1. 貝爾兒童攝影

保羅·芒格姆，綽號(hào)“芒格”，已經(jīng)有了20年的野外經(jīng)驗(yàn)，跟隨荒野生存的貝爾·格里爾斯攀爬懸崖，從直升飛機(jī)上懸空而下，穿越荒野，所有這一切都是他肩上扛著一個(gè)巨大的相機(jī)跟隨拍攝完成。

作為一名廣受贊譽(yù)的“探險(xiǎn)攝影師”，他游歷了90多個(gè)國(guó)家，拍攝了《荒野求生》。以及《與貝爾·格里爾斯一起瘋狂奔跑》(Running Wild with Bear)里讓一名嘉賓活了下來(lái)。他還為《國(guó)家地理》和《孤獨(dú)星球》拍攝了其他紀(jì)錄片。

2. 貝爾照相館

每年報(bào)考藝術(shù)院校的人不少，其中的表演系很熱門，表演系到底考些什么啊？怎樣才能有效備考呢？別急，現(xiàn)在，我就向大家介紹下表演系的考試流程，每年的考試流程可能會(huì)有些變化，但大同小異，有相關(guān)志向的藝術(shù)考生可以把它作為參考，先心里有個(gè)底，肯定會(huì)大有收獲。

一般說(shuō)來(lái)，表演系考臺(tái)詞、表演、形體和聲樂(lè)等幾個(gè)大項(xiàng)，分為初試、復(fù)試和三試這幾個(gè)階段完成。 第一階段是初試。在初試中，考生首先需要作簡(jiǎn)單的自我介紹，報(bào)考號(hào)，身高，來(lái)自哪里等。在這個(gè)過(guò)程中，考生聲音要響亮，吐字一定要清楚。簡(jiǎn)單的自我介紹后，真正的考核開始了。 臺(tái)詞：考生朗誦自己準(zhǔn)備的小說(shuō)，散文或者寓言，題材最好是關(guān)于親情，愛(ài)情或友情，要健康，至于選什么體裁倒沒(méi)有嚴(yán)格限制，只要考生擅長(zhǎng)就好，但文章長(zhǎng)度最好控制在三分鐘左右。 表演： 也許是命題，也許是規(guī)定情境，一組人一起做， 無(wú)論怎樣考，考生都要認(rèn)真地聽(tīng)好老師的要求，表演時(shí)從心出發(fā)，力求真實(shí)、自然，切忌矯柔造作或賣弄。 聲樂(lè)：考生唱自己準(zhǔn)備的一首歌，老師主要考查考生的聲音和音準(zhǔn)，唱錯(cuò)詞了也沒(méi)關(guān)系，聲音條件好就行。 形體：考生跳一段自己準(zhǔn)備的舞蹈，什么都行，自己準(zhǔn)備伴奏，跳舞時(shí)注意表情和眼神。 接著就是復(fù)試。這個(gè)階段，考生的簡(jiǎn)單自我介紹、臺(tái)詞、聲樂(lè)和形態(tài)和初試差不多，而表演題型一般是集體小品。老師會(huì)把人分成幾組，然后出題，出去準(zhǔn)備五分鐘左右，這個(gè)時(shí)間內(nèi)，考生之間可以抓緊商量，以求在表演中達(dá)到協(xié)調(diào)。在發(fā)揮集體合作的凝聚力的同時(shí)，考生也要發(fā)揮自己的不要才能，給評(píng)委老師留下印象分，但不要過(guò)于關(guān)注個(gè)人得失而損害了整體的協(xié)調(diào)性。 最后一個(gè)階段是三試。 到了三試，考生更應(yīng)該放松去考，發(fā)揮出自己的潛質(zhì)，注意與考試相關(guān)的配備一定要帶齊。 形體：老師先會(huì)放段音樂(lè)讓你放松，接著做出規(guī)定動(dòng)作，然后讓你跟著學(xué)，只教幾遍，如果不會(huì)也別緊張，認(rèn)真跟著學(xué)，要自信些。這個(gè)形體考試往往是做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，努力去做不會(huì)太難的。 臺(tái)詞：和前面考臺(tái)詞的形式差不多，考生按照評(píng)委老師的要求去做發(fā)聲，注意對(duì)發(fā)聲吐字、氣息、節(jié)奏等方面進(jìn)行適度的把握，特別是要自信，有底氣。 表演：這次考核的內(nèi)容可能會(huì)多點(diǎn)，時(shí)間也會(huì)給考生更多時(shí)間。在這個(gè)階段，命題小品、 規(guī)定情境、即興小品都有可能考到，管它考什么，只要平時(shí)下功夫訓(xùn)練，身上有貨，肯定可以從容應(yīng)對(duì)，百變不離其宗嘛。需要注意的是，編小品時(shí)別跑題，演小品時(shí)要認(rèn)真，努力讓老師注意到你，但千萬(wàn)別笑場(chǎng)，別背臺(tái)或者嘩眾取寵，聲音也一定要響亮。 三試階段還有口試和體檢。 口試一般是很簡(jiǎn)單的聊天，老師會(huì)問(wèn)考生一些常識(shí)性的問(wèn)題，考生這時(shí)用不著緊張，事實(shí)求是地回答就行了。而體檢這一關(guān)，考生除了有合格的體質(zhì)外，身上最好別出現(xiàn)紋身之類的裝飾。 最后，我提醒考生，表演考試時(shí)的形象很重要，衣著千萬(wàn)別弄得很夸張，大方、得體就行。尤其是女生，如果要化妝，千萬(wàn)別涂眼影和口紅，頭發(fā)梳理整齊，長(zhǎng)發(fā)最好扎起來(lái)，最好別擋著臉。 表演系每年的考試流程不一定是固定的，但即使調(diào)整，幅度也不會(huì)很大，有這個(gè)志向的藝術(shù)考生可以認(rèn)真研究下考試程序并找到對(duì)應(yīng)的備考策略，最好是通過(guò)藝術(shù)名師來(lái)加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練定受益匪淺。相信考生只有認(rèn)真付出了，肯定會(huì)得到。大家除了表達(dá)自己對(duì)表演事業(yè)的熱愛(ài)和追求外，由于電影表演藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的普通教育不足，使得很多想當(dāng)電影演員的有志者，對(duì)表演藝術(shù)最基本的問(wèn)題知之甚少。由于電影學(xué)院所培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，因此要求報(bào)考電影表演專業(yè)的考生，應(yīng)該也必須具備一定的表演天賦、藝術(shù)修養(yǎng)和相當(dāng)水平的文化知識(shí)。

