1. 新聞攝影ppt作業(yè)

區(qū)別就是兩者意思是不一樣，具體的不同如下

snap中文意思是v. （咔嚓一聲）斷裂，折斷；（使）啪地突然移動(dòng)；厲聲說，怒氣沖沖地說；突然崩潰，情緒突然失控；（狗等動(dòng)物）突然咬，猛咬；拍照，攝影；n. （尤指東西斷裂或關(guān)上的）喀嚓聲，啪嗒聲；快照，照片；

slide中文意思是v. （使）滑行，滑動(dòng)；滑落；迅速熟練地進(jìn)出；（使）快捷而悄聲地移動(dòng)；（價(jià)格等）下滑，下跌；逐漸敗壞，開始出現(xiàn)問題；滑壘，n. 滑梯；滑道；滑行，滑動(dòng)；（價(jià)格、數(shù)量等的）下降，跌落，減少；幻燈片；（

2. 新聞攝影ppt課件

當(dāng)前，如何堅(jiān)持以中共中央[2005]5號(hào)文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大新聞宣傳工作力度，努力為各級(jí)組織參政議政服務(wù)，并為廣大成員認(rèn)真履行職責(zé)提供輿論導(dǎo)向和精神動(dòng)力，這是需要認(rèn)真研究解決的一個(gè)重要課題。

民主黨派的新聞宣傳工作是統(tǒng)一戰(zhàn)線宣傳工作的重要組成部分。必須堅(jiān)持愛國主義、社會(huì)主義，圍繞大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合的主題，在中共有關(guān)宣傳工作的方針、政策指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，統(tǒng)一宣傳口徑，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，確保正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。

做好民建的新聞宣傳工作，要充分發(fā)揮密切聯(lián)系經(jīng)濟(jì)界的特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)與統(tǒng)戰(zhàn)宣傳部門和社會(huì)新聞媒體的聯(lián)系，及時(shí)溝通多黨合作宣傳工作的情況，重點(diǎn)宣傳民建參政議政、民主監(jiān)督的活動(dòng)和重要議案、提案的情況，及時(shí)報(bào)道各級(jí)組織的重要會(huì)議和服務(wù)社會(huì)的重大活動(dòng)，積極反映為改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和典型人物，做到貼近中心會(huì)務(wù)、貼近會(huì)員、貼近生活，確保新聞宣傳工作的成效。 在工作實(shí)踐中，我們有“兩點(diǎn)”認(rèn)識(shí)：

一是特色工作要重點(diǎn)宣傳。

每年的“兩會(huì)”是民主黨派成員向社會(huì)反映參政議政工作成果的最具有特色的新聞熱點(diǎn)，做好“兩會(huì)”的新聞宣傳工作至關(guān)重要。

各級(jí)宣傳部門，只有及時(shí)與新聞媒體保持聯(lián)絡(luò)、及時(shí)溝通、傳遞信息，才能在各級(jí)人大、政協(xié)會(huì)上參政議政的活動(dòng)，產(chǎn)生較大的社會(huì)影響力。

二是日常活動(dòng)要經(jīng)常宣傳。

圍繞年度中心工作，及時(shí)做好新聞宣傳工作，也非常重要。

各級(jí)宣傳部門要認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)捕捉新聞熱點(diǎn)的敏銳性，認(rèn)真撰寫新聞稿件，及時(shí)把有關(guān)情況報(bào)送各級(jí)主流新聞媒體，同時(shí)，廣泛開展會(huì)內(nèi)宣傳，只有通過各種宣傳途徑、渠道，做好日?；顒?dòng)的宣傳工作，才能達(dá)到鼓舞人、激勵(lì)人的目的。 目前，做好新聞宣傳工作存在三個(gè)方面的困難和問題：

1．社會(huì)新聞宣傳工作處于被動(dòng)地位。

中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、對(duì)外宣傳辦公室[2003]49號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度宣傳的意見》已下發(fā)兩年多了，各地在貫徹落實(shí)上發(fā)展不平衡，力度不夠大，使民主黨派的社會(huì)宣傳工作處于被動(dòng)地位。

如：在《人民政協(xié)報(bào)》“統(tǒng)戰(zhàn)新聞”版上和《團(tuán)結(jié)報(bào)》上的稿件錄用比較難；在省級(jí)黨報(bào)和省級(jí)電視臺(tái)上的報(bào)道也比較難。

