1. 北京攝影愛好者協(xié)會(huì)官網(wǎng)
中國(guó)藝術(shù)攝影學(xué)會(huì)已于2010年6月19日順利進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆選舉工作。并通過了新的學(xué)會(huì)章程。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子名單如下:
主席: 楊元惺
執(zhí)行主席: 朱憲民
副主席: 劉 雷、任國(guó)恩、陳長(zhǎng)芬、王建琪、范小強(qiáng)(兼秘書長(zhǎng)、法定代表人)
名譽(yù)主席: 高占祥、呂厚民
會(huì)員須提供個(gè)人的相關(guān)電子版信息(詳見網(wǎng)站會(huì)員登記表,老會(huì)員請(qǐng)按表格要求重新登記)、原采訪證編號(hào)(老會(huì)員提供)、白底彩色2寸近照電子版, 并交納會(huì)費(fèi)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每年100元人民幣;其中老會(huì)員換證按照五年共500元整收?。恍聲?huì)員以當(dāng)年加入學(xué)會(huì)時(shí)間算起,逐年遞減收取會(huì)費(fèi)(其中包含會(huì)員證工本費(fèi)及郵費(fèi))。團(tuán)體會(huì)員會(huì)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5萬-10萬元人民幣。新會(huì)員須提供個(gè)人作品4幅(尺寸規(guī)格:長(zhǎng)邊不小于1200像素)。所有電子版文件發(fā)送到學(xué)會(huì)郵箱 135120aa@163.com。
如會(huì)員不能提供電子版信息,請(qǐng)將個(gè)人相關(guān)信息(詳見會(huì)員登記表,老會(huì)員請(qǐng)按表格要求重新登記)、原采訪證編號(hào)(老會(huì)員提供)、白底彩色2寸近照2張,并交納會(huì)費(fèi)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每年100元人民幣;其中老會(huì)員換證按照五年共500元整收?。恍聲?huì)員以當(dāng)年加入學(xué)會(huì)時(shí)間算起,逐年遞減收取會(huì)費(fèi)。其中包含會(huì)員證工本費(fèi)及郵費(fèi))。新會(huì)員須提供個(gè)人作品4幅(刻盤文件每張不小于1M;)。
請(qǐng)各地領(lǐng)導(dǎo)安排收集上述會(huì)員資料,連同匯款單復(fù)印件一同遞交至中國(guó)藝術(shù)攝影學(xué)會(huì)辦公室。
郵寄地址:北京市海淀區(qū)昆明湖南路甲72號(hào)一號(hào)樓中國(guó)藝術(shù)攝影學(xué)會(huì)
郵政編碼:100097
聯(lián)系電話:010-84020935
傳真電話:010-84020894 010-84020935
電子郵箱: 135120aa@163.com
聯(lián)系 人:胡 艷、許麗麗
辦公室在收到資料及會(huì)費(fèi)后,會(huì)及時(shí)辦理新版會(huì)員證,以便會(huì)員參加各項(xiàng)攝影活動(dòng)。
2. 北京攝影家協(xié)會(huì)官網(wǎng)
石膏山國(guó)際攝影大賽LOGO石膏山國(guó)際攝影大賽是由中國(guó)藝術(shù)攝影協(xié)會(huì)、北京攝影藝術(shù)協(xié)會(huì)主辦的具有極強(qiáng)專業(yè)性與權(quán)威性的國(guó)際攝影盛會(huì)。2012年10月,石膏山國(guó)際攝影大賽暨攝影創(chuàng)作基地授牌儀式是石膏山著重文化旅游發(fā)展的又一著重棋。國(guó)際攝影大賽通過攝影家的鏡頭傳遞出石膏山的至美風(fēng)景,攝影創(chuàng)作基地的落戶更是為石膏山打造文化旅游名片增加了權(quán)重。
3. 北京攝影愛好者協(xié)會(huì)官網(wǎng)網(wǎng)址
