1. 攝影老師講課后的感言
1.時(shí)光會(huì)走遠(yuǎn)，影像能長(zhǎng)存
2.用相機(jī)來記錄美好生活
3.生活還是要多點(diǎn)愛好才好
4.一起美好都希望被定格記錄下來
5.如果你也喜歡拍照 那我們就是好朋友
6.攝影是一條孤獨(dú)的路
7.更真實(shí)的精彩，醉幸福的瞬間。
8.一次的定格，一生的回憶
2. 攝影老師講課后的感言怎么寫
人文攝影，我在現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)作過程中，感悟最深刻的就是，生活是鮮活的，人與人之間是有溫度的。人間不乏感人的瞬間。人文攝影的作品是有故事的，是有溫度的。
人文攝影離不開獨(dú)特的環(huán)境特色。比如，在鄉(xiāng)村人文攝影。一個(gè)蒙蒙亮的早晨，在田間地頭，一個(gè)勞作的人，黃色的土地，手拿一把有歷史感的農(nóng)具。
或者，遇見了一個(gè)放牛的兒童。你就會(huì)有許多的猜想，這里有幼兒園嗎？有孩子上的了幼兒園嗎？孩子的父母在身邊嗎？她是流守兒童嗎？孩子的爺爺，奶奶生活好嗎？
一切的疑問，好奇，猜想，都來源于你來到了這里，觸景生情?。?/p>
其實(shí)，這里的人，就是這樣平平淡淡，日出而作，日落而歸。祖祖輩輩，一代一代人，就是這樣，無聲無奇的生活著。
3. 聽了攝影老師的課后感
非常感謝學(xué)校給我們開設(shè)了《攝影技術(shù)》選修課。盡管這學(xué)期課時(shí)不多，但自己的收獲還是很大的。以前在沒有學(xué)習(xí)攝影之前，總是很羨慕那些手拿相機(jī)記錄生活美好瞬間的人。后來我才知道，攝影里面也是有好多技巧是需要我們掌握的。
通過這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)，讓我不再是拿起相機(jī)就胡亂的拍攝，而是用心去取景、構(gòu)圖，再按動(dòng)快門。
盡管目前我還不能拍出很高質(zhì)量的照片，但我相信通過《攝影技術(shù)》選修課的學(xué)習(xí)，不斷的把理論和實(shí)踐相結(jié)合就一定會(huì)有好的作品。
在攝影課上，老師總是將自己所到之處拍攝的美景給我們做介紹，這不僅豐富了我們的地理常識(shí)，更讓我明白了攝影作品的好壞還取決于我們的審美觀，而這正是一件好的作品的魅力之處。
攝影這門課，讓我對(duì)美有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，真正明白了；“現(xiàn)實(shí)并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
也讓自己永葆一顆美的心去審視我們的生活，對(duì)自己的身心健康也是有很大好處的。
我也相信，我會(huì)從此喜歡上攝影這門“藝術(shù)”，相機(jī)會(huì)伴隨我一路走下去。
4. 攝影老師講課后的感言簡(jiǎn)短
1、人像對(duì)焦不應(yīng)該對(duì)黑眼珠也就是瞳孔，會(huì)造成景深很淺的時(shí)候臉部不清晰，應(yīng)該對(duì)著眼皮對(duì)焦如果追求極致的清晰度，正確使用的話，自動(dòng)比手動(dòng)對(duì)焦的精度高而且穩(wěn)定
2、誠(chéng)實(shí)而又不失敬意地批評(píng)別人
3、你的片子就是你的心靈地圖
4、要顧及周圍，有事好東西就在你身后
5、保持相機(jī)清潔
6、以大尺寸擴(kuò)印你的作品，你一定會(huì)喜歡它
7、加入攝影團(tuán)體
8、在后期處理時(shí)要在心中預(yù)覽”輸出效果
9、接受別人的表?yè)P(yáng)并說謝謝”
10、時(shí)刻保持冷靜
11、寧可不拍，也不敷衍
12、不要自責(zé)，要從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)寫經(jīng)驗(yàn)，要向前看，不要留戀過去
13、重復(fù)檢查ISO設(shè)置，錯(cuò)誤的ISO會(huì)帶來災(zāi)難性的后果
14、為即使很小的進(jìn)步而高興
15、找到自己的風(fēng)格
16、多些安靜的構(gòu)思，少按快門
17、只拍RAW
18、做些與眾不同的事來恢復(fù)創(chuàng)造力
19、享受自己的作品
20、多讀攝影書
21、要顧及周圍，有時(shí)好東西就在你身后
22、要明白自己通常會(huì)高估自己
23、透視法則是魔鬼
24、當(dāng)你突發(fā)奇想而有猶豫不決時(shí)，一定要試試，一定要去拍!
