1. 心理學(xué)在攝影中的應(yīng)用

害羞 不敢面對

抿嘴，在心理學(xué)里分析是緊張的一種外在表現(xiàn)；低頭，這個(gè)要根據(jù)語境來分析，一般常低頭的人都有自卑心理，承認(rèn)錯(cuò)誤也會低頭，我們平時(shí)說謙虛的人也會經(jīng)常低頭。

抿嘴代表這個(gè)人缺乏與外界的溝通，也不愿與外界溝通的心理。畢竟說話是與別人溝通的最好方式。

2. 影像中的心理學(xué)

這是一種向往美麗和自由生活的心理 

這種女人，她的頭像就已經(jīng)反應(yīng)了她的內(nèi)心世界。她愿意用有童心的眼光去看待世界，是因?yàn)樗膬?nèi)心還是比較簡單的，沒有受到世俗的污染。

用了這種頭像的女人，不管她的年齡是多少，都擁有一顆童心，會用單純的態(tài)度與人相處。在別人眼中，她會給人一種沒有長大或者不想長大的印象。其實(shí)也確實(shí)如此，這種女人是非常愿意沉浸于自己的世界之中的。

3. 心理學(xué)在攝影中的應(yīng)用研究

關(guān)注自我，內(nèi)心開始真正獨(dú)立，但不很成熟，看事情還看表面，不深入，對事物的認(rèn)識還停留在顯而易見的階段，抽象思維能力需要提高，學(xué)識比較淺對待別人不容易站在對方的角度，過分自卑或過分自大關(guān)注細(xì)節(jié)，對事物的整體特征把握不全面，就像盲人摸象，個(gè)人看法，僅供參考

4. 攝影與心理學(xué)

隨著人們生活水平的不斷提高，和審美意識的提高，對生活中藝術(shù)的追求也越來越高，因此可以說喜歡拍攝寫真的人是對生活的熱愛，對美的追求，對自我的展現(xiàn)，用拍攝的方式，記錄下自己人生經(jīng)歷中，或者生活中最好的瞬間，以前說到寫藝術(shù)照大家瞬間想到的就是在影樓的藝術(shù)攝影，應(yīng)用高級的燈光、漂亮的服裝、完美的背景、和藝術(shù)的表現(xiàn)手法，拍攝出獨(dú)特的視覺效果

5. 攝影心理角度

在意別人對自己看法的人都是好人

太在乎別人的看法——有這樣困擾的人通常都是一些傳統(tǒng)意義上的好人，他們善良、在意別人的感受、內(nèi)心敏感、感情豐富。然而，他們也很難建立真正和諧深入的人際關(guān)系。因?yàn)樘诤鮿e人的看法，所以在溝通中顧慮太多，顯得優(yōu)柔寡斷畏首畏尾；因?yàn)樘诤鮿e人的看法，所以很怕做錯(cuò)說錯(cuò)，于是干脆不做不說；因?yàn)樘诤鮿e人的看法，所以懼怕太過于靠近另一個(gè)人，錯(cuò)失了許多機(jī)會。

為什么有那么在意別人看法的人呢？

為什么我們會如此在乎別人的看法？這樣的性格是如何形成的呢？背后的因素很多，其中一個(gè)很重要的因素和我們內(nèi)在的自我價(jià)值感有關(guān)。自我價(jià)值感是關(guān)于一個(gè)人如何看待自己以及如何看待自身的價(jià)值。過于在乎別人看法的人常常是把自我價(jià)值建立在別人的評價(jià)上。別人說我好我就是有價(jià)值的，如果別人說我不好我就是沒有價(jià)值的。如果一個(gè)人失去了價(jià)值感，也就失去了生活的意義，所以對這些人來說，被別人說不好就等于抹殺他生存的意義。別人的評價(jià)變成了生死攸關(guān)的事兒，當(dāng)然會非常的在意。

