1. 《雨果》電影鏡頭分析

第三人稱視野調(diào)103比較好，視野更寬能看到更多東西。第一人稱人物自由鏡頭(小眼睛)84%。

二、鏡頭靈敏度。

第三人稱不開(kāi)鏡120%。

第一人稱不開(kāi)鏡104%。

紅點(diǎn)、全息、機(jī)瞄、側(cè)面瞄準(zhǔn)鏡60%。

2倍鏡36%。

3倍鏡27%。

4倍鏡、VSS17%。

6倍鏡14%。

8倍鏡10%。

三、開(kāi)火鏡頭靈敏度。

第三人稱不開(kāi)鏡133%。

第一人稱不開(kāi)鏡104%。

2. 從畫(huà)面角度分析電影雨果

美國(guó)著名導(dǎo)演馬丁?斯科塞斯執(zhí)導(dǎo)的3D電影《雨果》向法國(guó)電影先驅(qū)梅里愛(ài)致敬

3. 電影《雨果》的鏡頭分析

《雨果》，雖然劇情并不能激起我的情緒，但從最初的幾個(gè)鏡頭，就感覺(jué)這部片子一直在暗示著什么，直覺(jué)告訴我這是一部精致運(yùn)鏡的片子，有著太多刻意的鏡頭和光影的表現(xiàn)，讓小男孩雨果棲身的火車站變得如此魔幻神妙。

觀影中途，忍不住搜尋了一下電影的背景，原來(lái)是向20世紀(jì)早期著名的電影藝術(shù)大師喬治·梅里愛(ài)（GeorgesMéliès）致敬的作品。毫無(wú)疑問(wèn)他是電影藝術(shù)的真正愛(ài)好者，其輝煌的命運(yùn)，并未因人生事業(yè)的低谷而被遺忘在角落。

在19世紀(jì)末，20世紀(jì)初的工業(yè)時(shí)代，電影遠(yuǎn)沒(méi)有今天的興旺，有這樣一批電影人，利用簡(jiǎn)陋的設(shè)備和拍攝環(huán)境，在膠片菲林上定格了一幕幕時(shí)代和文化的印記，并不斷地利用膠片創(chuàng)新出拍攝影片的表現(xiàn)手法。絲毫不亞于今天互聯(lián)網(wǎng)帶給人類文明的影響力！

4. 雨果電影場(chǎng)景

1、《巴黎圣母院》

《巴黎圣母院》是法國(guó)文學(xué)家維克多·雨果創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，1831年1月14日首次出版?！栋屠枋ツ冈骸芬噪x奇和對(duì)比手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛(ài)后恨，迫害吉ト賽女郎埃斯梅拉達(dá)。

面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說(shuō)揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛(ài)、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想。

2、《九三年》

《九三年》是法國(guó)小說(shuō)家雨果創(chuàng)作的最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次出版于1874年2月。雨果在小說(shuō)中塑造了旺代叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵及其侄孫、鎮(zhèn)壓叛亂的共和軍司令郭文，以及郭文的家庭教師、公安委員會(huì)特派員西穆?tīng)柕沁@三個(gè)中心人物，圍繞他們展開(kāi)了錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，描繪了資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力在1793年進(jìn)行殊死搏斗的歷史場(chǎng)面。

3、《悲慘世界》

《悲慘世界》是由法國(guó)作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，其內(nèi)容涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后的十幾年的時(shí)間。

故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓（Jean Valjean）的個(gè)人經(jīng)歷，融進(jìn)了法國(guó)的歷史、革命、戰(zhàn)爭(zhēng)、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。該作多次被改編演繹成影視作品。

4、《笑面人》

《笑面人》是法國(guó)作家維克多·雨果創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)作于1866-1868年，1869年發(fā)表。該作講述在17世紀(jì)末18世紀(jì)初的英國(guó)。一伙童販將一個(gè)10歲男孩遺棄海岸，逃離時(shí)遇難，當(dāng)懺悔他們的罪行，將男孩的身世、證件封在一個(gè)葫蘆里，拋到海上。此男孩便是誓死不與王權(quán)妥協(xié)的克朗查理爵士的兒子。

