1. 學(xué)校攝影比賽作品要求

攝影專業(yè)比較好的是中傳和浙傳，這兩所高校的攝影專業(yè)，初試都是文化課筆試，中傳是文史哲，浙傳是語數(shù)外。文史哲有考試的書籍供考生復(fù)習(xí)，語數(shù)外就看高中學(xué)的如何。文化課考試是個門檻，初試會刷掉一批人。別在初試掛掉，那真是太可惜了。

1.先說說中傳吧，復(fù)試是專業(yè)筆試，復(fù)試考的是圖片攝影專業(yè)知識和文藝常識，重點考察的是圖片攝影的一些基礎(chǔ)知識以及學(xué)生的人文素養(yǎng)，主要體現(xiàn)在文藝常識的環(huán)節(jié)上，攝影基礎(chǔ)知識的題相對比較多。有學(xué)過攝影專業(yè)的相對比較有優(yōu)勢，建議有攝影基礎(chǔ)的考該專業(yè)。

三試是面試，考察的是學(xué)生的綜合素養(yǎng)，除了自我介紹，還要求提交攝影作品或者美術(shù)作品及證書。提交作品這一項比較重要，盡量是攝影作品，如果有美術(shù)功底會更好些，能讓考官直觀的看到考生的專業(yè)能力、藝術(shù)潛力，作品的優(yōu)劣也決定是否比其他考生更適合攝影專業(yè)，或者更適合中傳想培養(yǎng)的學(xué)生。分析作品這一項，看重的是考生對作品的審美、感受力和聯(lián)想能力，能對作品有廣度和深度的個人理解，會加分不少?？脊僖x的都是審美力出眾，感受力高，語言表達能力強的考生，所以專業(yè)的學(xué)習(xí)和平時的積累尤為重要。

2.浙傳的復(fù)試是面試，也是考察考生的綜合素養(yǎng)，這里要注意，自我介紹必須按要求，不要透露任何個人信息，包括姓名、考號、學(xué)校、家鄉(xiāng)等等，不讓帶的東西包括作品集也不要嘗試帶進去。回答考官問題這項，輪到你回答的時候，邏輯要清晰，踩點要準確，表達要流暢，全部說完就結(jié)束。切忌啰嗦。

三試是專業(yè)筆試，浙傳的考試跟中傳不同，較為看重攝影作品分析，不能寫成圖片說明或看圖說故事，要從攝影語言的角度去分析，主題要明確，造型分析要適當，一般都會放專題作品，給出背景資料，有專業(yè)學(xué)習(xí)過的，這項考試并不難。

3.至于是否要去北京等地方學(xué)習(xí)，要看個人的實際情況。對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，一是考生自身的學(xué)習(xí)能力和積累，二是選擇學(xué)習(xí)的地方攝制專業(yè)的師資力量和專業(yè)成績是否較好。

北京的學(xué)習(xí)成本、費用相對會很高，要看家庭能否承擔，每個省份的要求也不同，是否適合你的學(xué)習(xí)要慎重選擇。黑龍江省的在哈爾濱學(xué)習(xí)會更好一些，學(xué)習(xí)成本低，本省的政策要求解讀的也更專業(yè)。

地方機構(gòu)也有不錯的，比如哈爾濱群星藝考，師資和專業(yè)成績都很好，尤其攝制專業(yè)的教學(xué)，在東三省都是頂尖的，歷年來的攝制類專業(yè)成績和升學(xué)是黑龍江最高的。對名校的攝影專業(yè)考試，研究把握的透徹，每年的教學(xué)內(nèi)容也會緊跟名校的考試內(nèi)容進行調(diào)整。攝制的實踐課程更是王牌，有專業(yè)的影棚，專業(yè)的影視設(shè)備供學(xué)員使用，指導(dǎo)學(xué)員做劇情短片和攝影作品集，群星學(xué)員的作品獲得過大量電影節(jié)獎項和展映，部分優(yōu)秀的作品在攝影節(jié)展覽。 根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)層次，針對性的實施教學(xué)，無論名校還是普通高校的攝影專業(yè)，都會拿到全省最好名次，幫助考生實現(xiàn)攝影專業(yè)名校夢！

2. 學(xué)校攝影大賽作品名稱

校園藝術(shù)節(jié)的主題：

1、舉辦“高校校園文化建設(shè)高層論壇”。

邀請主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、著名大學(xué)校長、教育專家、高校學(xué)工處長、宣傳部長、團學(xué)組織干部等，就校園文化的基本理論、基本內(nèi)涵，特別是校園文化在加強大學(xué)生思想政治教育、構(gòu)建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設(shè)提供理論支撐。

2、舉辦“第四屆中國大學(xué)生校園歌手大賽”。

通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，展示當代大學(xué)生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3、舉辦第三屆“全國十佳百優(yōu)學(xué)生社團”展評活動。

通過組織評選和展示，樹立高校學(xué)生社團的優(yōu)秀典型，明確學(xué)生社團的發(fā)展方向，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團，熱情鼓勵學(xué)術(shù)科技型社團，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團，積極倡導(dǎo)社會公益型社團，更好地發(fā)揮學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的重要作用，努力構(gòu)建繁榮和諧的校園文化環(huán)境。

4、組織“高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化活動周”。

通過開展網(wǎng)上原創(chuàng)歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設(shè)在線專家講座，提供優(yōu)秀藝術(shù)影片鑒賞等豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動，組織大學(xué)生積極參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)，形成富有時代特色、青年特點的校園網(wǎng)絡(luò)文化體系。

