1. 攝影專業(yè)答辯

Coser國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1．職業(yè)概況

職業(yè)名稱：Coser（二次元角色扮演者）。

職業(yè)定義：在攝影棚、直播或舞臺劇等相關(guān)場景中，進(jìn)行造型模仿二次元角色表演形象(扮演角色)的直接體現(xiàn)和創(chuàng)造，并加之投入后期制作的人員。

職業(yè)等級：本職業(yè)共設(shè)5個等級，分別為：五級Coser(國家職業(yè)資格五級)、四級Coser(國家職業(yè)資格四級)、三級Coser(國家職業(yè)資格三級)、二級Coser(國家職業(yè)資格二級)、一級Coser(國家職業(yè)資格一級)。

適用對象：

Coser資格證：從事或準(zhǔn)備從事Cosplay商演或Cosplay國企、民辦相關(guān)行業(yè)的人員。

Coser資格鑒定師：從事或準(zhǔn)備從事開辦Cosplay商演或Cosplay社團(tuán)相關(guān)部門的審核人員。

Coser資格證申報條件

1 ) 五級(具備下列條件之一者)

(1) 取得職業(yè)學(xué)校、普通中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書及相關(guān)學(xué)歷者。

(2) 在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)1年以上。

(3) 參加本職業(yè)五級正規(guī)培訓(xùn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時，并取得結(jié)業(yè)證書。

2 ) 四級(具備下列條件之一者)

(1) 取得職業(yè)技術(shù)學(xué)院、軟件院校、普通高等院校相關(guān)專業(yè)大專畢業(yè)證書。

(2) 取得本職業(yè)五級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

(3) 取得本職業(yè)五級職業(yè)資格證書后，參加本職業(yè)四級正規(guī)培訓(xùn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

3 ) 三級(具備下列條件之一者)

(1) 取得職業(yè)技術(shù)學(xué)院、軟件院校、普通高等院校相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)證書。

(2) 取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

(3) 取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，參加本職業(yè)三級正規(guī)培訓(xùn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(4) 在10次以上市級相關(guān)表演中參加大型舞臺劇表演并參演主角性質(zhì)角色，兩名專家委員會委員聯(lián)名推薦。

4 ) 二級(具備下列條件之一者)

(1) 取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(2) 取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，參加本職業(yè)二級正規(guī)培訓(xùn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(3) 在10次以上市級相關(guān)表演中參加大型舞臺劇表演并參演主角性質(zhì)角色，3次廣播劇成品中擔(dān)任主要角色扮演者，兩名專家委員會委員聯(lián)名推薦。

(4) 獲得國家相關(guān)部委承認(rèn)的本職業(yè)國家級或國際比賽單項獎。

5 ) 一級(具備下列條件之一者)

(1) 取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(2) 取得軟件院校、普通高等院校相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作10年以上。

(3) 取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，參加本職業(yè)一級正規(guī)培訓(xùn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(4) 在10次以上市級相關(guān)表演中參加大型舞臺劇表演并參演主角性質(zhì)角色，5次廣播劇成品中擔(dān)任主要角色扮演者，3名專家委員會委員聯(lián)名推薦。

(5) 取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，獲得國家相關(guān)部委承認(rèn)的本職業(yè)國家級或國際比賽單項獎。

1.8.3 鑒定方式

分為理論知識考試和實戰(zhàn)能力考核兩部分。

理論知識考試采用筆試的形式，按考試評定標(biāo)準(zhǔn)評分。實戰(zhàn)能力考核，五級、四級、三級、二級、一級包括表演、相關(guān)知識答辯和綜合評審等項內(nèi)容。各項目按其特定考核評定標(biāo)準(zhǔn)評分，取考評人員總分的平均分。作品導(dǎo)演設(shè)計圖、攝影溝通、服裝造型（包括彩妝，需自行完成，不包括服裝裁剪與修剪假發(fā)）、動作模仿四項專業(yè)內(nèi)容的考核須錄像，作為復(fù)查的依據(jù)。兩種考試均實行百分制，60分(含)以上者為合格。

考評人員與考生的配比

理論知識考試為1：20，模仿能力考核中作品導(dǎo)演設(shè)計圖、攝影溝通、服裝造型（包括彩妝，需自行完成，不包括服裝裁剪與修剪假發(fā)）、動作模仿、相關(guān)知識答辯等，五級、四級為l：3，三級(含)以上為1：5。

鑒定時間：

1)五級、四級、三級

模仿能力考核中的作品導(dǎo)演設(shè)計圖、攝影溝通、服裝造型（包括彩妝，需自行完成）、相關(guān)知識答辯四項內(nèi)容．每項人均5分鐘，表演應(yīng)不少于10分鐘；理論知識考試為120分鐘。

2)二級、一級

動作模仿、相關(guān)知識答辯等內(nèi)容為30分鐘；理論知識考試為150分鐘。

2. 攝影專業(yè)答辯ppt模板范文

第一，照片上有沒有出現(xiàn)你的名字？出現(xiàn)了名字，只能證明單位和你提出過解除合同的事情。如果沒有你的名字，就什么也不能證明。

第二，拍照只能證明單位對你提出過解除勞動合同，而不能證明解除勞動合同的談判過程。所以單位堅持的“說當(dāng)初只是協(xié)商，因員工不同意就收回了，并未強(qiáng)制送達(dá)”說法是駁不倒的。你沒有簽收，單位也沒有采取其他的送達(dá)方式，就不能證明送達(dá)。