那么報(bào)考電影學(xué)院表演系，到底需要具備怎樣的專業(yè)條件呢？ 為了培養(yǎng)未來(lái)的專業(yè)電影演員，首先要考慮的就是形象。這是由電影表演藝術(shù)自身獨(dú)具的特點(diǎn)所決定的。 長(zhǎng)得漂亮當(dāng)然很好！但是生活里的美并不等于藝術(shù)形象的美。藝術(shù)作品中的人物形象，特別是生動(dòng)、真切的銀幕形象，是體現(xiàn)著不同時(shí)代不同社會(huì)的理想、愿望、意志和愛(ài)憎，同時(shí)，也反應(yīng)著當(dāng)今社會(huì)大眾審美趨向的。電影藝術(shù)家總要給自己喜愛(ài)的人物，找到一個(gè)理想的外形和生動(dòng)的面貌。這種外形的面貌反映著角色的獨(dú)有的氣質(zhì)和性格，并能給觀眾一種賞心悅目的美感，為觀眾認(rèn)同的共鳴。所以選擇那些符合角色性格和氣質(zhì)，但同時(shí)外形和容貌又很美的演員來(lái)飾演影片中的男女主角，始終是“……生理和社會(huì)的要求的一種表現(xiàn)”。（匈牙利電影理論家貝爾?巴拉茲語(yǔ)）這也是電影表演專業(yè)招生中首先要考慮的一個(gè)重要方面?？傊?，對(duì)形象的要求從根本上講是要有特點(diǎn)。 當(dāng)然，電影藝術(shù)所要反映的現(xiàn)實(shí)生活是紛紜復(fù)雜的，它要塑造的人物也必然是各式各樣，類型不同形象各異的。因此，在我們招生中，要考慮在外形上“生、旦、凈、末、丑”行行俱全，也要注意各電影制片廠各種形象類型演員的需求。 總之，外形和容貌沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的模式。 形象和氣質(zhì)是挑選演員的主要因素，但不是唯一決定因素，要做一個(gè)未來(lái)的專業(yè)電影演員，還要通過(guò)各種考試，看考生有沒(méi)有起碼的外部條件和內(nèi)部條件。也就是常說(shuō)的具備不具備演員的素質(zhì)。 外部條件是指包括容貌在內(nèi)的身體條件。五官四肢沒(méi)有任何生理上的缺陷。電影演員塑造的人物形象要通過(guò)銀幕傳達(dá)給觀眾。他們是依靠人物的行為和形體動(dòng)作，來(lái)反映劇情的發(fā)展和揭示人物的精神面貌的。所以我們常說(shuō)形體是表演藝術(shù)的基石。 為了讓老師能更好地看清考生的身長(zhǎng)，四肢比例，肩寬和髖骨比例，讓身體線條的表現(xiàn)力顯露出來(lái)，形體考試時(shí)要求考生穿緊身或貼身的衣褲。復(fù)試時(shí)考生不能化妝進(jìn)入考場(chǎng)。 在考試時(shí)，考生先要表演一段自己事先準(zhǔn)備好的舞蹈、武術(shù)、體操等。形體考試，老師將考察考生形體造型美和動(dòng)作協(xié)調(diào)性，考察考生肌肉控制能力和形體的靈活性，考察考生動(dòng)作的表現(xiàn)力和形體的可塑性等等。 形體教師往往還在最后的綜合會(huì)試時(shí)，即興出一些形體練習(xí)，來(lái)考察考生的身體素質(zhì)和動(dòng)態(tài)狀況。例題如下： 1、聽(tīng)伴奏音樂(lè)行走，或跑步，或跳躍。并要求隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢變化，相應(yīng)改變自己行進(jìn)的速度節(jié)奏。 2、一般造型練習(xí)：聽(tīng)擊掌號(hào)令，每拍一掌做一個(gè)造型，再聽(tīng)見(jiàn)掌聲立即改變姿勢(shì)……反應(yīng)要快，令行禁止，造型姿態(tài)不能重復(fù)也不能近似。 3、想象造型練習(xí)：例如在行進(jìn)中聽(tīng)口令，馬上停下模擬“動(dòng)物園”中某種動(dòng)物。