2．宣傳隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力有待提高。

目前，我省各市級(jí)組織負(fù)責(zé)宣傳工作的人員少、頭緒多、壓力大，加上業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的不到位，使各地宣傳工作差距比較大。

對(duì)此，如何加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高捕捉新聞熱點(diǎn)的敏銳性，熟悉掌握新聞稿件編寫的技巧性等等，顯得更加重要。

3．宣傳工作的機(jī)制有待進(jìn)一步完善。當(dāng)前，我省各地新聞宣傳工作發(fā)展不平衡，會(huì)議性報(bào)道比較多，先進(jìn)人物報(bào)道比較少，特色宣傳報(bào)道處于一般。特別是新聞宣傳工作如何更好地服務(wù)于參政議政工作，如何把我會(huì)參政議政的工作更快更好地宣傳出去，擴(kuò)大民建在社會(huì)上的影響力。

目前需要認(rèn)真研究解決省市機(jī)關(guān)之間、機(jī)關(guān)處室之間工作互動(dòng)機(jī)制問題，需要進(jìn)一步完善新聞宣傳工作的表彰激勵(lì)機(jī)制。

針對(duì)目前現(xiàn)狀，我們提出做好新聞宣傳工作的總體思路是：堅(jiān)持以中共《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度宣傳的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《民建中央關(guān)于進(jìn)一步做好新聞宣傳工作的意見》精神，圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”，突出抓好宣傳參政為民、宣揚(yáng)先進(jìn)人物的新聞報(bào)道，努力完善工作機(jī)制，不斷擴(kuò)大宣傳途徑，積極創(chuàng)新宣傳形式，把新聞宣傳工作搞得既生動(dòng)活潑，又富有親和力，爭(zhēng)取把我會(huì)的新聞宣傳工作提高到一個(gè)新水平。

