1. 最美校園攝影大賽名稱

主題征文、繪畫、攝影、制作比賽，演講比賽，知識競賽，團日主題活動。

2. 最美校園攝影大賽作品簡介

1、學生時代，定格一個瞬間，留住無限感動。

　　2、學生時光攝影，留住你最值得記憶的瞬間。

　　3、你只看見我的美麗，卻未看見我的用心；你只看見我的原創(chuàng)，卻未看見我的私人定制；你只看見我的學生攝影，卻未見我的個人寫真。全方位用心打造各色攝影，我是青島學生時光原創(chuàng)攝影，我為自己代言。

　　4、留住你人生中最美好的記憶。

　　5、相伴，最幸福的事情就是和你一起慢慢變老。其實，最溫暖的事情就是在這慢慢變老的路上，和你一起看留在學生時光相冊里最美好的韶華。

　　6、學生時光，定個一個瞬間，留住無限感動。

3. 校園攝影大賽名字

雛鷹試飛（小運動員），躍動青春（青年運動員），躍（都比較適用）------跳遠。

4. 最美校園攝影大賽名稱怎么寫

含金量比較高。是全國最高水平的競賽了，如果能夠獲得金獎，銀獎或銅獎，對從事本領域工作非常有幫助，而且獲獎人員有機會被聘用到企業(yè)，學校或者出版社等單位從事攝影等崗位工作，而且直接可以晉升職稱，所以這個競賽認可度比較高，非常有說服力。

5. 校園攝影大賽作品名

攝影組取名字應從古詩中尋找，古詩中有很多時令，山水，寄情于景的文字，即借鑒了古人的學識，又宣揚了詩詞文化，還有再現(xiàn)大好河山。

好時節(jié)，萬紫千紅，錢塘湖春，用在春天辦的攝影組。

晚來秋，秋風瑟，冷畫屏，酣高樓，秋水共長天，湘江北去，荻花雨用于秋天的攝影組名。

6. 最美校園攝影大賽名稱有哪些

我覺得文化活動的形式是多種多樣。一、學?？梢耘e辦校園文化展覽廳，顯然，文化展覽廳的存在，可以傳遞學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化和良好的氛圍。

二、可以舉辦校園文化攝影大賽，那你大賽可以使各個隊攝影感興趣的學生參與其中，可以拍攝學校內的美麗風景和感人的瞬間。

7. 最美校園攝影大賽名稱是什么

無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。

在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。

為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。

她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。

她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

8. 校園攝影大賽作品名稱及簡介

校園題材顧名思義，是在校園里拍攝，可以是反映校園環(huán)境，場景，也可以是反應學生，也可以是結合反映學校的氛圍，學習，生活都可以。

一個學校的環(huán)境，跟很多因素有關，歷史，地域，風格，傳統(tǒng)等等。首先，我們要了解這個學校的特點，包括建校的歷史，校訓，有哪些大師級的人物；校園內有什么樣的建筑，它的歷史，建筑本身有什么特點，具有怎樣的知名度。

我們往往可以從學校的標志性大門或者知名和具有歷史的建筑開始，作用建筑攝影的知識去完美表現(xiàn)這些，如果你對這個學校非常熟悉，那么去你最熟悉，最有感觸的地方去觀察，找到讓人一下子能感受到這個學校氛圍，辨識出這個學校的視角，想象著你要將它介紹給你的朋友，讓他一下子愛上它。

如果，對你來說這是一個陌生的學校，那么希望你提前做些功課，雖然去最負盛名的場景是優(yōu)先的選擇，但并不是絕對的，不妨先在其中漫步，認真的去感受，沒有時間做功課時，這更是最好的方式，一定不要急于舉起相機，那樣往往會不知所云而事后又追悔莫及。

順便簡單說幾句建筑攝影，可表現(xiàn)的東西很多，外觀，造型，外立面，建筑群，天際線等等，都是可以去拍攝的主題，當然，同時要避免畸變和船頭效應，就不細說了。

而校園中人物的主體就是老師和學生了，如果不是特別深入校園生活的話，恐怕很難涉及到教學生活，作為游覽者，或者臨時到訪，更多的是活動和生活的場景。

學生，最鮮明的主題恐怕就是青春，活力和對未來的憧憬，在校園中的一些特定活動中，表現(xiàn)最為突出。比如迎新工作，運動會，軍訓，畢業(yè)季，社團招人，招聘會，學生會活動等等。

因此，建議在一些校園活動過程中去捕捉瞬間，是最合適不過的。這其中主要是人物抓拍，比如社團活動中的表現(xiàn)，迎新過程中新老生的交流，畢業(yè)季的興奮和自豪。

結合人物抓拍，最重要的就是表達人物的情緒，人與人之間的溝通互動，對于校園來說，怎樣表達這個環(huán)境成為一個必須注意的問題。

通?？梢酝ㄟ^幾種手段體現(xiàn)校園特定的環(huán)境，比如：通過背景的建筑，教學樓，社團展板，運動場，食堂標志，甚至密密麻麻的自行車，都會讓人比較明確的意識到校園，也可以通過學生特定的服飾，畢業(yè)服，運動服，還可以通過一些道具，新生的行李箱，暖水瓶，活動用的道具等等，將這些因素和人物有機的結合起來，有主有次，就會給予照片一個鮮明的主題。

總之，要耐心的在校園里多轉轉，一定要抓住它的特點。

圖1畢業(yè)季 圖2首爾櫻花女子大學 圖3中山大學

9. 校園攝影比賽名稱

可以選擇教室、運動場、樓梯、走廊等場所。重走一遍那些留下最多回憶的地方，與美好的回憶合影！

教室。課室是留下最多回憶的地方之一了，黑板再擦一次，課室再坐一次。

樓梯。在樓梯的轉角處，你與青春撞了個滿懷。每次上下課必經的一級一級的階梯，如今可要慢些走啊~在樓梯拍照，還可以利用仰、俯的角度拍出與眾不同的空間感。

走廊。長長的走廊留下了多少輕聲細語的小秘密，更留下了清脆爽朗的笑聲。漫步在充滿回憶的走廊，不由得想起了課間的美好。

運動場。那個讓女生既害怕又期待的地方，害怕的是那一項項不擅長的體育運動，但期待的是有一個揮汗的運動少年。

校道。綠樹成蔭的校道也是充滿回憶殺，曾經騎著單車嬉笑打鬧過，看著一對對情侶牽手恩愛過。