1. 數(shù)碼攝影課程

是利用計(jì)算機(jī)軟件方法結(jié)合現(xiàn)代傳感器及現(xiàn)代光學(xué)等技術(shù)創(chuàng)造出新型攝影設(shè)備以及相關(guān)應(yīng)用的綜合技術(shù),它突破了傳統(tǒng)數(shù)碼攝影技術(shù)難以解決的種種難題,成為攝影技術(shù)的又一次新的變革。

2. 數(shù)碼攝影課程思政

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院挺好的，就是住宿環(huán)境一般。四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、四川省人民政府批準(zhǔn)、中共四川省委宣傳部主管的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，是全國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的培養(yǎng)高端技能型專門人才的文化產(chǎn)業(yè)普通高校，是四川省省級(jí)示范高等職業(yè)院校。

學(xué)?，F(xiàn)有文化商學(xué)院、影視學(xué)院、文化傳播學(xué)院、文化旅游學(xué)院、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院、動(dòng)漫學(xué)院、數(shù)碼學(xué)院、文博學(xué)院、文化信息學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、成人教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院13個(gè)教學(xué)單位，招生專業(yè)39個(gè)。

擴(kuò)展資料：

學(xué)校主校區(qū)位于成都市主城區(qū)天府新區(qū)，地鐵5號(hào)線直達(dá)， 校園面積520余畝。

學(xué)校先后與省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、省級(jí)宣傳文化單位、各級(jí)電視臺(tái)相關(guān)頻道以及四川省愛戀珠寶有限公司、成都金沙遺址博物館、成都文化產(chǎn)權(quán)交易所、成都世紀(jì)城天堂洲際酒店集團(tuán)、百度（成都分公司）、美國(guó)西雅圖國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、成都中國(guó)青年旅行社等百余家優(yōu)秀企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)合作關(guān)系。

3. 數(shù)碼攝影課程筆記

攝影攝像專業(yè)最基本的特色就是：

熱愛，熱愛攝影、電影、傳媒專業(yè)，沒有熱愛是無(wú)法拍出好的作品的。

2、攝影與攝像專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握攝影與攝像基本理論和知識(shí)，具備各類商業(yè)攝影拍攝、電子商務(wù)廣告圖片、電視廣告影像創(chuàng)作和制作能力，從事攝影攝像、影視廣告制作、廣告策劃與制作、商業(yè)攝影等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

4. 數(shù)碼攝影課程的心得體會(huì)3000字

簡(jiǎn)單的說(shuō)： 是指使用某種專門設(shè)備進(jìn)行影像記錄的過(guò)程，一般我們使用機(jī)械照相機(jī)或者數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行攝影。有時(shí)攝影也會(huì)被稱為照相，也就是通過(guò)物體所反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過(guò)程。有人說(shuō)過(guò)的一句精辟的語(yǔ)言：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。 攝影分類如下： 記錄攝影、藝術(shù)攝影、畫意攝影、全息攝影、繪畫主義攝影、印象派攝影、寫實(shí)攝影、自然主義攝影、純粹派攝影、新即物主義攝影、超現(xiàn)實(shí)主義攝影、抽象攝影、堪的派攝影、.“達(dá)達(dá)派”攝影、主觀主義攝影 攝影術(shù)語(yǔ)　　　　像深　　景深前界和景深后界分別共軛的兩個(gè)成像平面之間的距離。像深與景深相對(duì)應(yīng)，像深越大，景深也就越大?！　〈_定景深的標(biāo)準(zhǔn)：135相機(jī)可允許的模糊圈直徑一般為 1/30 mm,即0.033 mm?！　〕咕啵骸　‘?dāng)鏡頭聚焦在無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)，位于無(wú)限遠(yuǎn)的景物結(jié)成清晰的影像，同時(shí)在有限距離某一點(diǎn)上的物體也能達(dá)到清晰的標(biāo)準(zhǔn)，近于這一點(diǎn)的物體就模糊起來(lái)，那么，這個(gè)物體到鏡頭之間的距離就是超焦距。　　焦距　　　透鏡中心到其焦點(diǎn)的距離。焦距的單位通常用mm(毫米)來(lái)表示，一個(gè)鏡頭的焦距一般都標(biāo)在鏡頭的前面，如f=50mm（這就是我們通常所說(shuō)的“標(biāo)準(zhǔn)鏡頭”），28-70mm（我們最常用的鏡頭）、70-210mm（長(zhǎng)焦鏡頭）等。 　　光圈　　　用于控制鏡頭通光量大小的裝置。 　　快門　　　用于控制曝光時(shí)間長(zhǎng)短的裝置?？扉T一般可分為簾幕式快門和鏡間葉片式快門以及鋼片快門三種。其中簾幕式快門又可分為縱走式簾幕快門、橫走式簾幕快門。鋼片快門可以達(dá)到更高的速度（目前最高快門速度可達(dá)1/12000秒以上）。鏡間葉片式快門的最高速度一般不超過(guò)1/500秒，但鏡間葉片式快門的最大優(yōu)點(diǎn)是拍攝時(shí)產(chǎn)生的噪音極低，極利于偷拍，并可以實(shí)現(xiàn)全速度范圍內(nèi)同步閃光。 　　快門速度　　　快門開啟的時(shí)間。它是指光線掃過(guò)膠片的時(shí)間（曝光時(shí)間）。例如，“1/30”是指曝光時(shí)間為1/30秒，同樣，“1/60”是指曝光時(shí)間為1/60秒，1/60秒的快門是1/30秒快門速度的兩倍。其余以此類推。 　　說(shuō)明：有些資料把快門速度稱為快門時(shí)間，二者名稱不同，但含義相同，均指快門打開的時(shí)間。 　　景深　　　影像相對(duì)清晰的范圍。景深的長(zhǎng)短取決于三個(gè)因素：鏡頭焦距、相機(jī)與拍攝對(duì)象的距離、所用的光圈。景深與以上三者的關(guān)系是：⑴焦距越長(zhǎng)，景深越短；焦距越短，景深越長(zhǎng)（例：在同樣的光圈、距離的情況下，28mm的鏡頭的景深要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于70mm鏡頭的景深）；⑵距離越近，景深越短，距離越遠(yuǎn)，景深越長(zhǎng)（例：在同樣的焦距、光圈的情況下，拍攝對(duì)象在10米時(shí)的景深要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拍攝對(duì)象在1米時(shí)的景深）；⑶光圈越大，景深越短，光圈越小，景深越長(zhǎng)（例：在相同的焦距、距離的情況下，光圈為F16時(shí)的景深要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于光圈為F4時(shí)的景深）。