不用說(shuō)明，一目了然，用造型告訴我們這是什么動(dòng)物。 4、模仿動(dòng)作練習(xí)：老師做上肢、下肢、頭部、腰部等單項(xiàng)或組合動(dòng)作，考生要立即模仿。 5、特殊練習(xí)：根據(jù)考生具體情況，教師即興出題，考察學(xué)生某一方面的身體素質(zhì)。 銀幕人物形象除了看得見(jiàn)的形體動(dòng)作以外，還有聽(tīng)得見(jiàn)的人物語(yǔ)言和聲音。這是表達(dá)角色內(nèi)心世界和交流思想感情的重要手段。電影作為視聽(tīng)藝術(shù)，演員創(chuàng)造的視覺(jué)形象必須和聲音形象高度統(tǒng)一起來(lái)，角色才能栩栩如生，藝術(shù)形象才能完美動(dòng)人。 首先，當(dāng)一名演員必須說(shuō)好普通話。這是指以北京主意為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的白話著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。中國(guó)有八大方言區(qū)：北方話、吳話、湘話、贛語(yǔ)、客家話、閩北話、閩南話、粵語(yǔ)。如果考生只能說(shuō)家鄉(xiāng)話，這種只能自己聽(tīng)得懂的方言，而且又極難糾正成普通話，那是很難當(dāng)個(gè)電影演員的。那種自己表演，別人配音的做法，會(huì)損害角色的藝術(shù)感染力，這樣的創(chuàng)作方法是不足為訓(xùn)的。 語(yǔ)言考試的初試，是通過(guò)考生讀自己事先準(zhǔn)備好的一段詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、寓言或者話劇、電影中的一段獨(dú)白，來(lái)了解考生的聲音、語(yǔ)言的規(guī)范化、清晰度，對(duì)作品思想內(nèi)容的理解力，以及對(duì)作品情境和人物形象的表現(xiàn)力，要求背誦，決不允許照著念。 電影對(duì)白，不等于生活語(yǔ)言，也不同于話劇臺(tái)詞。由于“麥克風(fēng)”和擴(kuò)大器的作用，更顯露出他的聲音形象以及人物情感的質(zhì)。朗誦一定不要大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，反對(duì)一切矯揉造作和虛偽做態(tài)。從規(guī)定情境和人物性格出發(fā)，生活、自然、感人這是電影表演所需要的語(yǔ)言。 除了自己準(zhǔn)備的朗誦外，老師針對(duì)考生語(yǔ)言及聲音上的問(wèn)題，還可能要加試一些考試內(nèi)容，即興當(dāng)場(chǎng)出題考察考生。 1、正音練習(xí)：有些考生z、c、sT zh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圓。老師當(dāng)場(chǎng)給一段有關(guān)練習(xí)，或短文，或繞口令，讓考生朗讀。 2、模仿練習(xí)：有些考生由于方言習(xí)慣讀錯(cuò)了字音，老師一經(jīng)示范，考生能聽(tīng)出正誤，并能當(dāng)即改正。而那些聽(tīng)不出正誤、又改不過(guò)來(lái)，讀字的錯(cuò)誤習(xí)慣勢(shì)力很強(qiáng)的人，是不可取的。 3、即興練習(xí)：老師當(dāng)場(chǎng)給詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等一小片斷，考生稍做準(zhǔn)備，當(dāng)即朗誦，以考察考生各方面真實(shí)的能力。 4、強(qiáng)弱聲練習(xí)：電影言語(yǔ)要生活化，不等于發(fā)聲沒(méi)有音。