1. 攝影作業(yè)圖片敘事

街頭攝影是一種定位模糊的攝影類別，某種程度上算是紀實攝影，但街頭攝影更多以單張敘事，追求在有限的畫面?zhèn)鬟f盡可能多的有效信息，照片更具有故事性，我們需要在平凡的街頭里尋找具有“故事性”的畫面，街頭攝影不在于你看到什么，而是你用什么角度去觀看。

2. 攝影作業(yè) 五張

老師布置主觀作業(yè)后，學生在PC端、移動端（支持ios和android）能看到并提交主觀作業(yè)。

3.1、照片提交：支持PC、移動端、手機掃碼wap提交3種方式，一份作業(yè)最多能提交3張照片。

1

9

2

3.2、錄音提交：僅限移動端提交，一份作業(yè)僅能提交1個錄音，錄音最大時長5分鐘。

11

12

4、常見問題

4.1、學豆園丁豆規(guī)則：

學豆：每次主觀作業(yè)學生按時完成提交，可獲得5個學豆獎勵；補做完成，可獲得3個學豆獎勵。

園丁豆：正常檢查作業(yè)，老師檢查作業(yè)后，可獲得數(shù)量＝完成人數(shù)×完成比例×減負系數(shù)；補做作業(yè)學生為A,獲得園丁豆0.5*A（每個學生補做多個作業(yè)只計算一次，不足一個園丁豆按一個園丁豆計算）。

4.2、次數(shù)限制：

同一個班級，每天最多可布置1次主觀作業(yè)，每周最多7次；

同一個班級，當天布置了日常作業(yè)、測驗，仍可以布置主觀作業(yè)；

主觀作業(yè)的次數(shù)計入減負系數(shù)的計算次數(shù)。

4.3、學生移動端完成作業(yè)：

學生手機端可以直接提交主觀作業(yè)，請?zhí)崾疚窗惭b的學生及時安裝，已安裝手機端的學生更新到最新版本，否則無法提交。

3. 攝影作業(yè)照片

步驟/方式1

點開電腦左下角的開始，輸入相機。

步驟/方式2

搜索后點進去

步驟/方式3

電腦要拍照，必須有攝像頭，即在做作業(yè)時，打開攝像頭，調整方向，對準自己作業(yè)方向，然后讓家人點擊拍照或者拍成視頻，拍完后播放、截屏獲得照片，最后上傳即可。

步驟/方式4

還可以在電腦上通過手機掃一掃登錄聊天軟件，在手機上拍作業(yè)，在通過文件傳輸傳到電腦上即可

4. 攝影圖片范文800字

　　拍照800萬像素像素算很好的了，當然因為手機感光器元件一般不能和專業(yè)的相機相比，目前用于手機中數(shù)碼相機的感光元件基本上都是CMOS ，相對來說比CCD元件要差一些，CCD是應用在攝影攝像方面的高端技術元件，CMOS則應用于較低影像品質的產(chǎn)品中，它的優(yōu)點是制造成本較CCD更低，功耗也低得多，所以效果可能要打一點折扣。 　　網(wǎng)絡使用——100萬到200萬像素。 　　家庭使用——200萬到500萬像素。 　　刊物發(fā)表——500萬以上像素。 　　參加影賽——400萬到500萬像素。 　　印刷畫冊——500萬像素以上。 　　相機所說的像素，其實是最大像素的意思，像素是分辨率的單位，這個像素值僅僅是相機所支持的有效最大分辨率。 　　30萬 640×480 　　50萬 800×600 　　80萬 1024×768 5” （3.5×5英寸） 　　130萬 1280×960 6” （4×6英寸） 　　200萬 1600×1200 8”（6×8英寸) 5”（3.5×5英寸） 　　310萬 2048×1536 10”（8×10寸） 7”（5×7英寸） 　　430萬 2400×1800 12”（10×12英寸） 8”（6×8英寸） 　　500萬 2560×1920 12”（10×12英寸） 8”（6×8英寸） 　　600萬 3000×2000 14”（11×14英寸） 10”（8×10寸） 　　800萬 3264×2488 16”（12×16英寸） 10”（8×10寸） 　　1100萬 4080×2720 20”（16×20英寸） 12”（10×12英寸） 　　1400萬 4536×3024 24”（18×24英寸） 14”（11×14英寸） 　　CCD和CMOS的主要參數(shù)有以下幾個： 　　1. 像元尺寸 　　像元尺寸指芯片像元陣列上每個像元的實際物理尺寸，通常的尺寸包括14um,10um, 9um , 7um , 6.45um ,3.75um 等。像元尺寸從某種程度上反映了芯片的對光的響應能力，像元尺寸越大，能夠接收到的光子數(shù)量越多，在同樣的光照條件和曝光時間內產(chǎn)生的電荷數(shù)量越多。對于弱光成像而言，像元尺寸是芯片靈敏度的一種表征。 　　2. 靈敏度 　　靈敏度是芯片的重要參數(shù)之一，它具有兩種物理意義。一種指光器件的光電轉換能力，與響應率的意義相同。即芯片的靈敏度指在一定光譜范圍內，單位曝光量的輸出信號電壓（電流），單位可以為納安/勒克斯nA/Lux、伏/瓦（V/W）、伏/勒克斯（V/Lux）、伏/流明（V/lm）。另一種是指器件所能傳感的對地輻射功率（或照度），與探測率的意義相同，。單位可用瓦（W）或勒克斯（Lux）表示。 　　3. 壞點數(shù) 　　由于受到制造工藝的限制，對于有幾百萬像素點的傳感器而言，所有的像元都是好的情況幾乎不太可能，壞點數(shù)是指芯片中壞點（不能有效成像的像元或相應不一致性大于參數(shù)允許范圍的像元）的數(shù)量，壞點數(shù)是衡量芯片質量的重要參數(shù)。 　　4. 光譜響應 　　光譜響應是指芯片對于不同光波長光線的響應能力，通常用光譜響應曲線給出。