想用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)攝影途徑很多,主要有這些: 前提都是要有一部相機(jī) 1.買書、上網(wǎng)自學(xué)?!都~攝》是本不錯(cuò)的入門教材,實(shí)體書比較貴(上下冊(cè)180塊),可以看電子書,缺點(diǎn)是圖小、圖少。市場(chǎng)上還有一本顏志剛編寫的通用教材,俗稱黑皮書,很便宜,也不錯(cuò)。國(guó)內(nèi)最大的攝影主題網(wǎng)站是“色影無忌”,這個(gè)網(wǎng)站信息量大,交流快,幾乎所有攝影理論知識(shí)都有專門文章和相關(guān)討論,實(shí)時(shí)報(bào)道器材產(chǎn)品動(dòng)向、產(chǎn)品評(píng)測(cè),是個(gè)學(xué)習(xí)攝影、了解器材知識(shí)的好地方,但由于都是攝影愛好者,水平、素質(zhì)良莠不齊,所以要有一定判別能力。 對(duì)于拿不出整塊時(shí)間、預(yù)算不多的朋友來說,推薦這種自學(xué)方式。 2.函授。中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)辦的北京攝影函授學(xué)院有函授課程,屬民辦大學(xué),通過兩年函授學(xué)習(xí)可獲得國(guó)民教育序列大專或大本同等學(xué)力。 不是很推薦。如果要一個(gè)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,或有加入中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)的打算,這是個(gè)最實(shí)惠的途徑。 3.培訓(xùn)班。大城市有很多商業(yè)機(jī)構(gòu)或民辦教育機(jī)構(gòu)開設(shè)攝影培訓(xùn)班,時(shí)間在1個(gè)月到幾個(gè)月不等。 適合空閑時(shí)間比較好掌握,對(duì)攝影興趣濃厚但僅僅打算作為業(yè)余愛好的朋友。優(yōu)點(diǎn)是老師面授,同學(xué)交流,講完的理論和技巧馬上實(shí)操訓(xùn)練,可以在短時(shí)間內(nèi)快速提高。缺點(diǎn)是需要固定時(shí)間...
感覺這樣的提問沒有什么意義
建議看看書,查查資料
4. 北京攝影行業(yè)協(xié)會(huì)
2021第二十三屆中國(guó)北京國(guó)際照相機(jī)械影像器材與技術(shù)博覽會(huì)開展時(shí)間:2021/5/14周五結(jié)束時(shí)間:2021/5/17周一舉辦城市:北京舉辦城市:西城區(qū)展館:北京展覽館所屬行業(yè):媒體、廣告、出版主辦單位:中國(guó)文化辦公設(shè)備制造行業(yè)協(xié)會(huì)
5. 北京攝影愛好者協(xié)會(huì)官網(wǎng)公眾號(hào)
北京動(dòng)物博物館是說的國(guó)家博物館嗎?如果是的話,國(guó)家動(dòng)物博物館是世界公認(rèn)的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實(shí)力最強(qiáng)的動(dòng)物系統(tǒng)分類與進(jìn)化研究中心,還借鑒現(xiàn)代化博物館的主題展示法,采用自然科學(xué)與人文科學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)集中體現(xiàn)主題,引入4D動(dòng)感影院等高科技視聽設(shè)施,讓深?yuàn)W的科學(xué)哲理變得更加平易近人。2007年開放,舉辦野生動(dòng)物攝影展,展覽分為鳥類、昆蟲和非洲野生動(dòng)物三部分,成為北京攝影愛好者的盛會(huì)。
6. 北京市攝影協(xié)會(huì)
北京電影學(xué)院攝影學(xué)院等,為加快教育體制改革的步伐,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),北京電影學(xué)院于1996年2月與中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合成立北京電影學(xué)院攝影學(xué)院。 攝影學(xué)院的前身是基礎(chǔ)雄厚的攝影系圖片攝影專業(yè),該專業(yè)是在1986年成立、發(fā)展、建設(shè)起來的。
7. 北京市攝影愛好者協(xié)會(huì)
A. 長(zhǎng)城國(guó)際傳播有限責(zé)任公司今日捷成圖片社 - B. 世紀(jì)之窗攝影圖片社西直門店 C. 圖片社 - D. 中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)圖片社 - E. 公交廣告圖片社 (土兒胡同西) - F. 中國(guó)圖片社 - G. 靚麗風(fēng)景圖片社 - H. 水利電力電影圖片社 I. 銀燕圖片社 - J. 北京國(guó)利泰安圖片社 -
8. 北京攝影聯(lián)盟網(wǎng)