5. 數(shù)碼攝影課程要買相機(jī)嗎

也不一定，但是作為廣告專業(yè)的學(xué)生，不管你喜歡不喜歡對(duì)于攝影的基本知識(shí)都要有一定的認(rèn)知，如果學(xué)校安排的攝影的課程，到時(shí)候可以租個(gè)相機(jī)，買的話對(duì)于家庭一般的學(xué)生的確有點(diǎn)困難，畢竟好點(diǎn)的單反相機(jī)也快上萬(wàn)了，如果作為一般為了照著玩的話買個(gè)便宜的就行了。

6. 數(shù)碼攝影課程論文

　　畢業(yè)論文，泛指?？飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）、博士后畢業(yè)論文等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一?！　?、題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字（不同院?？赡芤蟛煌?。 　　2、摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院?？赡芤蟛煌?　　3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)（不同院校可能要求不同）最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。 　　4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼。 　　5、正文：?？飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上（不同院?？赡芤蟛煌?。 　　畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。 　　前言（引言）是論文的開頭部分，主要說(shuō)明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。 　　本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。 　　結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。 　　6、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。 　　7、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。 　　8、注釋：在論文寫作過(guò)程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。 　　9、附錄：對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中?！　‘厴I(yè)論文是教學(xué)科研過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是學(xué)業(yè)成績(jī)考核和評(píng)定的一種重要方式。畢業(yè)論文的目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合地創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的全部專業(yè)知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問題的能力并使他們受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練?！　∫?、標(biāo)題　　標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。 　　(一)總標(biāo)題 　　總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有： 　　①揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見》等。 　?、谔釂柺?。這類標(biāo)題用設(shè)問句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，輕易激起讀者的注重。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。 　?、诮淮鷥?nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注重，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。 　　④用判定句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。 　?、萦眯蜗蠡恼Z(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的治理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。 　　標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。 　　(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題 　　為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。非凡是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。 　　另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。 　　設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清楚地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注重的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性?！　《?、目錄　　一般說(shuō)來(lái)，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。 　　設(shè)置目錄的目的主要是： 　　1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。 　　2．為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。 　　目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注重： 　　1．準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō)，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 　　2．清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。 　　3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來(lái)，不得遺漏。 　　目錄有兩種基本類型： 　　1．用文字表示的目錄。 　　2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長(zhǎng)篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的?！　∪?、內(nèi)容提要　　內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。 　　內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。 　　寫作內(nèi)容提要的目的在于： 　　1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。 　　2．為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問題，假如產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。 　　因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái)，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫得簡(jiǎn)明而又全面，不要羅哩啰嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。 　　內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。 　　