2歲時(shí)被英王詹姆士二世賣(mài)給童販。童販用手術(shù)破壞了他的容貌，使他臉部永遠(yuǎn)呈現(xiàn)笑容，充當(dāng)小丑，被叫做格溫普蘭。格溫普蘭歷盡艱辛。從海邊逃生。被江湖藝人收留，并與收留的另一孤女組成3人流浪之家，四處賣(mài)藝，維持生計(jì)。

15年后，兩孤兒成為情侶，到倫敦賣(mài)藝，轟動(dòng)全城。這時(shí)，在海上漂了15年的葫蘆落入官方之手，格溫普蘭的身份得到證實(shí)。安娜女王借機(jī)制造宮廷陰謀，宣布格溫普蘭為法定繼承人。格溫普蘭在上議院的演說(shuō)遭到嘲笑。憤怒之下，放棄爵位去尋找親人。此時(shí)戀人已病入膏肓，死于其懷抱。格溫普蘭在萬(wàn)分悲痛之下投海自盡。

5、《海上勞工》

《海上勞工》是法國(guó)偉大浪漫主義作家維克多·雨果的作品?！逗Ｉ蟿诠ぁ肥怯旯魍龊u期間創(chuàng)作的一部重要小說(shuō)，主要描寫(xiě)了主人公吉利亞特對(duì)船主勒蒂埃利的侄女戴呂施特深沉純潔的愛(ài)，為搶救杜朗德的機(jī)器表現(xiàn)出的勇敢與才能。

以及為了成全戴呂施特與埃伯納茲爾·柯德萊神父的婚姻而作出的自我犧牲，表現(xiàn)了主人公與偏見(jiàn)、迷信及自然力的英勇斗爭(zhēng)，塑造了一個(gè)集“約伯與普羅米修斯”于一身的海上勞工代表。

5. 電影雨果的鏡頭語(yǔ)言

一、悲慘世界論文題目

　　1、試析《悲慘世界》中芳汀的悲劇形象

　　2、《悲慘世界》經(jīng)典唱段分析及演唱技巧研究

　　3、從灰姑娘到珂賽特--論《悲慘世界》的童話屬性

　　4、音樂(lè)劇《悲慘世界》滲透法制教育初探

　　5、從巴黎的原子看巴黎--《悲慘世界》兒童形象塑造及其作用研究

　　6、探究《悲慘世界》中外部因素的深層內(nèi)涵

　　7、論音樂(lè)劇《悲慘世界》中舞臺(tái)服飾對(duì)人物塑造的作用

　　8、《悲慘世界》中的人道主義解讀

　　9、淺析《悲慘世界》中不同的悲劇人物形象--基于電影影視文本的分析

　　10、《悲慘世界》整本書(shū)閱讀素養(yǎng)測(cè)評(píng)

　　11、《悲慘世界》中的流浪兒童與城市空間

　　12、從《悲慘世界》看西方文學(xué)中的悲憫情懷

　　13、淺析特寫(xiě)鏡頭在電影《悲慘世界》中的功能

　　14、舞臺(tái)音樂(lè)劇中唱腔設(shè)置與人物形象塑造的關(guān)系分析--以《悲慘世界》為例

　　15、法律與道德--《悲慘世界》中沙威人物分析

　　16、《悲慘世界》文本的敘事修辭分析

　　17、《悲慘世界》：怒火以暴力為出口只為被看見(jiàn)[N]

　　18、《悲慘世界》中沙威的法意識(shí)困境[N]

　　19、投河自盡的執(zhí)法者--淺析《悲慘世界》中的沙威形象

　　20、淺析電影《悲慘世界》中音樂(lè)塑造人物形象的作用

　　21、新版昆曲《白羅衫》和音樂(lè)劇《悲慘世界》的人物對(duì)比研究

　　22、《悲慘世界》的理解與把握

　　23、意蘊(yùn)寬博淳厚的兒童劇《悲慘世界》[N]

