1. 攝影展宣傳文案
一、活動主題
為了活躍校園文化氣氛,展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力,讓學生有一個展示自我的平臺,充分展示素質(zhì)教育的成果,特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動,要求積極、健康、高雅,體現(xiàn)當代中學生風采,突出校園文化特色。
二、組織機構(gòu):
三、藝術(shù)節(jié)項目:
?。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽(政教、團委、語文組負責)
1、內(nèi)容要求:緊扣“愛校敬師,添彩校園”主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內(nèi)容充實,生動。
2、演講要求:演講時間不超過5分鐘,普通話脫稿演講,語言表達和形象儀表好。
3、報名方法:每班至少推薦1人參賽,多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式:分預賽、決賽兩個階段,邀請相關(guān)老師擔任評委現(xiàn)場評分,公布成績,對優(yōu)秀者給予獎勵。
5、決賽時間及地點::3月30日下午第三節(jié);教學樓前廣場。
?。ǘ┑谝粚眯@歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)
1、報名時間:自愿參加,3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目內(nèi)容健康、向上,一定符合中學生年齡特點??梢元毘部梢宰杂山M合(組合人數(shù)不限)。
3、比賽方式:
(1)初選,每班報名的同學,演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時間限定在2分鐘內(nèi),在階梯教室進行,3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。
?。?)學生組決賽規(guī)則:參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時間及地點:3月31日下午第三節(jié);教學樓前廣場
5、評分獎勵:以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(感情,動作等)進行評分,按分數(shù)高低評出獎次。
?。ㄈ┢鳂?、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團委、體音美組負責)
1、報名辦法及時間:自愿參加,3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處
2、參賽要求:表演時間不超過5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等,集體項目不超過5人。
3、預選時間及地點:3月26日下午第三節(jié)階梯教室
4、決賽時間及地點:4月1日下午第三節(jié)教學樓前廣場
?。ㄋ模┯补P書法作品展評(語文組負責)
1.參賽要求:
?、倜總€班級擇優(yōu)上報至少五幅作品,多者不限;
?、谧髌芬钥瑫?、行書為主,作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫;
?、蹖W校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。
?。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評(體音美組負責)
1.參賽要求:
①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;
②每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品,多者不限。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。
?。┚C合類比賽活動
1.“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負責)
?、僬魑闹黝}“誠信在我身邊”,文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事,反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內(nèi)容,觀點正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字數(shù)800字左右。
?、谡魑谋荣愐阅昙墳閱挝辉u比、設(shè)獎,
?、勖總€班級擇優(yōu)上報至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰偉老師。
3.安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節(jié)能環(huán)保(九年級)手抄報展
?、賹W校統(tǒng)一發(fā)放紙張,每班擇優(yōu)推薦推薦10份
②以班級為單位于3月24日(周二)前將學生作品交王杰偉老師
4.社團風采展示評比(團委負責)
?、僖园迕?、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團活動的成果。
?、趯φ故镜母鞣N成果予以評比并表彰。
?、塾幸鈪⑴c展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動獎懲方案
1、給獲獎個人頒發(fā)榮譽證書,個人所在班級日志月評加分(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分)
2.對活動中表現(xiàn)消極的班級,按活動項目逐項減分,少參加一項扣除班級日志月評分3分。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導思想:
緊緊依托品牌活動載體,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè),為建設(shè)良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題:
激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦:
藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體:
全校學生
五、活動的內(nèi)容與形式:
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊:開幕式
?。?)開幕動員
第二板塊:文化知識
(2)“思維的跳躍”知識競賽
?。?)“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術(shù))
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
第三板塊:特色活動
?。?)藝術(shù)節(jié)會標設(shè)計
?。?)“舞動的音符”器樂比賽
(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽
?。?)“希望之星”校園小主持人大賽
(9)“花樣的年華”英語口語大賽
?。?0)“校園風采”繪畫、設(shè)計、攝影展
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽
?。?2)“暢想的'天空”科學幻想畫大賽
(13)“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽
?。?4)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)
?。?6)智力追擊
?。?7)猜謎語
?。?8)剪紙比賽
?。?9)反應大測驗
第五板塊:閉幕式
?。?0)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
?。?1)“窄河杯”動漫節(jié)
六、評比表彰:
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進行評選,設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎1個,班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明:
(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;
?。?)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。
?。?)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù),具體要求見各單項活動方案。
3、活動結(jié)束學校編輯一期校報??⒕幹埔徊课幕与娨晫n}片。
七、活動要求:
1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、指導思想:
進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè),提高學校的辦學品位。
二、活動主題:
多彩校園,放飛夢想
三、活動時間:
xx年x月x日
四、具體活動內(nèi)容和要求:
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
報名時間:截止10月112日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間:截止10月212日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
10、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。
報名時間:截止11月112日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
11、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間:截止11月20日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
12、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
比賽時間:具體時間另行通知
比賽地點:學校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
作品上交時間:截止11月20日,展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點:學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權(quán)處理。
11、正確處理開展活動與學習的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入德育處考核。
2. 攝影活動宣傳文案
通知:為了給大家優(yōu)美的舞姿留下美好的記憶時刻,經(jīng)多方努力現(xiàn)與本市頂級影樓商定為全體人員拍攝舞蹈照片,請大家穿統(tǒng)一的舞蹈服裝,化統(tǒng)一裝飾,帶好舞蹈用具,明天上午9點準時到達基地集合,此次拍照無費用,相關(guān)費用由公司統(tǒng)一出具,每人五張照片。望大家知悉!準時參加!