報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。 　　指示性提要，只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見、結(jié)論等)，對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要?！　∷?、關(guān)鍵詞　　關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。它是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來(lái)，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3～8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞?！　∥濉⒄摹　∫话銇?lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)論文主題的內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)方面：1.事實(shí)根據(jù)（通過(guò)本人實(shí)際考察所得到的語(yǔ)言、文化、文學(xué)、教育、社會(huì)、思想等事例或現(xiàn)象）。提出的事實(shí)根據(jù)要客觀、真實(shí)，必要時(shí)要注明出處；2.前人的相關(guān)論述（包括前人的考察方法、考察過(guò)程、所得結(jié)論等）。理論分析中，應(yīng)將他人的意見、觀點(diǎn)與本人的意見、觀點(diǎn)明確區(qū)分。無(wú)論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應(yīng)該注明出處；3.本人的分析、論述和結(jié)論等。做到使事實(shí)根據(jù)、前人的成果和本人的分析論述有機(jī)地結(jié)合，注意其間的邏輯關(guān)系。　　六、結(jié)論　　結(jié)論應(yīng)是畢業(yè)論文的最終的、總體的結(jié)論，換句話說(shuō)，結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結(jié)論，也不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論是該論文結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識(shí)，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納等邏輯分析過(guò)程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。 結(jié)論可采“結(jié)論”等字樣，要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用，還可提出需要進(jìn)一步討論的問題和建議。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。 　　該部分的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面： 　　1.本文研究結(jié)果說(shuō)明了什么問題； 　　2.對(duì)前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定。 　　3.本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對(duì)解決這些問題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向?！　∑?、參考文獻(xiàn)　　在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)（表），其目的有三，即： 　　1.為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)； 　　2.為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果； 　　3.為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處，便于檢索。 　　畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中，并且只列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文，參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。　　八、致謝　　按照GB7713-87的規(guī)定，致謝語(yǔ)句可以放在正文后，體現(xiàn)對(duì)下列方面致謝：國(guó)家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助和支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；其他應(yīng)感謝的組織和人。在我們的畢業(yè)論文中的致謝里主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位?！　【?、附錄　　對(duì)于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文附錄中。例如問卷調(diào)查原件、數(shù)據(jù)、圖表及其說(shuō)明等。

7. 數(shù)碼攝影課程總結(jié)50字

大學(xué)學(xué)習(xí)攝影通常包括以下主要課程：

1. 攝影史：介紹攝影的歷史和發(fā)展，了解不同時(shí)期的攝影技術(shù)和風(fēng)格。

2. 攝影原理：學(xué)習(xí)攝影的基本原理，包括曝光、光圈、快門、焦距等方面。

3. 攝影構(gòu)圖與藝術(shù)表現(xiàn)：學(xué)習(xí)攝影構(gòu)圖原則，掌握各種取景方法和構(gòu)圖技巧，以及如何通過(guò)構(gòu)圖表達(dá)攝影作品的藝術(shù)性。

4. 影像后期制作：學(xué)習(xí)影像后期制作技術(shù)，包括調(diào)色、修圖、合成等方面，以提高影像的質(zhì)量和美觀度。

5. 商業(yè)攝影：詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)各種商業(yè)攝影領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)，包括人像攝影、產(chǎn)品攝影、食品攝影等等。

6. 攝影實(shí)踐：通過(guò)實(shí)際拍攝的方式加深對(duì)攝影原理和構(gòu)圖技巧的理解，并提高自己的拍攝能力。

除此之外，還有一些選修課程，如媒體攝影、紀(jì)實(shí)攝影、建筑攝影、風(fēng)景攝影、藝術(shù)攝影等，讓學(xué)生可以更深入地了解不同的攝影領(lǐng)域和風(fēng)格。

8. 數(shù)碼攝影課程是講什么

攝影專業(yè)

攝影專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力．能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。

中文名

攝影專業(yè)

外文名

Photography major

專業(yè)代碼

130404

授予學(xué)位

藝術(shù)學(xué)

代表高校

中國(guó)傳媒大學(xué)

專業(yè)概況

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等等。

攝像機(jī)

核心課程：數(shù)碼攝影實(shí)用技藝、數(shù)碼影像基礎(chǔ)、攝影構(gòu)圖、攝影美學(xué)、攝影照明、攝影曝光控制、數(shù)碼圖形圖像制作；新聞攝影、紀(jì)實(shí)攝影、風(fēng)光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內(nèi)外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影、平面色彩構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)、世界攝影史、中國(guó)攝影史、攝影圖片鑒賞等課程。

教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在寒、暑假中完成，畢業(yè)實(shí)習(xí)般安排20周。