5. 攝影作品作業(yè)

大學生做短視頻風格有很多種，但是在選擇風格之前一定要搞清楚你的定位?？梢酝扑]以下幾個風格。

才藝

如果你在大學里加入了社團，比如舞蹈，音樂這些，那么你就可以去展示自己的才藝，這樣內容可以源源不斷的輸出，而且還能追熱點，并且拍攝制作也不難，是首選。

沙雕

大學生在日常學習生活中，其實有很多空余時間，這些時間我相信大家肯定不會只是在寢室睡覺，很多大學生都有奇思妙想的整蠱方法，把這些整蠱日常記錄下來，也是很不錯的選擇。

情侶

大學生戀愛是再也正常不過的事情了，把你與你另一半的日常生活記錄下來，只要拍的足夠真實，還是能吸引一部分粉絲的。切記這種視頻一定不要做作，越真實越好，越真實越能引起共鳴，這樣反而很容易火。

勵志

有些大學生還是挺喜歡學習的，那么這些人可以把自己學習的過程，堅持不懈的努力過程記錄下來，也能使得一部分人得到共鳴，比如自己是如何克服懶惰的，自己是憑借什么意念堅持下去的，也可以每天打卡記錄自己的成長過程，比如給自己定一個目標，每天向大家展示自己與目標之間的距離。當然這類視頻的受眾可能會小，內容輸出比較單調。

技能

每位大學生都有自己的專業(yè)，把自己所學的知識通過短視頻的方式告訴大家，肯定會吸引同專業(yè)的粉絲，要知道，大學每一個專業(yè)的人數(shù)都不是小數(shù)目。

顏值

如果你認為自己長的很好看，那么你也可以走顏值路線，每天想方設法告訴別人自己好看就行了?？梢酝ㄟ^不同的方式展示自己的顏值，這個特別能吸引異性的關注。

綜上所得，大學生想拍短視頻還是有很多形式的，只要記住一點，就是把你最擅長的，或者最好的一面展示給觀眾就行。最后，一定要記住，做短視頻要堅持，堅持了三個月再決定是否放棄。

6. 攝影作業(yè)圖片敘事怎么寫

1、熟悉素材

剪輯師拿到前期拍攝的素材后，一定要將素材整體看一到兩遍，熟悉前期攝影師都拍了那些東西，對每條素材都要有大概的印象，方便接下來配合劇本整理出剪輯思路。

2、整理思路

在熟悉完素材后，剪輯師需要結合這些素材和劇本整理出剪輯思路，也就是整片的剪輯構架，這個工作可能會和導演一起探討完成，剪輯師會提一些建設性意見，幫助導演共同完成。

3、鏡頭分類篩選

有了整體的剪輯思路之后，接下來我們就需要將素材進行篩選分類，最好是將不同場景的系列鏡頭分類整理到不同文件夾中，這個工作可以在剪輯軟件的項目管理中完成，分類主要是方便后邊的剪輯和素材管理。

4、粗剪（框架、情節(jié)完整）

將素材分類整理完成之后，接下來的工作就是在剪輯軟件中按照分類好的戲份場景進行拼接剪輯，挑選合適的鏡頭將每一場戲份鏡頭流暢的剪輯下來，然后將每一場戲安裝劇本敘事方式拼接。這樣整部影片的結構性剪輯就基本完成。

5、精剪（節(jié)奏、氛圍）

確定了粗剪之后，剪輯師還需要對影片進行精剪，精剪是對影片節(jié)奏及氛圍等方面做精細調整，對影片做減法和乘法，減法是在不影響劇情的情況下，修剪掉拖沓庸長的段落，讓影片更加緊湊，乘法是使影片的情緒氛圍及主題得到進一步升華。

6、添加配樂、音效

合適的配樂可以給影片加分，配樂是整部片子風格的重要組成部分，對影片的氛圍節(jié)奏方面也有很大影響，所以好的配樂對于影片至關重要。而音效則使片子在聲音上更有層次。

6、制作字幕及特效

影片剪輯完成后，需要給影片添加字幕及制作片頭片尾特效。當然特效的制作有時候會和剪輯一起進行。

7、影片調色

所有剪輯工作完成之后，需要對影片進行顏色統(tǒng)一校正和風格調色，一般情況下會有專業(yè)的調色師來完成。

8、渲染輸出視頻成品

最后一步是將剪輯好的影片渲染輸出，也就是導出視頻成片。

7. 攝影作業(yè)構圖

對角線構圖和s線構圖兩種方法會使得畫面顯得較為穩(wěn)定。

原因：1、S線構圖S線構圖就是景物呈現(xiàn)出S形表現(xiàn)在照片中，S形構圖它具有延長、變化、無限縱深等特點，可以使作品看上去充滿韻律和美感，常用于河流，公路等題材的拍攝。

2、對角線構圖對角線構圖是指將主體放在畫面的對角線位置上，這樣的構圖可以使拍攝主體有一個很好的縱深感，使畫面充滿活力，達到突出主體，吸引視線的目的。

8. 攝影作業(yè)題材

點進作業(yè)幫，點擊[首頁]，找到拍照搜題下面的[語文作文]，點進去。

點擊左上角[作文圈]，右下角會有[我要投稿]圖案，點進去輸入作文內容，最后發(fā)布。