老師讓考生大喊：“失火了——！”或大喊“某某（人名）！”或改變音量：如對(duì)十個(gè)人講話；對(duì)一百個(gè)人講話；對(duì)一千個(gè)人講話等等。聲音要宏亮，要持久達(dá)遠(yuǎn)，要有穿透力?；蛘呃蠋熥尶忌h(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)悄悄話，又要讓老師聽(tīng)見(jiàn)…… 5、特殊練習(xí)：根據(jù)考生的具體情況，老師當(dāng)場(chǎng)出針對(duì)性老師練習(xí)，以全面了解考生。 聲樂(lè)考試就是讓考生唱一支準(zhǔn)備好的歌，了解考生音質(zhì)、音準(zhǔn)和節(jié)奏、樂(lè)感的狀態(tài)。聲樂(lè)考試的補(bǔ)充練習(xí)也是多不勝舉，略舉例如下： 1、節(jié)奏練習(xí)：老師拍掌打節(jié)奏，考生立即重復(fù)，點(diǎn)數(shù)節(jié)奏都不能錯(cuò)。 如：|XX XX |XX X|XX|X—| 2、視唱練習(xí)：老師即興出示簡(jiǎn)單樂(lè)句，考生當(dāng)即視唱。 3、音階、爬音練習(xí)：考生隨老師彈奏鋼琴所定的調(diào)，伴奏或無(wú)伴奏練唱。 4、特殊練習(xí)：針對(duì)考生具體問(wèn)題，教師即興出題，了解考生聲樂(lè)方面的情況。 一個(gè)形象和氣質(zhì)（包括形體和聲音）很好的考生，不一定就能成為一個(gè)很好的電影演員。表演考試就是要通過(guò)初試和復(fù)試，在不斷的生活練習(xí)和即興小品里，發(fā)現(xiàn)、考察考生那些作為演員素質(zhì)的最基本的內(nèi)部條件?？忌鶕?jù)老師的命題，在短短的時(shí)間里展開想象，迅速構(gòu)思。從考生結(jié)構(gòu)的“小小作品”或“小藝術(shù)品”中，可以看出考生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，可以看出考生文化藝術(shù)修養(yǎng)和形象思維的能力，可以看出考生情感經(jīng)驗(yàn)的積累以及能否真實(shí)地再現(xiàn)。 考表演專業(yè)不是考編劇，但是一個(gè)構(gòu)思很好的練習(xí)或小品，能給考生提供展示表演才能的良好基礎(chǔ)。重要的是考生要真誠(chéng)地相信自己虛構(gòu)的情境中所發(fā)生的一切。表演時(shí)要按照生活的邏輯和順序展開有機(jī)的行動(dòng)?？荚嚂r(shí)注意力要集中在“發(fā)生的事件上”上去，真實(shí)地相信“發(fā)生的一切”，用自身感受的真情實(shí)感把它表演出來(lái)。 衡量一個(gè)考生有沒(méi)有演員素質(zhì)，就是要看他在小品表演中對(duì)生活的理解力、想象力、表現(xiàn)力，以及表演時(shí)的信念感，即興的適應(yīng)能力和激情。 現(xiàn)例舉以下題供考生練習(xí)參考： （一）感覺(jué)練習(xí)： 炎夏、冬雪、干渴、受傷。 夜里看書聽(tīng)見(jiàn)老鼠跑動(dòng)。 （二）地點(diǎn)命題練習(xí)： 火車站、電影字、急診室、照相館、公園里、自由市場(chǎng)、公用電話亭。 （三）規(guī)定情境命題練習(xí)： 風(fēng)雨之夜、校慶團(tuán)聚、意外歸來(lái)、演出之前、告別父母、奔赴前線。 （四）道具命題練習(xí)：（以道具為中心構(gòu)思小品） 水壺、紅旗、手槍、馬燈、一束鮮花、電話機(jī)、錄音機(jī)。 （五）多人命題練習(xí)： 迎新、送別、尋找、發(fā)現(xiàn)、誤會(huì)、挽留、相認(rèn)、接待、躲雨、看榜。 （六）遇到障礙的動(dòng)作練習(xí)： 采集標(biāo)本、生火做飯、急事過(guò)河、走錯(cuò)了門、失去聯(lián)絡(luò)、發(fā)票丟了。 （七）單人表演練習(xí)： 護(hù)理病嬰、雨夜出診、野外遇蛇、夜半回家、媽媽生日、發(fā)現(xiàn)敵情。 （八）雙人交流練習(xí)： 阻撓、聯(lián)絡(luò)、惜別、護(hù)理、索取、請(qǐng)求。 （九）一句對(duì)話練習(xí)：（雙人練習(xí)） 1、“是你？”“是我?！?2、“我告訴你——”“用不著了。” （十）多條件的綜合練習(xí)： 1、晚上復(fù)習(xí)功課，明天要考試。弟弟睡著了，忽然發(fā)現(xiàn)一張復(fù)習(xí)提綱不見(jiàn)了，原來(lái)是弟弟疊了紙飛機(jī)。 2、送情報(bào)到某家，發(fā)現(xiàn)這家已被敵人監(jiān)視了。你掩藏文件，巧布信號(hào)，安全脫險(xiǎn)。 3、麥田治蟲、自己受藥物輕度感染，終于想出辦法，把治蟲噴藥工作做完了。 4、出遠(yuǎn)門回家，給奶奶帶了很多禮物，后來(lái)發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)病故。 …… 生活是萬(wàn)花筒，情境不同小品練習(xí)的內(nèi)容和形式變化無(wú)窮。特別是隨著改革開放，社會(huì)生活的變化日新月異。主考老師可以根據(jù)考生情況，即興出各種各樣的命題，以測(cè)試考生表演內(nèi)外部素質(zhì)的基本條件。 很多考生是沒(méi)有參加過(guò)電影、電視的拍攝實(shí)踐，又沒(méi)有受過(guò)專門訓(xùn)練的愛(ài)好者和初學(xué)者，還有更多的考生是應(yīng)屆高中畢業(yè)生。他們熱情、質(zhì)樸，沒(méi)有表演上這樣和那樣的壞毛病，這是很可貴的。只是要注意： 1、構(gòu)思小品練習(xí)不要瞎編亂造，要從生活感受出發(fā)，使小品具有健康的思想情調(diào)。 2、表演時(shí)需要自然流露，不要假模假式、硬擠自己的感情去做作。 3、真誠(chéng)地相信構(gòu)思小品中虛構(gòu)的情境和人物，展開想象，積極地完成規(guī)定的任務(wù)，合乎生活邏輯地去行動(dòng)。 4、反對(duì)一切概念化、程式化的表演，電影表演要趨向于生活化 除了上述專業(yè)主課的考試外，實(shí)際上進(jìn)入三試者所參加的口試和筆試，也包含在專業(yè)考試之列。 口試：是要了解考生的政治思想水平，文藝修養(yǎng)、興趣愛(ài)好，形象思維能力，語(yǔ)言概括的能力，以及表達(dá)的邏輯和思考的深度。 口試的內(nèi)容沒(méi)有嚴(yán)格的固定范圍。一般是考生與老師交談三、四個(gè)題目，屬于問(wèn)答式。不外乎是：國(guó)內(nèi)外重大事件，看考生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)心程度；文學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)常識(shí)，電影藝術(shù)的一般常識(shí)，表演藝術(shù)上個(gè)人的愛(ài)好、經(jīng)歷、看法等。 筆試：是指影片分析。考試時(shí)，讓考生觀摩一部電影或電視劇后，當(dāng)場(chǎng)用筆寫一篇觀后感。主要要求考生對(duì)主題思想的理解及演員表演的認(rèn)識(shí)，以及文字表達(dá)的能力。 按照我國(guó)高等藝術(shù)院校專業(yè)考試的一般程序，電影表演專業(yè)的考試內(nèi)容，可以說(shuō)通過(guò)上述幾個(gè)回合暫時(shí)告一段落。三試錄取者可參加體格檢查。