3. 關(guān)于攝影展的文案
在兒童攝影展當天自己買了好多的東西,不僅給自己的孩子帶來了開心和快樂,而且讓自己也大開眼界,認識到孩子們攝影當中的一種興趣是,多么的令人期待和向往,以后一定會給自己的孩子帶來更多的學習機會,讓他們也長見識,獲得優(yōu)秀的本領(lǐng)。
4. 攝影展宣傳海報文案
前言:歡迎大家來到這次的攝影展,希望大家有所收獲。
結(jié)束語:再次歡迎大家的到來,大家可以為喜歡的作品投票
5. 攝影比賽宣傳文案
這次攝影大賽我拿了第一,很高興,很有成就感!
6. 攝影展宣傳語
已經(jīng)開始日益寒冷的卻給了一些人以沖動,盼望著那2005年的第一場雪趕快降下來,想象腳踩著雪地時“咯吱咯吱”的聲音,期待著雪花落在肩膀上,塑造一個冰清玉潔的世界。
同樣的雪,少不更事時只知道瘋玩,打雪仗、堆雪人;長大了喜歡上了旅游,有人就跑到遠遠的地方看雪山上那些終年不化的積雪,老想著到一個最好的滑雪場去,在飄飄的雪花下,在松軟的雪地上,在北國風光的美景中,一溜煙地滑過去……
不管怎樣,當我們口袋中已經(jīng)有足夠多的錢時,為什么不去一些不常去的、美麗而有趣的地方,把雪能給我們帶來的快樂最大化呢?滑雪也好、賞雪也好、看看也罷,總之,讓我們到最美的雪世界游玩吧。 “踏雪尋美,夢圓伊犁”
今年冬天,伊犁冬季冰雪旅游的口號就是“踏雪尋美,夢圓伊犁”,州旅游局局長朵振國將主要活動和服務內(nèi)容形象地概括為一句話,那就是“美景、美食、美文化,奇風、異俗、伊犁美。
美景是指冬季伊犁河谷磅礴的北國美景,伊犁州將在2005年12月28日—2006年3月15日期間舉辦新源縣“冬之韻”第三屆縣直機關(guān)冬季滑雪運動會和伊犁第二屆“雪之戀”冬季滑雪運動會。 地點都在新源縣哈木斯特滑雪場,屆時將有滑冰、滑雪(馬拉雪犁、雪地摩托)、冰雕、雪雕、冰雪攝影展、冰雪運動會等。
同時,“踏雪尋美--伊犁冬韻”攝影比賽也將展開,不管你關(guān)注的是伊犁河谷的美麗霧凇,還是維吾爾庭院 長長的冰凌,或者伊寧小巷里某個踢足球、“打?!钡男∧泻?,請將它定格,說不定還能獲得大獎呢!