25、在拍攝時(shí)注意自己的思想與感情
26、在評(píng)價(jià)攝影作品之后，以一個(gè)問題來引發(fā)與攝影師的互動(dòng)交流
27、不論好壞，不要刻意拿自己與別人比較
28、注意光線照射物體不同部分的不同方式
29、不要忘記是什么讓你開始攝影
30、為自己寫下條建議
31、從其他攝影師的作品中獲得靈感
32、你對(duì)攝影的觀點(diǎn)尤其重要
33、重要的相機(jī)后面的人，不是相機(jī)
34、你就是你，你不是相機(jī)
35、犯錯(cuò)誤不要緊，越多的錯(cuò)誤會(huì)帶來越多的收獲
36、戰(zhàn)勝你的惰性，創(chuàng)造來自刻苦的實(shí)踐
37、攝影是公正的，你的名聲來自于你圖片的質(zhì)量若想炒作自己，只能去偷走自己的作品
38、云會(huì)提升風(fēng)光攝影的大氣效果
39、注意S曲線和直方
40、給一副風(fēng)景照增加額外的趣味點(diǎn)在里面加入一個(gè)人（比如你自己
41、盡量別用Pphotomatix，HDR會(huì)使圖片看上去過于傾向于人工痕跡
42、不要模仿別人的風(fēng)格
43、靈活地打破攝影種種的條框
44、學(xué)會(huì)寫拍攝便簽，寫就是學(xué)習(xí)
45、成為出色攝影師需要時(shí)間
46、為拍攝做好準(zhǔn)備，在取景時(shí)才發(fā)現(xiàn)電池不足就太晚了
47、總是帶一件多余”的暖和外套
48、多多了解你的相機(jī)，在黑夜里翻看菜單是十分浪費(fèi)時(shí)間的
49、拍得好”并不是一句值得寫給別人的話
50、多關(guān)注女士的觀點(diǎn)
51、擁有自己的圖片博客
52、留下愉快而有讓人深思的評(píng)論
53、總會(huì)有人對(duì)你所為不屑一顧
54、挑戰(zhàn)自己的智力與體力極限，當(dāng)你認(rèn)為足夠了”時(shí)，不妨再多拍些
55、人眼通常注意對(duì)比反差處
56、傳統(tǒng)的銳化工藝只注重了邊緣線條與高對(duì)比象素之間的對(duì)比加強(qiáng)，這樣對(duì)于膠片擅長(zhǎng)的整體大平面清晰感不利，應(yīng)該銳化的時(shí)候更加注重整體的銳利而不是局部的銳利
57、永遠(yuǎn)要有明確的焦點(diǎn)
58、永遠(yuǎn)不要拍攝不愿被拍攝的人
59、用自動(dòng)追焦連拍幾張，自動(dòng)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)主體的移動(dòng)速度自動(dòng)調(diào)整焦點(diǎn)，焦點(diǎn)會(huì)越來越準(zhǔn)
60、mm 鏡頭十分震撼
61、好的相機(jī)不能保證好的照片
62、不要被思想局限，多多了解新的觀點(diǎn)，多對(duì)自己說為什么不呢”
63、永遠(yuǎn)不要指望攝影使你像搖滾明星一樣耀眼
64、注意黃金分割
5. 攝影老師講課后的感言怎么說
寫一些感悟，一些有趣的事
6. 關(guān)于攝影課的心得體會(huì)
通過一學(xué)期的攝影實(shí)踐活動(dòng)，我感覺世界是如萬花筒般的多姿多彩，而照相機(jī)里是另外一個(gè)世界。我感覺攝影者們就是大自然美景的搬運(yùn)師、加工師，他們毫不遜色地?fù)]灑著想象力理解著這個(gè)世界，并表達(dá)自己的情感。大學(xué)前我一直想拿個(gè)相機(jī)把眼中的世界拍下來，很慶幸的是到大學(xué)我有了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒想到學(xué)才發(fā)現(xiàn)從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。
我拍攝的時(shí)候，做到了平、穩(wěn)、清。不過我沒有照相機(jī)，還是用得老師和同學(xué)的，對(duì)此我深表感激。
老師講的挺好的，就是有些專業(yè)詞匯不明白，但也懂得了一些東西，什么拍攝速度啊，和光線什么的。只可惜時(shí)間太短了，老師本來要給看相片的，但是沒有。上課的時(shí)候老師講的多，一時(shí)真的記不下來，不過在課下我經(jīng)常上網(wǎng)查查如何操作，這是我感到很快樂也很有成就感。最有意思的是實(shí)踐課了，老師帶我們走出校園，去公園拍照，在那里我們也拍到了許多滿意的相片，不過在老師的指導(dǎo)下我們的拍照知識(shí)慢慢就多了起來。才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契