從一九八四年起，包括電影表演專業(yè)在內(nèi)的所有高等藝術(shù)院校的各個(gè)專業(yè)考生，都要參加全國(guó)高等院校統(tǒng)一的文化考試。 為了提高電影演員的文化修養(yǎng)，把好大學(xué)入學(xué)的質(zhì)量關(guān)，這種參加全國(guó)高等院校統(tǒng)一考試，不達(dá)到分?jǐn)?shù)線不能錄取的做法，是非常必要的。 要到高中才可以考啊，祝你成功

3. 貝爾 攝影師

貝爺是 第三集想吃掉攝影師。

貝爺 1994-1997年，貝爾服役于英國(guó)第21空降特勤團(tuán)，后因傷退役。[2]2006年，貝爾因其在探索頻道主持節(jié)目《荒野求生》中所食用的東西太過(guò)驚人，而被冠以“站在食物鏈頂端的男人”的稱號(hào)[3]。

2007年，貝爾為英國(guó)四頻道做了八個(gè)系列節(jié)目，節(jié)目名為《天生求存者，貝爾格里爾斯》[4]。2008年，貝爾繼續(xù)拍攝《荒野求生》和《天生求生者貝爾格里爾斯》，

4. 貝爾攝影師死了幾個(gè)

1、皮斯科

在組織中，皮斯可是一位靠著組織的力量成為成功的企業(yè)家，與Boss關(guān)系密切，是黑衣組織中元老級(jí)成員。對(duì)外宣稱，他的名字是枡山憲三，不知道是化名還是真名。因?yàn)樵诎禋⒄渭彝炭谥貜┑男袆?dòng)中被攝影師拍到，留下重要?dú)⑷俗C據(jù)，在Boss的命令下被琴酒滅口。