建議可以到大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)上面去看看哦,里面有很多的攝影工作室,有些商家還有優(yōu)惠和團(tuán)購(gòu)的活動(dòng)呢,我上次就去了一家正東攝影工作室,他們是專業(yè)拍攝平面雜志個(gè)性寫真的,在大眾點(diǎn)評(píng)上的排名和口碑都很不錯(cuò),拿到照片之后發(fā)現(xiàn)實(shí)在太美了,跟海報(bào)一樣的精美,在我的帶領(lǐng)下,我們整個(gè)宿舍的人都去拍了一套
9. 北京攝影藝術(shù)協(xié)會(huì)官網(wǎng)
在影像時(shí)代和新傳播環(huán)境下,了解和掌握攝影語言對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。近些年,許多教育機(jī)構(gòu)、媒體和教育工作者在積極地推進(jìn)攝影的學(xué)校教育和課外輔導(dǎo)。目前,各種小記者或青少年攝影興趣小組如雨后春筍,一些中小學(xué)都相應(yīng)開設(shè)了攝影小記者班或興趣小組,老師組織學(xué)生實(shí)地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等攝影活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和寫作能力,一些中小學(xué)的老師還鼓勵(lì)學(xué)生寫攝影日記、攝影調(diào)查報(bào)告等。另外,有些學(xué)校(如北京三里屯小學(xué)、上海金山區(qū)亭林小學(xué))開設(shè)校本攝影課程,編寫攝影教材,開展特色教育。社會(huì)上(青少年宮、群藝館之類)開設(shè)有攝影培訓(xùn)輔導(dǎo)班;而面向青少年的攝影比賽也不乏專業(yè)水準(zhǔn)和廣泛影響(著名的如“理光杯”小記者攝影大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了13屆)。這一趨勢(shì)已經(jīng)引起了攝影界、教育界的重視。
這些現(xiàn)象都表明攝影正與學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)有著越來越緊密的聯(lián)系。本文在考察近些年校內(nèi)外開展攝影教育和活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)攝影教育應(yīng)該積極進(jìn)入中小學(xué)學(xué)校教育并成為輔助課程教學(xué)的一個(gè)重要手段。
一、攝影具有很強(qiáng)的教育功能
攝影有許多特性,比如它的普及性、趣味性、紀(jì)實(shí)性、工具性等特征,非常適合學(xué)校教育和輔助課程教學(xué)。簡(jiǎn)單來講,攝影在學(xué)校教育和輔助課程教學(xué)方面具有以下兩個(gè)突出功能:
1、有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和高尚情操寓教于樂、以美育代說教是當(dāng)前教育的大趨勢(shì)。
由于攝影形象的真實(shí)性和可信性,創(chuàng)作者從中得到的教育較之其他手段更有效,而真實(shí)生動(dòng)的攝影藝術(shù)形象教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀非常有幫助。通過攝影作品和親自參加拍攝實(shí)踐,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生正確地觀察社會(huì),用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)、捕捉社會(huì)的閃光點(diǎn),去謳歌社會(huì)的真善美,去鞭笞社會(huì)的假惡丑,這種教育效果是最明顯的。如上海的一些學(xué)校教育者,為了讓學(xué)生關(guān)注上海的市政建設(shè),特別是植樹造綠工程的進(jìn)步,在半年中組織同一批學(xué)生先后到同一地點(diǎn)進(jìn)行拍攝創(chuàng)作活動(dòng),讓學(xué)生親身感受這一變化。通過前后照片拍攝的對(duì)比,就能給學(xué)生進(jìn)行一次生動(dòng)深刻又有效的社會(huì)教育,取得了很好的效果。這種模式比比皆是,在此不贅述。