那么為什么我們會把自我價(jià)值建立在別人的評價(jià)之上呢？

這主要跟兒時(shí)的經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，特別是父母對待我們的態(tài)度。根據(jù)兒童發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)，兒童在發(fā)展早期是以自我為中心的，以后逐漸在社會化過程中通過不斷得到外在的和內(nèi)在的對自己能力的評價(jià)和反饋，才形成并發(fā)展起自我價(jià)值感。因此，自我價(jià)值感是在個(gè)體與周圍人及環(huán)境的交互作用中后天產(chǎn)生并逐漸建立發(fā)展起來的。著名心理學(xué)專家HaleS等認(rèn)為，由于家庭是兒童接觸最早、最頻繁和最密切的社會基本單位，兒童的內(nèi)在自我價(jià)值感主要是通過父母及其他親密的家庭成員之間密切的、頻繁的、廣泛的互動(dòng)而形成的。而對于大部分的中國人來說，很少獲得過父母“無條件的愛”，即“無論我做得好還是不好，父母都是愛我的”。在很多人小時(shí)候，就會感受到，父母對自己的愛是和自己的外在表現(xiàn)息息相關(guān)的，比如：“如果我考了第一名，那么我就是個(gè)好孩子，我的父母就會愛我；如果我考砸了，那么我就是個(gè)壞孩子，我的父母就不再愛我了。”因此，在我們成長的經(jīng)歷中，我們一直都陷入在好孩子和壞孩子的評價(jià)中，我們一直被這樣外在的評價(jià)束縛著。雖然我們已經(jīng)長大成人，但是在過去的經(jīng)歷中，我們從來沒有學(xué)習(xí)過建立內(nèi)在對自己的評價(jià)，因此兒時(shí)的習(xí)慣被沿用至今，一直影響著我們的生活。并且更為可怕的是，成人的世界更為復(fù)雜，很多時(shí)候事情是沒有評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的，我們無法預(yù)知自己的下一個(gè)行為會得到怎樣的評價(jià)，這種失控感會給我們帶來很大恐慌，這也是為什么很多人會莫名煩躁恐懼的部分原因。

那么這種狀況有辦法改善嗎？答案是肯定的。很多人都曾經(jīng)歷過從“在乎別人看法”到“不那么在乎別人看法”的轉(zhuǎn)變，當(dāng)然，這個(gè)過程也不會一蹴而就，是需要一點(diǎn)一點(diǎn)來改善的。

第一步，看到自己；

許多人內(nèi)在的情緒和感受是從來沒有被看見過的，包括他們自己。所以第一步我們首先要學(xué)習(xí)自己看見自己。這個(gè)步驟并不容易，需要我們在情緒來臨時(shí)，什么也不做，只是深呼吸，安靜下來，然后試著去分辨自己的情緒分辨自己內(nèi)心的聲音：“我剛才的情緒是什么？煩躁？自卑？憤怒？”。

第二步，認(rèn)識自己；

當(dāng)我們可以分辨得出內(nèi)在的情緒和聲音時(shí)，就可以繼續(xù)深入下去和自己對話。“為什么我會有這種情緒，我希望得到什么？”“為什么我希望得到這個(gè)？”“為什么我需要他的肯定？”總之，多問自己幾個(gè)為什么，多問自己現(xiàn)在追求的對自己到底意味著什么？經(jīng)過一段時(shí)間這樣的訓(xùn)練，我們就可以更加看清自己。當(dāng)對自己有了可觀的認(rèn)識后，我們面對別人的評價(jià)時(shí)就不會那么的盲目那么的激動(dòng)。

第三步，接納自己。

簡單來說，我們認(rèn)識自己后，會發(fā)現(xiàn)自己有好的地方也有不好的地方。如果我們陷入在自己的缺點(diǎn)里不能自拔，那么就變成了自卑，不利于后續(xù)個(gè)人的成長發(fā)展。關(guān)于自我接納也是個(gè)很大的話題，我會在后續(xù)的文章中詳細(xì)來分享。

最后，用林語堂先生的一句話來結(jié)尾：人生不過如此，且行且珍惜，自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。

祝愿我們早日活出心中的自己！