1. 數(shù)碼攝影教程

有相機就好，專業(yè)不專業(yè)再說，先從入門開始吧！

1.先認識相機。首先要認識相機上所有按鍵名稱、功能及調節(jié)方式和操作方式。比如：安裝、拆卸鏡頭的方法；電池的安裝、拆卸鏡頭的方法；相機的參數(shù)設置和調整等。

2.學會用光圈優(yōu)先拍攝。光圈優(yōu)先是指由相機自動測光系統(tǒng)計算出曝光量的值，然后根據(jù)你選定的光圈大小自動決定用多少的快門。比如：景深大，表示被攝主體及其前后的景物都很清晰，景深小，則僅僅是被攝主體清晰，而背景被虛化模糊。景深與光圈大小、鏡頭焦距和拍攝距離三個因素有關。光圈越大，景深越小，光圈越小，景深越大;焦距越長，景深越小，焦距越短，景深越大;距離越近，景深越小，距離越遠，景深越大。比如：在光線較暗的場合，用光圈優(yōu)先設定大光圈，相機會選擇較高的快門速度，從而保證手持相機時的穩(wěn)定性。拍攝體育比賽時，大光圈能定格高速運動的主體。而在拍攝瀑布時采用光圈優(yōu)先，將光圈縮小，可降低快門速度，既能保證景深，還能用慢快門讓瀑布形成如紗如霧般的效果，拍攝夜景時，小的光圈還能使燈光出現(xiàn)向外漫射的星光效果。

3.學會用快門速度優(yōu)先拍攝。快門優(yōu)先用于你對快門有要求的時候，如你拍攝高速運動的物體，快門必須要快一些，所以你控制快門，由相機控制光圈。需要注意的是，光圈的可調范圍小于快門，所以用快門優(yōu)先時，如果你把快門調得太快或太慢，相機是沒有辦法正確曝光的。手動設置光圈值，由測光結果自動調整快門速度。一般用來拍攝靜物和控制景深。

4.手動曝光。手控曝光模式每次拍攝時都需手動完成光圈和快門時間的調節(jié)，這樣的好處是方便攝影師在制造不同的圖片效果。如需要運動軌跡的圖片，可以加長曝光時間，把快門時間延長，光圈減??；如需要制造暗淡的效果，快門要加快，曝光要減少。雖然這樣的自主性很高，但是很不方便，對于抓拍瞬息即逝的景象，時間更不允許。

5.會用調整感光度（ISO），會測光，會簡單構圖。這些都簡單，不是很難，培養(yǎng)你的“攝影眼”就是要多看好的照片，多了解一些拍攝技巧，先從熟悉的地方形開如，多觀察和拍攝自己身邊的事、人，對拍攝有很大幫助，也就離專業(yè)不遠了。

2. 數(shù)碼攝影教程課本pdf

簡單的說： 是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程，一般我們使用機械照相機或者數(shù)碼照相機進行攝影。有時攝影也會被稱為照相，也就是通過物體所反射的光線使感光介質曝光的過程。有人說過的一句精辟的語言：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像。 攝影分類如下： 記錄攝影、藝術攝影、畫意攝影、全息攝影、繪畫主義攝影、印象派攝影、寫實攝影、自然主義攝影、純粹派攝影、新即物主義攝影、超現(xiàn)實主義攝影、抽象攝影、堪的派攝影、.“達達派”攝影、主觀主義攝影 攝影術語　　　　像深　　景深前界和景深后界分別共軛的兩個成像平面之間的距離。像深與景深相對應，像深越大，景深也就越大?！　〈_定景深的標準：135相機可允許的模糊圈直徑一般為 1/30 mm,即0.033 mm?！　〕咕啵骸　‘旂R頭聚焦在無限遠時，位于無限遠的景物結成清晰的影像，同時在有限距離某一點上的物體也能達到清晰的標準，近于這一點的物體就模糊起來，那么，這個物體到鏡頭之間的距離就是超焦距?！　〗咕唷　　⊥哥R中心到其焦點的距離。焦距的單位通常用mm(毫米)來表示，一個鏡頭的焦距一般都標在鏡頭的前面，如f=50mm（這就是我們通常所說的“標準鏡頭”），28-70mm（我們最常用的鏡頭）、70-210mm（長焦鏡頭）等。 　　光圈　　　用于控制鏡頭通光量大小的裝置。 　　快門　　　用于控制曝光時間長短的裝置?？扉T一般可分為簾幕式快門和鏡間葉片式快門以及鋼片快門三種。其中簾幕式快門又可分為縱走式簾幕快門、橫走式簾幕快門。鋼片快門可以達到更高的速度（目前最高快門速度可達1/12000秒以上）。鏡間葉片式快門的最高速度一般不超過1/500秒，但鏡間葉片式快門的最大優(yōu)點是拍攝時產(chǎn)生的噪音極低，極利于偷拍，并可以實現(xiàn)全速度范圍內(nèi)同步閃光。 　　快門速度　　　快門開啟的時間。它是指光線掃過膠片的時間（曝光時間）。例如，“1/30”是指曝光時間為1/30秒，同樣，“1/60”是指曝光時間為1/60秒，1/60秒的快門是1/30秒快門速度的兩倍。其余以此類推。 　　說明：有些資料把快門速度稱為快門時間，二者名稱不同，但含義相同，均指快門打開的時間。 　　景深　　　影像相對清晰的范圍。景深的長短取決于三個因素：鏡頭焦距、相機與拍攝對象的距離、所用的光圈。景深與以上三者的關系是：⑴焦距越長，景深越短；焦距越短，景深越長（例：在同樣的光圈、距離的情況下，28mm的鏡頭的景深要遠遠大于70mm鏡頭的景深）；⑵距離越近，景深越短，距離越遠，景深越長（例：在同樣的焦距、光圈的情況下，拍攝對象在10米時的景深要遠遠大于拍攝對象在1米時的景深）；⑶光圈越大，景深越短，光圈越小，景深越長（例：在相同的焦距、距離的情況下，光圈為F16時的景深要遠遠大于光圈為F4時的景深）。

