寄宿回家的時間，讓費渡看到自己自殺的場景?；蛟S在費渡的心里，這樣的母親還愛我嗎？當(dāng)然母親是愛孩子的，只是此時的她永遠(yuǎn)逃脫不了費承宇的深淵，即使掙扎了了很久，她只是想和孩子有更多的相處時間，但是換來的是無盡的折磨，她渴望的自由無法來到，死亡對于她來說是最容易的，也是最解脫的。

費承宇對她的傷害太大，她害怕自己的兒子將來會和費承宇同樣成為一個怪物，面孔和善，但內(nèi)心卻是如此的變態(tài)，用冷漠的方式去看到每個人，甚至怕他走上犯罪的道路，更是不堪設(shè)想。也許費渡的母親是聰明的，她被費承宇限制了一切，但是她開始學(xué)會了如何在給自己兒子講故事的同時來暗示費渡：“無自由，毋寧死。”努力的讓自己記住這個兒子的模樣，也讓兒子體會到母愛?；蛟S這個母親不勇敢，面對費承宇的折磨無可奈何，毫無辦法，但是她目睹自己的兒子逐漸被同化時，選擇了最可怕的方式。

8. 如何不被周圍的人同化

一個人被一群人同化的效應(yīng)叫做潛移默化很多的時候，我們做任何的事情的時候，會受到周圍的所有的人或者環(huán)境的影響，等到最后的時候，你才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)生了很多的改變，在做任何的事情的時候，只要明白這些東西是正確的，那么就值得自己好好的去做。

9. 怎么防止被同化

1、泛化：當(dāng)某一反應(yīng)與某種刺激形成條件聯(lián)系后，這一反應(yīng)也會與其它類似的刺激形成某種程度的條件聯(lián)系，這一過程稱為泛化。

2、刺激分化：通過選擇性強化和消退使有機體學(xué)會對條件刺激相類似的刺激做出不同反應(yīng)的過程，稱為刺激分化；

3、正遷移也叫“助長性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有利于學(xué)習(xí)物理，學(xué)習(xí)珠算有利于心算，掌握平面幾何有助于掌握立體幾何等；

4、負(fù)遷移一般是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用。負(fù)遷移通常表現(xiàn)為一種學(xué)習(xí)使另一種學(xué)習(xí)所需的學(xué)習(xí)時間或所需的練習(xí)次數(shù)增加或阻礙另一種學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行；

5、應(yīng)該說，泛化產(chǎn)生的結(jié)果就是正遷移或負(fù)遷移的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。因此，一旦出現(xiàn)負(fù)遷移的現(xiàn)象，則需要在具體操作中幫助個體進(jìn)行分化刺激，以建立不同情況下的不同反應(yīng)，避免造成學(xué)習(xí)干擾。