1. 幼兒攝影展名字

結(jié)局：

娜帕帶著孩子走進(jìn)空無一人的攝影展，看見攝影展門前的名字寫著“愛的漣漪”，走進(jìn)去后卻沒有看到阿誠，她一張一張仔細(xì)看過去，流著眼淚，有娜帕個(gè)人的照片，他們婚禮的照片等等，在最后看見阿誠把他們兩個(gè)那張不完整的合影和在產(chǎn)房的全家福，娜帕泣不成聲，阿誠因?yàn)橥泿н@兩張照片急急忙忙返回店里拿，兩人相遇，娜帕終于放下自尊喊住了阿誠，表明自己的心意，阿誠把娜帕和孩子緊緊摟住。阿誠因?yàn)槔⒕魏蛺?，小心翼翼的向娜帕邁出了99步，娜帕終于在最后勇敢的邁出了剩下的1步

2. 幼兒園攝影名稱

在幼兒園活動(dòng)時(shí)，我們?cè)趺礃硬拍芘臄z出精彩的照片呢？以下是幼兒園活動(dòng)攝影技巧，一起來看看吧！

　　1、買個(gè)像樣點(diǎn)的單反相機(jī)，同樣的畫面，單反拍出來的細(xì)膩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過數(shù)碼相機(jī)效果，再買個(gè)速度快一些的內(nèi)存卡，硬件先達(dá)標(biāo)，剩下的就是使用技巧了。

　　2、檢查攝影設(shè)備，無使用問題，電量足夠活動(dòng)使用。

　　3、攝影師要簡(jiǎn)單了解活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)可能產(chǎn)生焦點(diǎn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行抓拍準(zhǔn)備。

　　4、畫面一定要有主題，讓照片有焦點(diǎn)，而不是大而全，密密麻麻一堆人，是很壯觀，但你到底要傳達(dá)什么，讓觀者很模糊。

　　5、抓拍人物的時(shí)候，一定是正面或側(cè)臉，至少要能分別出孩子是誰，而低頭、背影、閉眼，半邊臉的照片在所難免會(huì)被拍攝，只是我們不要為了湊數(shù)發(fā)布出去。

　　6、拍照時(shí)，要注意拍攝角度，蹲下來給孩子拍照，使畫面是站在孩子的角度拍攝。

　　7、拍攝位置多一些，攝影師不要只站在終點(diǎn)或固定位置拍攝，在過程中，有很多值得記錄的瞬間，多點(diǎn)拍攝，讓最后出來的照片有更多的組合效果，而不是背景一樣，人物不同的固定照。

　　8、每次活動(dòng)，必須要以班級(jí)為單位的集體合影，條件允許的話，一定要全園孩子合影留念，如果有家長(zhǎng)參與活動(dòng)，為家庭多拍一些親子照。

　　9、孩子參加活動(dòng)獲得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品要每個(gè)孩子拍一張獲獎(jiǎng)?wù)掌裟睢?/p>

　　10、拍照后，照片以班級(jí)進(jìn)行分類。

　　11、照片整理后，不會(huì)PS，至少也要會(huì)用“美圖秀秀”做海報(bào)做拼圖加文字。增加文字要根據(jù)照片內(nèi)容添加相應(yīng)的趣味位子，讓趣味的文字增加照片的活力。

　　12、在照片加上統(tǒng)一的.幼兒園水印，避免被他人任意利用。

　　13、在制作活動(dòng)照片的時(shí)候，不是所有的照片都要添加文字，只需要選出優(yōu)質(zhì)照片，添加文字或藝術(shù)字（美圖秀秀有相應(yīng)模版），將設(shè)計(jì)過的照片發(fā)布在微信上用于推廣，而其他為處理的照片，則按照班級(jí)分類發(fā)布到QQ空間或博客

3. 幼兒園攝影大賽獎(jiǎng)項(xiàng)名稱

　　1.生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

　　2.這里再不是我們的校園，當(dāng)我們就此離開我們的青蔥歲月。

　　3.細(xì)細(xì)訴說，勿忘我？祝君美好，勿忘我。我愛你，請(qǐng)別拒絕，關(guān)懷思念永恒，這是離別的一種甜蜜。

　　4.歲月匆匆 惟愿總相逢 畢業(yè)快樂

　　5.“我想和你說說，夏天冰鎮(zhèn)西瓜的味道，微涼的夜風(fēng)，一群人擁擠且悶熱的食堂，以及一不小心就會(huì)掛的課，怪風(fēng)太溫柔像老朋友像舊時(shí)候。夏天快結(jié)束了，新的人生要開始了”

　　10.“隨夏日遠(yuǎn)去的你，隱沒在回憶里，去時(shí)間的盡頭?！?/p>

　　11.曾經(jīng)以為，校服是種約束，后來才知，那是最無憂無慮的日子。

　　12.若不得不分離，便好好地說聲“再見”。——致畢業(yè)季

　　13.宇宙很大，生活更大，也許以后還有緣相見。

　　14.不管以后你是輝煌還是墮落是濃煙還是烈酒是暴雨還是晴天是風(fēng)是云，我都祝你一直快樂。

4. 幼兒園攝影大賽創(chuàng)意主題名字

馬賽克方法是由英國學(xué)者艾利森.克拉克和彼得.莫斯提出的一種研究?jī)和姆椒?。他將觀察，訪談等傳統(tǒng)研究方法與兒童會(huì)議，兒童攝影，幼兒園之旅，兒童繪畫，魔毯等參與式工具結(jié)合使用，利用混合多元的方法，充分激發(fā)兒童自身觀點(diǎn)的表達(dá)。研究者可以通過每一種方法獲得兒童不同角度的觀念或看法，各種方法綜合起來，便可獲得兒童的完整看法。這就好比有一片片馬賽克拼成的美麗圖案，因此，被稱為馬賽克方法。

幼兒園結(jié)合本土文化，在實(shí)踐中創(chuàng)造性地運(yùn)用了馬賽克方法。

一，支持教師進(jìn)行課程開發(fā)

二，賦權(quán)兒童，落實(shí)兒童參與權(quán)

三，幫助教師支持兒童個(gè)性化發(fā)展

四，讓教師的專業(yè)決策看得見

馬賽克方法帶給教師的不僅僅是一種研究?jī)和姆椒?，更是一種兒童觀的轉(zhuǎn)變，這正是影響教育實(shí)踐的起點(diǎn)。

5. 幼兒園攝影作品展

有索尼世界攝影大賽

澳大利亞攝影師Adam Ferguson憑借他的《移民》獲得2022年的年度攝影師稱號(hào)。這組照片讓人眼前一亮，照片中的人物手持快門線，為自己和家人拍下移民之旅中的一瞬。

除此之外，本屆比賽作品分為十個(gè)類別——建筑設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、紀(jì)實(shí)項(xiàng)目、環(huán)境、景觀、作品集、肖像、運(yùn)動(dòng)、靜物、動(dòng)物與自然。每個(gè)類別公布了前三名，共30名攝影師“榜上有名”。

6. 幼兒攝影作品名稱

HI，你好

一笙家攝影師一枚

喜歡清新自然，喜歡孩子，喜歡把生活的理解融入到拍攝作品中

每張照片，都是歲月的見證。

戶外自由拍攝

紀(jì)實(shí)風(fēng)

一笙家團(tuán)隊(duì)

是你們一直見證一笙家的成長(zhǎng)