具體的工作措施主要有以下五點(diǎn)：

1．建立工作互動(dòng)機(jī)制。

今年，我會(huì)將探索建立以省市組織宣傳職能部門為抓手、基層支部為單元、骨干會(huì)員為基礎(chǔ)的宣傳工作互動(dòng)機(jī)制。

主要是做好三個(gè)層面的工作：省、市委機(jī)關(guān)宣傳部門，加強(qiáng)聯(lián)系與交流，做好宣傳工作的籌劃、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)，達(dá)到信息互通、工作互動(dòng)的目的。市級(jí)機(jī)關(guān)職能部門和基層支部宣傳委員，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，積極抓好宣傳工作的落實(shí)，達(dá)到上下協(xié)調(diào)、工作聯(lián)動(dòng)的目的。機(jī)關(guān)、基層支部宣傳委員，要充分調(diào)動(dòng)骨干會(huì)員的積極性，發(fā)揮他們?cè)诘谝痪€的基礎(chǔ)作用，動(dòng)員他們積極參與新聞稿件、社情民意的撰寫工作。通過逐步建立省、市、支部宣傳工作的互動(dòng)機(jī)制，努力形成由機(jī)關(guān)、基層、骨干會(huì)員組成的宣傳工作網(wǎng)絡(luò)。 2．加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)。做好新聞宣傳工作的關(guān)鍵在于人，首先要建立健全一支政治素質(zhì)好、理論功底強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的通訊員隊(duì)伍，人員主要由機(jī)關(guān)干部和熱心會(huì)務(wù)工作者組成；其次要健全工作機(jī)制，明確工作職責(zé)和任務(wù)，并不定期地進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)新聞理論、新聞知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究，培養(yǎng)良好的新聞敏感性，及時(shí)提供新聞線索，努力提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和水平。今年5月上旬，我們利用召開《江蘇民建》創(chuàng)刊10周年暨100期筆會(huì)的契機(jī)，進(jìn)行了宣傳工作骨干人員的培訓(xùn)，邀請(qǐng)民建中央宣傳部、民建中央信息中心、《人民政協(xié)報(bào)》社、《民訊》編輯部的有關(guān)同志，進(jìn)行以會(huì)代訓(xùn)，一方面著力提高我省宣傳隊(duì)伍撰寫新聞稿件的專業(yè)技能，另一方面加強(qiáng)中央、省、市組織宣傳部門的工作聯(lián)系，為進(jìn)一步做好新聞宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。 3．完善表彰激勵(lì)制度。為了進(jìn)一步做好新聞宣傳工作，我會(huì)對(duì)各省轄市委、省直工委的新聞宣傳工作，實(shí)行了量化考核，修訂了評(píng)比表彰辦法，完善了激勵(lì)制度，改進(jìn)了工作方法，并對(duì)各地新聞宣傳工作實(shí)行量化考核的情況，每年兩次在常委會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，有效地促進(jìn)各地新聞宣傳工作的落實(shí)。目前在我省已逐步形成良性互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，推動(dòng)著各市組織新聞宣傳工作的良好發(fā)展。 4．?dāng)U大會(huì)外宣傳途徑。根據(jù)《民建中央關(guān)于加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)工作的意見》精神，加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向新聞單位通報(bào)我會(huì)工作的進(jìn)展情況、重要舉措、調(diào)研成果、重大活動(dòng)和消息等，開展與新聞單位的聯(lián)誼活動(dòng)，努力構(gòu)建比較通暢的新聞宣傳途徑和領(lǐng)域，充分利用報(bào)刊、廣播和電視等大眾傳媒具有覆蓋面廣、傳播速度快的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好在《人民政協(xié)報(bào)》、《團(tuán)結(jié)報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《江蘇政協(xié)》、《摯友》等媒體的投稿工作，及時(shí)向我省廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等提供重要的新聞線索，努力做好多層次、全方位的新聞報(bào)道工作。 5．創(chuàng)新新聞宣傳形式。就是要做好民建聯(lián)系經(jīng)濟(jì)界人士的特色宣傳報(bào)道工作，對(duì)民建界別各級(jí)政協(xié)委員就有關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展問題所提出的提案，要進(jìn)行系列化的宣傳報(bào)道；對(duì)民建企業(yè)界成員參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的系列活動(dòng)，要進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳報(bào)道；對(duì)各級(jí)組織加強(qiáng)自身建設(shè)開展的系列主題活動(dòng)，也要進(jìn)行系列宣傳報(bào)道，并要在原來文字、圖片等靜態(tài)宣傳的基礎(chǔ)上，逐步采用DVD光盤等動(dòng)態(tài)宣傳，努力把新聞宣傳工作做得更加具有時(shí)代的特色。 總之，要做好新聞宣傳工作，真正做到電臺(tái)里有聲音，電視里有圖像，報(bào)刊上有文章，網(wǎng)絡(luò)上有信息。我們認(rèn)為：一是要有各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，二是要有新聞媒體的大力支持，三是要有各級(jí)宣傳部門及骨干會(huì)員的共同努力，特別是負(fù)責(zé)宣傳工作的同志，要加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)敏銳性，把握規(guī)律性，提高主動(dòng)性，爭(zhēng)做宣傳工作的有心人，做有成績(jī)的人，不斷開創(chuàng)我會(huì)新聞宣傳工作的新局面。

3. 新聞攝影ppt課件 免費(fèi)下載

用ppt的形式制作，利用圖片的直觀性加上文字的介紹與解說來制作而成。

4. 新聞攝影ppt教案

在影像時(shí)代和新傳播環(huán)境下，了解和掌握攝影語言對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。近些年，許多教育機(jī)構(gòu)、媒體和教育工作者在積極地推進(jìn)攝影的學(xué)校教育和課外輔導(dǎo)。目前，各種小記者或青少年攝影興趣小組如雨后春筍，一些中小學(xué)都相應(yīng)開設(shè)了攝影小記者班或興趣小組，老師組織學(xué)生實(shí)地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等攝影活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和寫作能力，一些中小學(xué)的老師還鼓勵(lì)學(xué)生寫攝影日記、攝影調(diào)查報(bào)告等。另外，有些學(xué)校（如北京三里屯小學(xué)、上海金山區(qū)亭林小學(xué)）開設(shè)校本攝影課程，編寫攝影教材，開展特色教育。社會(huì)上（青少年宮、群藝館之類）開設(shè)有攝影培訓(xùn)輔導(dǎo)班；而面向青少年的攝影比賽也不乏專業(yè)水準(zhǔn)和廣泛影響（著名的如“理光杯”小記者攝影大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了13屆）。這一趨勢(shì)已經(jīng)引起了攝影界、教育界的重視。