第三，開庭時，只能用照片作為證據(jù)，強(qiáng)調(diào)單位對你提出過解除合同的事實，同時指出，合同中沒有補償?shù)臈l款。強(qiáng)調(diào)自己的無辜。還要強(qiáng)調(diào)對方?jīng)]有給你安排工作的事實。

4、單位的到崗?fù)ㄖ窃诹负笏瓦_(dá)的，可以不理會。

3. 攝影專業(yè)答辯記錄

畢業(yè)答辯這樣拍照：先拍照畢業(yè)答辯的場合(會議室或操場)，后拍畢業(yè)答辯參入人員，再拍畢業(yè)答辯詳細(xì)過程，可錄像，之后拍答辯況后的場景。

4. 攝影專業(yè)答辯PPT模板

可以，但最好參加，畢竟畢業(yè)照是大學(xué)的留念

5. 攝影專業(yè)畢業(yè)答辯

敬愛的老師們，親愛的兄弟姐妹們：

畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…… 而畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，拍照留念，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，但當(dāng)我們真正面對的時候卻還沒學(xué)會如何欣然接受。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣天真的我們。走了三年，似乎又走回到了起點。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！連星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。

大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社團(tuán)的興奮，第一次表白愛情的羞澀，第一次上臺演講的激動，也有第一次考試的緊張……一切的一切就都發(fā)生在這個不大不小的校園里。

大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。我們慢慢開始熟悉這校園，也開始熟悉了這座城市……

大三的時候，生活變成藍(lán)色。最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別；通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，在一步步的忙碌中，我們終于走到了這一步，一起來告別這三年已經(jīng)習(xí)慣的生活，我們一起告別，因為我就是你，你也是我這三年生活中不可缺少的一部分。

六月，我們一樣的重復(fù)著，把行李打包，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，好像我們?nèi)昵皠偟竭@里的時候 只是多了很多回憶，是誰曾在樓梯里悄悄打著電話，是誰在這6個人的宿舍里被圍攻，是誰晚上在走廊里蹦蹦蹦的跳繩。今天過后，記憶也同時從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那些就是屬于我們的歲月，看似平淡，卻早已習(xí)慣的三年時光，這將全部變成我們最最珍貴的珍藏。

今天是畢業(yè)生離校的最后一天。也許對所有人都是感傷的 但如果少了這份感傷 少了今天我們?nèi)甑拇髮W(xué)又怎么算是最最完整的！

如今的宿舍是不是已經(jīng)空蕩凌亂了呢，有些舍不得它了吧，當(dāng)我們離開了卻只把它空空的留下了，它見證了我們最見不得人的生活場景。打鬧著，吃喝著，自己一個人哭泣，一個人吸煙，別人不知道的秘密而它卻和你一起記著。而此時大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。

大一潦草的筆記和忘掉放到哪里的那沒繡完的十字繡如今都終于找到了，大二瘋狂時興運動時留下的殘缺的羽毛球，大三為了考試準(zhǔn)備的小型資料，還有衛(wèi)生間里積攢了一堆的還沒來得及賣掉的塑料瓶子，那一堆英語書好像還都是新的……原來我們還留下了太多的東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎？不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)三年最真實的寫照。

像這三年里的每一天一樣，我將沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去東邊買炒飯，也不是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地卡著時間慢悠悠蹭去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我三年青春的地方說一聲－－再見！

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

三年以前，我們同樣拎著一摞行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，揉揉惺忪的眼，振作疲憊的心，拿出十二分的激情，準(zhǔn)備為下次日出喝彩……而曾經(jīng)那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們將是我們永遠(yuǎn)的資本，永遠(yuǎn)的珍藏。

青春散場，就讓我們等待下一站生活的開幕。讓我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；讓我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好三年，盛開過的花……

讓我們最后一次用心記住每個人的樣子，記得那每一個曾經(jīng)青春幼稚的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。畢業(yè)以后的我們并不是一個人，記住，你不是一個人。大家與你同在。

輕輕地將這一頁翻過，用更飽滿的心情去迎接新的篇章…… 最后只有默默的祝福 大家，健康快樂，說聲“珍重再見”。

6. 攝影專業(yè)答辯問題

前期宣傳準(zhǔn)備

①主持 人的選定(形象設(shè)計及臺詞審核)

②由各班根據(jù) 自己班團(tuán)支部情況進(jìn)行報名，并撰寫申報材料。③評委的邀請(確定晚會邀請的評委并且及時發(fā)出邀請)④與院文 藝部協(xié)調(diào)硬件設(shè)備

⑤主持、電子背景、音樂等

⑥攝影人員的安排活動開展階段

1.答辯活動流程

●由主持人對評委進(jìn)行介紹

●宣讀評分細(xì)則，宣布答辯開始

●每班由三名同學(xué)答辯，答辯時首先由一名同學(xué)進(jìn)行自述(時間不超過3分鐘)

●自述完畢后由評委進(jìn)行提問(不超過2分鐘)

2.由學(xué)習(xí)部干事匯總分?jǐn)?shù),第-一個班的分?jǐn)?shù)于第三個班上場前公布

3.由評委老師點評答辯效果，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

4.宣布答辯結(jié)束，由專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員的有序撤離