重點組織好“全國高校優(yōu)秀學(xué)生網(wǎng)站”評選活動。通過評選優(yōu)秀學(xué)生網(wǎng)站，樹立學(xué)生網(wǎng)站的優(yōu)秀典型，明確校園網(wǎng)絡(luò)文化的導(dǎo)向，更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人作用。

5、組織校園青春短劇展演活動。

通過組織展演活動，引導(dǎo)高校學(xué)生以校園生活為原型，創(chuàng)作排演一批反映日常學(xué)習(xí)、工作、生活的青春短劇，展現(xiàn)大學(xué)豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學(xué)生積極進取的精神追求，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

3. 攝影作品大賽要求

第一個方面可能并不會存在于評委手中的那張表里，評委可能不會承認但是事實上存在的一個標準就是照片要有沖擊力。為什么這么說呢，因為評委在面對成千上萬張照片的時候，只有很短的時間來決定哪張照片會多看兩眼，哪張照片可能被忽略掉，眼睛掃過一下后就不再關(guān)注它。一張有沖擊力的照片顯然會吸引評委的注意力。我這里多說兩句，過去我們有很多攝影愛好者為了得獎，也會注意到這一點，他們會拼命的讓自己的照片更有沖擊力一些。但他們使用的是一些比較LOW的方法，比如說強對比度啊、把色彩調(diào)的非常的鮮艷啊等等。但是這樣的方法會讓照片很不禁看，很容易造成調(diào)整過度的一個狀態(tài)。我們其實還可以通過巧妙的構(gòu)圖，甚至是事物本身抓拍的狀態(tài)來表達沖擊力。用照片的內(nèi)容來表達，而不一定使用鮮艷的顏色來表達。

第二個方面是這些照片最好要符合賽事的主題和要求。比如說主題要求是表達公司內(nèi)部的積極向上的工作、生活狀態(tài)，而你拍的是一些消極情緒的照片，這樣就屬于跑題，肯定是很難獲獎的。同時你還要符合賽事的一些基本要求，比如說照片的分辨率要多少等等。

第三個方面是這張照片必須要是美的，要有取悅眼球、取悅大腦的美感，這點不用我多說大家也都知道。

第四個方面是是最好要有獨創(chuàng)性。藝術(shù)作品之所以成為藝術(shù)肯定是因為它有獨創(chuàng)性，如果是跟別人拍的照片很類似，這個角度被很多人拍過，或者說這個主題、故事、人物被很多人拍過，這都是不太好的。我之前講過一個例子，就是一個老漢穿著蓑衣牽著老牛從橋上走過，這種畫面是很難在現(xiàn)在的攝影比賽里獲獎的。

第五個方面是照片要有思想深度。不光是要美、有獨創(chuàng)性，它最好是有一定的思想深度能讓人多在照片上停留一下，要有回味的余地。不只要取悅眼球、取悅大腦，還要取悅心靈。

第六個方面是比較中國特色的就是符合社會主義的價值觀，符合黨和國家倡導(dǎo)的價值觀的方向。

4. 學(xué)生攝影大賽要求

攝影比賽組照一般為5張，最少不少3張，最多不超過7張。組照要求有統(tǒng)一的主題思想，統(tǒng)一的攝影風(fēng)格，只有達到一定的張數(shù)才能更好的詮釋主題思想。

5. 學(xué)校攝影比賽作品要求標準

攝影比賽參賽作品尺寸要求是14英寸(30.48cm×35.56cm) ，如不做特別說明，慣例是橫畫幅、豎畫幅的都可以，因此，30.48cm是寬也行，是高 也行。

6. 學(xué)校的攝影比賽拍些什么呢

大學(xué)的宣傳部可以舉辦：海報設(shè)計大賽、DV大賽、英語競賽、四級模擬、節(jié)日賀卡設(shè)計比賽、涂鴉大賽、班徽設(shè)計大賽等等特色活動。

大學(xué)宣傳部有哪些工作：

負責(zé)校內(nèi)外的宣傳工作：

（1）負責(zé)海報及相關(guān)通知的書寫與張貼

（2）負責(zé)櫥窗的更新與評比

（3）負責(zé)活動攝影采風(fēng)

（4）作為聯(lián)系校黨宣部、學(xué)生會、學(xué)生的紐帶

（5）負責(zé)相關(guān)活動的背景舞臺策劃

（6）校外組織管理學(xué)生會網(wǎng)頁，為其提供素材

（7）收集、整理和編印相關(guān)材料

（8）全面負責(zé)團委、學(xué)生會各項宣傳報道活動的規(guī)劃組織工作。

（9）配合黨委宣傳部做好黨的路線、方針、政策的宣傳和學(xué)生思想教育工作；認真抓好學(xué)校的學(xué)生宣傳報道工作和宣傳報道隊伍的建設(shè)。

（10）做好宣傳欄、黑板報、展板的制作工作。

7. 學(xué)校攝影比賽作品簡介

是由老師和學(xué)生攝影愛好者組成的非營性社團，在一起共同學(xué)習(xí)攝影方面的知識，交流經(jīng)驗，參加一些相應(yīng)的活動等。

8. 校園攝影大賽作品要求

攝影屬于藝術(shù)類活動，學(xué)校的課外文體活動，包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂、體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容。

9. 校園攝影比賽題目

攝影組取名字應(yīng)從古詩中尋找，古詩中有很多時令，山水，寄情于景的文字，即借鑒了古人的學(xué)識，又宣揚了詩詞文化，還有再現(xiàn)大好河山。

好時節(jié)，萬紫千紅，錢塘湖春，用在春天辦的攝影組。

晚來秋，秋風(fēng)瑟，冷畫屏，酣高樓，秋水共長天，湘江北去，荻花雨用于秋天的攝影組名。