而攝影的實(shí)踐性,導(dǎo)致的教育功能更是數(shù)不勝數(shù)。除了能培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力、觀察能力和反應(yīng)能力之外,攝影還可以對(duì)孩子的生活習(xí)慣、思想品格、行為模式產(chǎn)生積極的影響:如外出采風(fēng),培養(yǎng)吃苦耐勞精神和獨(dú)立自理能力;集體出行,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相關(guān)愛的品性等等。更有甚者,有些教師還觀察到攝影可以讓一些內(nèi)向、甚至是抑郁癥的孩子得到了很好的治療;如一些脾氣乖戾的孩子,可以在一次關(guān)愛貧困人群的攝影活動(dòng)之后思想行為得到根本改變。而這些教育效果相比其他教育形式就顯得很有優(yōu)勢(shì)。
2、有利于促進(jìn)青少年綜合能力的發(fā)展和多項(xiàng)技能的掌握
攝影是一門綜合性技能。通過攝影活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,也能培養(yǎng)學(xué)生的組織、表述、統(tǒng)籌、應(yīng)變、合作、協(xié)調(diào)、獨(dú)立工作等一系列的相關(guān)能力。攝影創(chuàng)作并不是簡(jiǎn)單的按快門,有時(shí)為了完成一次創(chuàng)作任務(wù),從策劃到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度都可以說是對(duì)學(xué)生綜合能力的一種鍛煉。因?yàn)橐M(jìn)行攝影創(chuàng)作,就會(huì)碰到各種困難,要與各種人物打交道。例如你在拍攝中被攝對(duì)象不合作怎么辦?找不到最佳攝影點(diǎn)怎么辦?這就需要學(xué)生有很好的統(tǒng)籌、溝通、應(yīng)變等能力。例如在上海,有次教師組織學(xué)生到少年體校進(jìn)行攝影創(chuàng)作,首先碰到的難題是對(duì)方不接待,經(jīng)過協(xié)商終于進(jìn)入創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)后,又碰到了光線與場(chǎng)面不理想的困難,后經(jīng)過同學(xué)反復(fù)選擇和等待,終于拍攝到了滿意的創(chuàng)作畫面,其中一位同學(xué)的攝影作品還在全國(guó)體育攝影作品比賽中得了大獎(jiǎng)。通過這類活動(dòng)以及活動(dòng)中難題獲得解決,使同學(xué)們對(duì)攝影創(chuàng)作的社會(huì)含義有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
二、如何在學(xué)校推進(jìn)攝影教育
和電腦教育一樣,將來的攝影教育主要陣地是學(xué)校和課堂。綜合目前的校內(nèi)教育的實(shí)踐來看,有以下一些成功經(jīng)驗(yàn)可以遵循。
1、采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的教學(xué)模式,將攝影和各科目的學(xué)習(xí)有意結(jié)合起來,發(fā)揮攝影在輔助課程教學(xué)方面的作用。
課內(nèi)和課外相結(jié)合的操作模式使得攝影更深入、更活潑。課內(nèi)普及的技術(shù)知識(shí)讓孩子對(duì)攝影知其然更知其所以然;課外豐富多彩的實(shí)踐則讓孩子們對(duì)攝影充滿熱情和動(dòng)手的興趣。在操作實(shí)踐中,攝影課專職老師不只是講解攝影知識(shí),而是將知識(shí)融會(huì)貫通,比如遇到一種昆蟲時(shí),會(huì)指導(dǎo)孩子研究,遇到一種地貌時(shí),會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行講解,自然、地理、歷史等無所不包。
攝影教學(xué)采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的模式,將攝影和各科目的學(xué)科有意結(jié)合起來,充分發(fā)揮攝影在輔助課程教學(xué)方面的作用。攝影作為一種現(xiàn)代文化和技術(shù),是一門集光學(xué)、電子、化學(xué)、政治、新聞、美術(shù)、音樂、文學(xué)等諸多學(xué)科于一體的邊緣科學(xué),同時(shí)也是另一種視覺語言形式。在中小學(xué)開展攝影教育,在輔助美術(shù)、美學(xué)、語文、音樂、政治以及相關(guān)理工學(xué)科等課程教學(xué)了具有重要作用。