3. 數(shù)碼攝影教程山東聯(lián)盟

好過的。

選修課輕松快樂學攝影需要掌握美術，色彩，構圖，空間邏輯，攝影基礎等，這需要長時間的積累和沉淀。初學者可以先找一些相關的攝影教材看一下即可。所以說選修課輕松快樂學攝影不難學。

選課兩門：“數(shù)碼攝影基礎”、“自然生態(tài)攝影”。其中，“數(shù)碼攝影基礎”春季、秋季學期均有開設，“自然生態(tài)攝影”僅在春季學期開設。

4. 數(shù)碼攝影教程教案

【活動目標】　　

1、樂于學說兒歌，感受植物成長的生命力?！　?/p>

2、學習和嘗試照顧植物，知道要愛護植物?！　　净顒訙蕚洹俊　?、《小種子》兒歌，文字旁邊配簡單的圖畫?！　?、花的種子、小鏟子、水?！　?/p>

3、三個裝有泥土的花盆?！　　净顒舆^程】　　1、出示《小種子》兒歌，教師先邊指邊讀說一遍兒歌，引導幼兒觀察文字旁邊的圖畫，幫助他們理解兒歌?！　⌒》N子，真奇妙，　　太陽照，水兒澆，　　發(fā)芽長葉節(jié)節(jié)高，　　開出花兒多美好。　　2、請幼兒和教師一起邊說兒歌，邊做動作模仿小種子長大和開花。　　3、教師提問：　?。?）小種子需要什么才能長大？　　（2）如果你來照顧它，你會怎么做？　　

4、建議大家一起種花，出示花的種子，請幼兒觀察種子（屈老師www.qulaoshi.com）的外形特征，然后將種子種入花盆。教師可以把種子包裝袋貼在花盆上，當作標簽?！　?/p>

5、待種子發(fā)芽后教師把植物放在有陽光的位置，請幼兒分組每天輪流照顧植物?！　?/p>

6、請幼兒注意觀察種子的生長和變化，看看能否種出花兒。　　教師可用數(shù)碼相機拍下幼兒種植的情況，便于與幼兒進行回顧時加深印象?！　　净顒釉u價】　　1、能說兒歌《小種子》?！　?、能照顧和愛護植物?！　　净顒咏ㄗh】　　1、兒歌的圖可以自己制作，用大一些的字體將兒歌抄在一張大紙上，然后，根據(jù)每句兒歌配上簡單的圖，如：太陽、水壺、發(fā)芽的種子等。　　2、在提問“你會怎樣照顧小種子？”時，教師可通過提示，幫助幼兒了解在照顧植物時應注意的事，如：水不能澆得過多，輕輕地觸摸等?！　?、三個花盆里的種子可以是同一種花，也可以不同。

5. 數(shù)碼攝影教程要點內(nèi)容

這個問題太簡單了，沒有攝影棚，咱們可以手動搭建一個簡易版，補光燈肯定是要的，吸光布作為背景，(顏色可選如圖一圖二)拍攝產(chǎn)品足夠，手動能力不行某寶還有搭建好的賣，如圖三，拍大家伙，比如汽車什么的，就要搭建大型攝影棚了！如果你涉及到這個領悟了，你也不會在這問這個問題了！希望能幫到你！

6. 數(shù)碼攝影教程的別名是

攝影師是統(tǒng)稱，廣義上的攝影師就是拍照片的，拍視頻的是攝像師，但是在劇組里拍視頻的叫攝影師，拍照片的叫平面，在電視臺和綜藝節(jié)目里，拍視頻叫攝像大哥，沒有攝影師。

攝影師，是指使用照相機、感光片、光源和造型技藝在室內(nèi)外拍攝人像、風景、產(chǎn)品及生產(chǎn)或生活圖像信息的人員。至于攝影師的別稱或雅稱，有很多種叫法，比如：二郎神、馬王爺、黃褂、光影詩人等等。但我覺得稱呼攝影師為“色友”，比較貼徹和有趣。色，古意今義是包含：1.面色（臉上的氣色），反映一個人的喜怒哀樂體現(xiàn)在臉上；2.顏色，指物品的色彩，風景的色彩；3.姿色容顏，指女人的美麗；4.色欲、好色，色授（用神色傳遞內(nèi)心感情）5.履歷，古稱“腳色”，省稱“色”。