1. 攝影作品展板

大相框選擇拉米娜材質(zhì)的好。

拉米娜不僅適用于制作企業(yè)文化掛圖標(biāo)語、裝裱國(guó)畫、油畫、山水畫、辦公裝飾、室內(nèi)裝飾、工藝畫、產(chǎn)品展示圖、攝影展覽作品等，更是大幅廣告圖片、展板展示、婚紗照、寫真照、兒童照、老人遺照、集體照、紀(jì)念照的理想裝裱方式，適應(yīng)面較廣，幾乎一切風(fēng)格的相片均可適用。

2. 攝影展板圖片

幼師風(fēng)采墻的照片一般為五寸照片，多數(shù)的背景是紅色或者白色背景，老師們統(tǒng)一穿工作園服拍照。

幼師風(fēng)采墻飾幼兒園的一道宣傳欄，家長(zhǎng)可以通過風(fēng)采墻了解老師的個(gè)人特征和個(gè)人信息，在風(fēng)采墻的照片下面可以粘貼老師的姓名，教齡，專業(yè)，教授班級(jí)和個(gè)人格言，電話等等。

家長(zhǎng)也可以通過幼師風(fēng)采墻去了解整個(gè)幼兒園的文化及背景，有助于提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的好感。

3. 攝影作品展板模板

書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，__學(xué)院團(tuán)總支__書畫協(xié)會(huì)特舉第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái)，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園，愛文化的情感，使同學(xué)們提高書法繪畫的鑒賞能力。

二、活動(dòng)主題

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。

三、活動(dòng)單位

主辦方：__學(xué)院團(tuán)總支。

承辦方：__書畫協(xié)會(huì)。

四、時(shí)間安排

時(shí)間：20__年_月_日。

地點(diǎn)：__職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區(qū)__樓前。

五、參與對(duì)象

主要針對(duì)__學(xué)院所有在籍學(xué)生(一年級(jí)為主)。

六、活動(dòng)開展

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做好宣傳工作并安排好作品的收集。

2、在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行作品的第一輪篩選。

3、準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)行分類。

4、與有關(guān)部門協(xié)調(diào)場(chǎng)地的事宜。

5、了解展出期間的天氣狀況。

(二)各部門任務(wù)分配

組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。

宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期、活動(dòng)中及后期的宣傳工作外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的場(chǎng)地及器材的租借。

書畫部、秘書組：安排本部門同學(xué)對(duì)參觀的師生進(jìn)行書畫的講解與服務(wù)。

棋藝部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放。

(三)活動(dòng)報(bào)名

1、由各班團(tuán)支書將各班參賽作品及名單交與__書畫協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、直接向__書畫協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)名并遞交作品。

(四)活動(dòng)作品要求

1、書法類(硬筆書法，毛筆書法)。

2、繪畫類(水粉，水彩，素描，漫畫，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等)。

注：作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式。

(五)活動(dòng)期間

1、安排會(huì)員在展板前值班。

2、保護(hù)作品不被破壞。

3、邀請(qǐng)師生鑒賞作品并點(diǎn)評(píng)。

4、展出期間做好攝影工作，為協(xié)會(huì)留有攝像資料。

(六)活動(dòng)后期

1、展出后仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)。

2、清理現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀。

3、返還所借器材。

4、做好活動(dòng)總結(jié)積極吸取不足教訓(xùn)。

七、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

硬筆書法類：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

軟筆書法類：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

繪畫類：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：5名。

八、活動(dòng)用品

宣紙：__張;墨汁：_瓶;線繩：_卷;膠帶：_卷;毛筆：_支;紅紙：_沓;刷子：_把;毛邊紙：_沓。

九、評(píng)委

學(xué)院老師和協(xié)會(huì)成員共同組成。

4. 攝影作品展板圖片

做室內(nèi)展扳用絨面照片打印紙

5. 攝影作品展板布局

1. 將產(chǎn)品分類，統(tǒng)一設(shè)計(jì)布局，造出聲勢(shì)集體展出尤其應(yīng)當(dāng)考慮按產(chǎn)品類別統(tǒng)一設(shè)計(jì)、布局、布置，建立整體形象。同時(shí)因?yàn)椴煌漠a(chǎn)品有不同的客戶，產(chǎn)品分類也有助于產(chǎn)品推銷和貿(mào)易洽談。

2.從參觀者角度構(gòu)思、安排、布置，而不是從參展企業(yè)即賣主的角度布置產(chǎn)品比如將服裝放在包裝盒里陳列在展臺(tái)上，就不如拍攝一張模特兒穿著服裝有感覺的大照片掛在展臺(tái)里。前者是從賣主角度布置，后者是從買主角度布置，更能吸引買主注意。

3.突出重點(diǎn)展品在一個(gè)展臺(tái)里可以展示很多展品。但是對(duì)于展出者和參觀者，有些展品更重要些，一般是新產(chǎn)品或成交額大的產(chǎn)品。

4.顯示展品特性在展臺(tái)設(shè)計(jì)中找出可以吸引目標(biāo)觀眾的展品特性，不同的展品特性需要用不同的布置手法方能顯示最佳效果。有些產(chǎn)品需要掛在展板上，有些需要放在地面上，有些需要玻璃柜；整個(gè)展臺(tái)，有些從一面看效果好，有些從四周看效果好；有些需要近處看，有些需要遠(yuǎn)處看。

5.將展品處于工作狀態(tài)或自然狀態(tài)，將產(chǎn)品的價(jià)值展示給其目標(biāo)觀眾這樣能活躍氣氛，能更容易地吸引參觀者的注意，能使參觀者更快地了解產(chǎn)品的特性，并使參觀者留下更深刻的印象。

6.留有空間，不要堆積將很多展品放的很近會(huì)大大降低影響力，降低吸引目標(biāo)觀眾注意的可能性，降低目標(biāo)觀眾對(duì)這些產(chǎn)品的記憶深度。

7.立體布置，不要平面布置在展臺(tái)墻上垂直布置或在臺(tái)面上平面布置展品是比較笨拙的方法。

8.使用色彩、照明、形狀等手法創(chuàng)造特殊視覺效果一些產(chǎn)品比如農(nóng)產(chǎn)品、五金工具等不易布置出效果。這時(shí)可以考慮使用一些特殊方法創(chuàng)造出效果。比如大量堆放蘋果，或者制作一個(gè)巨大的蘋果模型。

9.借助其他方式將產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)反映出來視覺交流是產(chǎn)品參展的基本技術(shù)之一。有些產(chǎn)品靠外觀就能吸引注意，就能使人了解產(chǎn)品，比如首飾。但是有些產(chǎn)品不易通過外觀反映優(yōu)勢(shì)，需要借助其他手法。

10.綜合使用各種手法，全面反映展品情況展臺(tái)設(shè)計(jì)布置以展品為主，但是要充分利用圖片、說明、模型、聲像設(shè)備等加強(qiáng)效果，全面展示展品特征、特性及有關(guān)情況。