美食是指兩個“美食節(jié)”,一個是哈薩克族的“馬肉美食節(jié)”,一個是錫伯族的“冬補美食節(jié)”,說起馬肉,主要是指哈薩克族的“熏馬肉”,每年11月底到12月份,是哈薩克族牧民熏肉的旺季。
7. 攝影展宣傳方案
01篝火晚會
時間:2021年5月19日19:30
地點:中益鄉(xiāng)
02暖場節(jié)目
時間:2021年5月20日08:30-09:00
地點:中益鄉(xiāng)
03活動開幕式
時間:2021年5月20日09:00-09:50
地點:中益鄉(xiāng)
04參觀“中華蜜蜂第一小鎮(zhèn)”
時間:2021年5月20日10:00-12:30
地點:中益鄉(xiāng)
05集體婚禮
時間:2021年5月20日10:30-11:30
地點:中益鄉(xiāng)
06高峰論壇
時間:2021年5月20日14:30-16:00
地點:中益鄉(xiāng)
07“中國好蜜”招商推介活動
時間:2021年5月20日16:00-18:00
地點:中益鄉(xiāng)
08“關(guān)愛蜜蜂,保護地球”素質(zhì)教育活動
時間:2021年3月20日-5月15日
地點:八個授粉基地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)
09“甜蜜事業(yè) 康養(yǎng)生活”征文賽
時間:2021年1月14日-5月10日
地點:重慶市石柱縣
10“蜜蜂與鄉(xiāng)村振興”攝影展
時間:2021年1月14日-5月20日
地點:重慶市石柱縣
8. 攝影展宣傳文案范文
中共十八大以來,中共中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事,以積極進取、奮發(fā)有為的姿態(tài)開展公共外交,將政府主導的傳統(tǒng)公共外交與非政府機構(gòu)開展的非傳統(tǒng)公共外交結(jié)合起來,主動塑造、積極引導國際社會樹立客觀全面的“中國觀”,“維護海外合法權(quán)益”,“深化中外理解,促進政策明晰化”,公共外交在中國外交中的地位和作用被提升到一個前所未有的高度,逐步走出了一條中國特色的大國公共外交道路。
政府公共外交的創(chuàng)新
政府公共外交是中國公共外交的主力軍,也是中國公共外交的“總指揮部”。在中國政府體系中,外交部、文化部和國務院僑辦等部門負責政府公共外交。近年來,政府公共外交發(fā)展很快,在很多方面實現(xiàn)了創(chuàng)新。
外交部的公共外交創(chuàng)新。十八大以來,外交部不斷加大對公共外交投入,加強公共外交體制機制建設(shè),公共外交工作取得了重大進展。2012年8月,新聞司公共外交辦公室升格為外交部公共外交辦公室。2012年12月,在外交部的支持下,成立了中國公共外交協(xié)會,這是由中國公共外交領(lǐng)域?qū)<覍W者、知名人士、相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)等自愿參加組成的全國性、非營利性的社會組織,成為統(tǒng)籌社會各界資源,發(fā)揮民間渠道作用,推動中國公共外交事業(yè)發(fā)展的重要組織者和推動者。
首先,加強了首腦公共外交。外交部圍繞領(lǐng)導人出訪和出席重要國際會議,精心策劃公共外交活動,深化友誼,增信釋疑,展現(xiàn)國家良好形象。在習近平、李克強等中央領(lǐng)導人重要外事出訪期間,在當?shù)孛襟w發(fā)表文章,接受記者采訪,訪問孔子學院、企業(yè)和社會組織,與當?shù)厣鐣鹘绶e極交流和溝通,產(chǎn)生了非常好的公共外交效果。
其次,進一步做好媒體溝通外交。外交部積極加強與媒體的溝通,特別是在重大政治和外交場合,堅持圍繞中共十八大、“兩會”、APEC峰會、亞信峰會、G20峰會、聯(lián)合國大會等重大活動積極開展公共外交,深入闡釋“中國夢”“人類命運共同體”“一帶一路”等政策倡議和外交主張,積極做好新聞發(fā)布和政策闡釋工作。
再次,積極打造公共外交品牌。在繼續(xù)做好外交部公眾開放日、外交部網(wǎng)站這兩個老品牌的同時,又推出了藍廳論壇、“外交小靈通”微博、“外交服務站”廣播、“外交官的眼睛—中國外交官看世界攝影展”等新品牌,不斷拉近外交與公眾的距離。
最后,外交部還推動駐外使領(lǐng)館開展公共外交創(chuàng)新,中國派駐各國的使節(jié),每年總共在駐在國發(fā)表演講2200多次、接受采訪1300多次、結(jié)合春節(jié)、中秋等中國傳統(tǒng)節(jié)慶舉辦各種文化交流活動3000多次等,有力增進了國外公眾對中國的了解,也取得了很好的效果。
教育部和文化部等部委的公共外交。與外交部的公共外交創(chuàng)新類似,教育部的孔子學院、國家留學基金委和文化部的中國文化研究中心、文化外交部級協(xié)調(diào)機制等,也是近年來中國公共外交的重要創(chuàng)新。
9. 攝影作品宣傳文案
1、今天只有可愛和快樂。
2、今天我擁有了十噸的美麗。
3、美女發(fā)寫真是不需要文案的。
4、屬于我的一點點小小的樂趣。
5、今天也是九宮格都裝不下的好看呀!
6、生活可以五顏六色,但不可以亂七八糟。
7、想不到文案,但是拍了好久,硬著頭皮也要發(fā)出來的寫真。
8、別問我到底長不長這樣,我要真長這樣,我也不會沒對象。
9、拍的都是些什么玩意兒,沒有一張不好看的。
10、為了發(fā)寫真而亂編文案的小女孩能有什么壞心思呢?
10. 攝影大賽的宣傳文案
相機是時間的停格器,攝影是抓住流逝的時間里每個值得回憶的瞬間,好照片是若干年后你看到這張照片會微笑的
我們無法拍到過去,也無法拍到未來,但卻可以記錄當下,留給未來,讓他成為我們珍藏的過去,我想這就是攝影的意義。
攝影是在記錄生活,記錄發(fā)光的時刻,它不是單純的技術(shù),因為它需要藝術(shù)的加工和想象