　　24、救贖之路風(fēng)雨兼程--運(yùn)用崇高理論分析歌劇電影《悲慘世界》

　　25、引進(jìn)音樂(lè)劇《悲慘世界》

　　26、雨果、《悲慘世界》和浪漫主義

　　27、兒童劇《悲慘世界》：讓小觀眾通過(guò)舞臺(tái)，走近文豪、走近經(jīng)典[N]

　　28、當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)同人寫(xiě)作中的革命敘事--以《偽裝者》和《悲慘世界》同人為例

　　29、新批評(píng)悖論敘事對(duì)人物塑造的建構(gòu)作用--以《蛙》與《悲慘世界》為例

　　30、雨果作品《悲慘世界》中冉·阿讓人物形象嬗變

　　31、音樂(lè)劇表演中的角色塑造研究--以《悲慘世界》為例

　　32、《我不是藥神》與《悲慘世界》的互文性研究

　　33、崇高的美--運(yùn)用崇高理論分析歌劇電影《悲慘世界》

　　34、音樂(lè)劇《悲慘世界》中"冉阿讓"的演唱和舞臺(tái)藝術(shù)形象分析

　　35、悲慘世界里的溫暖--讀《悲慘世界》有感

　　36、論《悲慘世界》的文學(xué)隱喻因素

　　37、音樂(lè)劇《悲慘世界》的演唱風(fēng)格及人物塑造[D]

　　38、陰沉天空下的人性光芒--《悲慘世界》探析

　　39、從《悲慘世界》的人物形象上淺析雨果的人道主義思想

　　40、5月經(jīng)典讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)目《悲慘世界》

　　41、從《苦難》到《悲慘世界》：以文本發(fā)生學(xué)視角看《悲慘世界》小說(shuō)的創(chuàng)作演變

　　42、讀《悲慘世界》感悟淺評(píng)

　　43、《悲慘世界》中外舞臺(tái)演出的藝術(shù)語(yǔ)言對(duì)比

　　44、探究《悲慘世界》中冉阿讓的愛(ài)與救贖

　　45、高一上學(xué)期"整本書(shū)研讀"活動(dòng)的實(shí)施策略--以《悲慘世界》研讀為例

　　46、唱出崇高的魅力--用崇高理論分析歌劇電影《悲慘世界》

　　47、《悲慘世界》中愛(ài)潘妮與珂賽特的人物觀念對(duì)比

　　48、《悲慘世界》中冉阿讓的人物形象解讀

　　49、雨果小說(shuō)中的史詩(shī)性維度：以《悲慘世界》為例

　　50、音樂(lè)劇《悲慘世界》角色分析與演唱風(fēng)格分析

6. 《雨果》電影長(zhǎng)鏡頭分析

（1分10秒）大遠(yuǎn)景，長(zhǎng)鏡頭，下降移動(dòng)，向車站內(nèi)部快速推

（2分38秒）長(zhǎng)鏡頭，Tracking。3分21秒時(shí)Tracking人物

（8分50秒）長(zhǎng)鏡頭。

7. 電影《雨果》影評(píng)

《圓明園》中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道播出的紀(jì)錄片。

圓明園始建于1709年（康熙48年），歷經(jīng)康熙、乾隆、嘉慶、道光四代帝王的營(yíng)造，它繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國(guó)作家維克多雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。

毀于1860年，英法聯(lián)軍入侵北京。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

公元1860年，住在圓明園里的清朝咸豐皇帝，滿了30歲，圓明園里一片喜慶。

然而沉浸在祝壽歡慶中的皇帝，卻發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的危機(jī)已然來(lái)臨。

內(nèi)有太平天國(guó)的憂患，外有英法艦隊(duì)的入侵，面對(duì)這危難的局面，咸豐皇帝卻難于應(yīng)付……。