2、龍舌蘭

在組織中，龍舌蘭是一位體型高大，面目猙獰的兇大漢。他個(gè)性十分兇暴，對(duì)于柯南這種小孩子都能毫不留情下腳猛踹，說(shuō)話帶有濃厚的關(guān)西口音，讓人不敢接近。在一次與和滿天堂游戲公司社員中島英明進(jìn)行交易后，龍舌蘭由于錯(cuò)拿了裝有炸彈的手提箱，結(jié)果被炸死了。

3、卡爾瓦多斯

組織中，卡爾瓦多斯是一名狙擊手，與基安蒂和科恩是搭檔。他因?yàn)橄矚g貝爾摩得，所以總是協(xié)助她進(jìn)行任務(wù)。作為一名殺手，他擅長(zhǎng)用來(lái)福槍、獵槍、手槍等武器，不過(guò)他最喜歡的還是霰彈槍。在貝爾摩得與FBI的對(duì)決中，被赤井秀一打斷雙腿，在被帶走調(diào)查前自殺身亡。正是因?yàn)樗乃?，使得基安蒂和科恩無(wú)比討厭貝爾摩得。

4、愛(ài)爾蘭酒

愛(ài)爾蘭酒登場(chǎng)于劇場(chǎng)版《漆黑的追蹤者》，他的觀察能力與智力都很高，格斗技術(shù)更是一流，以一己之力能打昏七名警官。曾在貝爾摩得的幫助下，他易容為松本清長(zhǎng)潛入警視廳去拿回存有組織成員名單的閃存卡。他與組織中的皮斯可的關(guān)系很好，他是將皮斯可當(dāng)成父親來(lái)敬重的，所以對(duì)于殺死皮斯可的琴酒恨之入骨，因此他識(shí)破柯南就是新一時(shí)，就想將他帶到Boss面前，證實(shí)琴酒的失職。后來(lái)因?yàn)樗纳矸荼槐┞?，所以琴酒想殺他滅口，最后在東京鐵塔上，愛(ài)爾蘭酒為了保護(hù)柯南而被基安蒂射殺，在死之前，他鼓勵(lì)新一“無(wú)論如何都要追下去”。

5、蘇格蘭威士忌

蘇格蘭威士忌是日本公安打入組織的臥底，與波本安室透是好朋友。后來(lái)因?yàn)榕P底身份曝光，所以他選擇自殺身亡。

6、司陶特

在組織中，他是M16(英國(guó)軍情六處)打入組織的臥底。因?yàn)閹?kù)拉索偷盜了各國(guó)打入組織的臥底名單而暴露，最后被科恩射殺于巴士中。

7、阿夸維特

在組織中，阿夸維特是CSIS（加拿大安全情報(bào)局）派入黑衣組織的臥底，后因臥底身份暴露，被基安蒂射殺。

8、威士蓮

在組織中，她是BND（德國(guó)聯(lián)邦情報(bào)局總部）派入組織的臥底，后來(lái)臥底身份被曝光，在柏林被琴酒殺死。

9、庫(kù)拉索

在組織中，庫(kù)拉索是黑衣組織二把手朗姆的心腹，由于其大腦擁有記憶存儲(chǔ)功能而被重用。她身手矯健，曾以一己之力進(jìn)入公安廳偷盜走各國(guó)的臥底名單，并在警方的重重追捕中成功脫身。后來(lái)因?yàn)樽矒羰ビ洃洸⑶伊髀涞綎|都水族館，在那里她得到少年偵探團(tuán)幫助后被感化，決定背叛組織。最后為了阻止被琴酒他們射落而掉下的摩天輪砸中避難所的游客以及為了救下摩天輪上的少年偵探團(tuán)，庫(kù)拉索駕駛吊車阻止摩天輪，由于摩天輪重量巨大，碾軋了其所在的駕駛室。

5. 囍貝兒兒童攝影

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