如北京市朝陽區(qū)白家莊小學(xué)美術(shù)課程把攝影作為校本課程,將課內(nèi)的攝影作品解析和課外實(shí)踐外拍活動(dòng)相結(jié)合。攝影成為美術(shù)課堂的拓展工具,為學(xué)生收集各種素材提供了很大幫助。北京三里屯小學(xué)成立攝影校本課程研發(fā)小組編寫校本課程,他們有套攝影教育策略——“立足小課堂,走進(jìn)大自然,面向全社會(huì)”。該校的攝影校本課程構(gòu)建開放的課堂,將課堂、自然、社會(huì)聯(lián)系在一起。三里屯小學(xué)開展攝影教育,發(fā)揮其輔助課程教學(xué)作用,在其它課程教學(xué)(美術(shù)、美學(xué)、語文、音樂等)中,多媒體素材、課件的制作和資料的采集,攝影更是起著不可或缺的作用。
2、開展教師培訓(xùn),普及攝影知識(shí)
社會(huì)的攝影師可以承擔(dān)一部分校外攝影教育或課外攝影教育,但校內(nèi)攝影老師的教育更為重要,因此開展師資培訓(xùn)是非常重要的。目前校內(nèi)攝影老師主要由小記者輔導(dǎo)老師、美術(shù)老師、電教或信息老師、其他科目感興趣的老師等組成,而真正科班出身的攝影老師目前在中小學(xué)并不普遍。專業(yè)教師對(duì)中小學(xué)的攝影教育又至關(guān)重要,因此開展攝影師資培訓(xùn)、提高現(xiàn)有師資的水平,就顯得很重要。
目前有些地方教育行政部門(比如上海的一些區(qū)縣)已經(jīng)很重視中小學(xué)攝影教育了,對(duì)在藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi),把攝影納入和音樂美術(shù)相同地位,有著非常明確的工作時(shí)間表,并且在2011年已經(jīng)開始大規(guī)模地組織攝影輔導(dǎo)老師專項(xiàng)培訓(xùn)。
3、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)攝影的興趣
教育要符合孩子的性格。推進(jìn)攝影教育,學(xué)校可舉辦多種活動(dòng),如小記者實(shí)地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等。每年暑期舉行攝影夏令營(yíng),參加各級(jí)各類攝影比賽,組織攝影小記者外出采風(fēng),采訪領(lǐng)導(dǎo),為敬老院老人免費(fèi)照相等,一系列活動(dòng),既讓學(xué)生得到快樂,也在活動(dòng)中提高了攝影技能。
上海金山區(qū)亭林小學(xué)作為上海市攝影特色學(xué)校,除了在攝影教育中進(jìn)行理論知識(shí)的講解外,更注重?cái)z影實(shí)踐,開展多種攝影活動(dòng)。亭林小學(xué)自1984年就成立了攝影興趣小組,每星期固定活動(dòng)一節(jié)課。另外,亭林小學(xué)組織青少年攝影比賽、寒暑假采風(fēng)、攝影創(chuàng)作社會(huì)活動(dòng)等課外實(shí)踐。北京白家莊小學(xué)開展攝影校本課程,利用周末帶孩子外出(北京髯和大街小巷)攝影采風(fēng)。孩子們親身感悟到北京的文化,用一張張生動(dòng)的照片詮釋著對(duì)北京文化的理解通過攝影實(shí)踐,激發(fā)了孩子們?cè)黾恿藬z影的興趣,拍攝得出人意料的好,內(nèi)涵豐富。這比課堂學(xué)習(xí)理論知識(shí)要有效得多。
4、營(yíng)造攝影學(xué)習(xí)氛圍
為了滿足學(xué)生需求,學(xué)??梢砸騽?shì)利導(dǎo),在每個(gè)年級(jí)均成立攝影小組,每班的教室均設(shè)置“攝影角”,展示同學(xué)們的攝影佳作。每周,學(xué)校都開展一節(jié)攝影大課堂,定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行全校性講座,定期舉辦各種形式的攝影比賽和展覽。從這些精美的作品中,人們深深地感受到孩子們?cè)跀z影中收獲著快樂,收獲著長(zhǎng)成,收獲著關(guān)愛。在每一幅作品的背后,人們可以感受到愛,感受到憧憬,感受到生命的活力,感受到文化,不只是攝影技巧(技法的講授和取景內(nèi)容的廣泛),還有文化的熏陶。攝影小記者組的同學(xué)也可以利用雙休日或寒暑假進(jìn)行校外采風(fēng)。
總的來看,攝影在中小學(xué)學(xué)校教育和課程輔助教學(xué)方面是大有作為的,攝影界應(yīng)該發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)和人才優(yōu)勢(shì),支持和推動(dòng)攝影教育更多地面向青少年、走向?qū)W校和課堂。