培養(yǎng)要求

專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、美學(xué)。電影、電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓(xùn)練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng)作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

l．掌握攝影專業(yè)所需的基本理論、基本知識(shí)；

2．掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng)作和制作方法；

3．了解黨和國(guó)家的藝術(shù)、新聞方針、政策和法規(guī)；

4．了解電影、電視、廣告藝術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

6．具備較高的理論修養(yǎng)，創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有國(guó)際化的眼光和視野，了解商業(yè)視覺的運(yùn)作規(guī)律，從事商業(yè)攝影、時(shí)裝攝影、影像設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主干課程

電視攝影 圖片攝影 影視動(dòng)畫 電影電視劇、圖片攝影[1]

碩士專業(yè)

戲劇與影視學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)[1]

發(fā)展前景

雖然中國(guó)的攝影行業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但與日韓、歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，不論從規(guī)模到人才，還有行業(yè)規(guī)范到管理水平都處于初期階段，與成熟產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距，整個(gè)行業(yè)發(fā)展?jié)摿艽?。攝影行業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，未來(lái)行業(yè)對(duì)攝影人才的需求將逐年增加，其中經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的高端攝影人才將更加搶手。

9. 數(shù)碼攝影課程課后感500

就是photoshop,可以修改圖片,一種圖像處理軟件

多數(shù)人對(duì)于photoshop的了解僅限于“一個(gè)很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應(yīng)用方面，實(shí)際上，photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。請(qǐng)看下面介紹：

1、平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)是photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無(wú)論是我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招帖、海報(bào)，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要photoshop軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理。

2、修復(fù)照片

photoshop具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快速修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。

3、廣告攝影

廣告攝影作為一種對(duì)視覺要求非常嚴(yán)格的工作，其最終成品往往要經(jīng)過(guò)photoshop的修改才能得到滿意的效果。

4、影像創(chuàng)意

影像創(chuàng)意是photoshop的特長(zhǎng)，通過(guò)photoshop的處理可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象組合在一起，也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。

5、藝術(shù)文字

當(dāng)文字遇到photoshop處理，就已經(jīng)注定不再普通。利用photoshop可以使文字發(fā)生各種各樣的變化，并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。

6、網(wǎng)頁(yè)制作

網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一個(gè)重要原因。因?yàn)樵谥谱骶W(wǎng)頁(yè)時(shí)photoshop是必不可少的網(wǎng)頁(yè)圖像處理軟件。

7、建筑效果圖后期修飾

在制作建筑效果圖包括許多三維場(chǎng)景時(shí)，人物與配景包括場(chǎng)景的顏色常常需要在photoshop中增加并調(diào)整。

8、繪畫

由于photoshop具有良好的繪畫與調(diào)色功能，許多插畫設(shè)計(jì)制作者往往使用鉛筆繪制草稿，然后用photoshop填色的方法來(lái)繪制插畫。

除此之外，近些年來(lái)非常流行的像素畫也多為設(shè)計(jì)師使用photoshop創(chuàng)作的作品。

9、繪制或處理三維帖圖

在三維軟件中，如果能夠制作出精良的模型，而無(wú)法為模型應(yīng)用逼真的帖圖，也無(wú)法得到較好的渲染效果。實(shí)際上在制作材質(zhì)時(shí)，除了要依靠軟件本身具有材質(zhì)功能外，利用photoshop可以制作在三維軟件中無(wú)法得到的合適的材質(zhì)也非常重要。

10、婚紗照片設(shè)計(jì)

當(dāng)前越來(lái)越多的婚紗影樓開始使用數(shù)碼相機(jī)，這也便得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。

11、視覺創(chuàng)意

視覺創(chuàng)意與設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)藝術(shù)的一個(gè)分支，此類設(shè)計(jì)通常沒有非常明顯的商業(yè)目的，但由于他為廣大設(shè)計(jì)愛好者提供了廣闊的設(shè)計(jì)空間，因此越來(lái)越多的設(shè)計(jì)愛好者開始了學(xué)習(xí)photoshop，并進(jìn)行具有個(gè)人特色與風(fēng)格的視覺創(chuàng)意。

12、圖標(biāo)制作

雖然使用photoshop制作圖標(biāo)在感覺上有些大材小用，但使用此軟件制作的圖標(biāo)的確非常精美。

13、界面設(shè)計(jì)

界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域，已經(jīng)受到越來(lái)越多的軟件企業(yè)及開發(fā)者的重視，雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè)，但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)。在當(dāng)前還沒有用于做界面設(shè)計(jì)的專業(yè)軟件，因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是photoshop。

上述列出了photoshop應(yīng)用的13大領(lǐng)域，但實(shí)際上其應(yīng)用不止上述這些。例如，目前的影視后期制作及二維動(dòng)畫制作，photoshop也有所應(yīng)用的。