這些現(xiàn)象都表明攝影正與學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)有著越來越緊密的聯(lián)系。本文在考察近些年校內(nèi)外開展攝影教育和活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)攝影教育應(yīng)該積極進(jìn)入中小學(xué)學(xué)校教育并成為輔助課程教學(xué)的一個(gè)重要手段。

一、攝影具有很強(qiáng)的教育功能

攝影有許多特性，比如它的普及性、趣味性、紀(jì)實(shí)性、工具性等特征，非常適合學(xué)校教育和輔助課程教學(xué)。簡(jiǎn)單來講，攝影在學(xué)校教育和輔助課程教學(xué)方面具有以下兩個(gè)突出功能：

1、有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和高尚情操寓教于樂、以美育代說教是當(dāng)前教育的大趨勢(shì)。

由于攝影形象的真實(shí)性和可信性，創(chuàng)作者從中得到的教育較之其他手段更有效，而真實(shí)生動(dòng)的攝影藝術(shù)形象教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀非常有幫助。通過攝影作品和親自參加拍攝實(shí)踐，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生正確地觀察社會(huì)，用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)、捕捉社會(huì)的閃光點(diǎn)，去謳歌社會(huì)的真善美，去鞭笞社會(huì)的假惡丑，這種教育效果是最明顯的。如上海的一些學(xué)校教育者，為了讓學(xué)生關(guān)注上海的市政建設(shè)，特別是植樹造綠工程的進(jìn)步，在半年中組織同一批學(xué)生先后到同一地點(diǎn)進(jìn)行拍攝創(chuàng)作活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受這一變化。通過前后照片拍攝的對(duì)比，就能給學(xué)生進(jìn)行一次生動(dòng)深刻又有效的社會(huì)教育，取得了很好的效果。這種模式比比皆是，在此不贅述。

而攝影的實(shí)踐性，導(dǎo)致的教育功能更是數(shù)不勝數(shù)。除了能培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力、觀察能力和反應(yīng)能力之外，攝影還可以對(duì)孩子的生活習(xí)慣、思想品格、行為模式產(chǎn)生積極的影響：如外出采風(fēng)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神和獨(dú)立自理能力；集體出行，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相關(guān)愛的品性等等。更有甚者，有些教師還觀察到攝影可以讓一些內(nèi)向、甚至是抑郁癥的孩子得到了很好的治療；如一些脾氣乖戾的孩子，可以在一次關(guān)愛貧困人群的攝影活動(dòng)之后思想行為得到根本改變。而這些教育效果相比其他教育形式就顯得很有優(yōu)勢(shì)。

2、有利于促進(jìn)青少年綜合能力的發(fā)展和多項(xiàng)技能的掌握

攝影是一門綜合性技能。通過攝影活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也能培養(yǎng)學(xué)生的組織、表述、統(tǒng)籌、應(yīng)變、合作、協(xié)調(diào)、獨(dú)立工作等一系列的相關(guān)能力。攝影創(chuàng)作并不是簡(jiǎn)單的按快門，有時(shí)為了完成一次創(chuàng)作任務(wù)，從策劃到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度都可以說是對(duì)學(xué)生綜合能力的一種鍛煉。因?yàn)橐M(jìn)行攝影創(chuàng)作，就會(huì)碰到各種困難，要與各種人物打交道。例如你在拍攝中被攝對(duì)象不合作怎么辦？找不到最佳攝影點(diǎn)怎么辦？這就需要學(xué)生有很好的統(tǒng)籌、溝通、應(yīng)變等能力。例如在上海，有次教師組織學(xué)生到少年體校進(jìn)行攝影創(chuàng)作，首先碰到的難題是對(duì)方不接待，經(jīng)過協(xié)商終于進(jìn)入創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)后，又碰到了光線與場(chǎng)面不理想的困難，后經(jīng)過同學(xué)反復(fù)選擇和等待，終于拍攝到了滿意的創(chuàng)作畫面，其中一位同學(xué)的攝影作品還在全國體育攝影作品比賽中得了大獎(jiǎng)。通過這類活動(dòng)以及活動(dòng)中難題獲得解決，使同學(xué)們對(duì)攝影創(chuàng)作的社會(huì)含義有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

二、如何在學(xué)校推進(jìn)攝影教育

和電腦教育一樣，將來的攝影教育主要陣地是學(xué)校和課堂。綜合目前的校內(nèi)教育的實(shí)踐來看，有以下一些成功經(jīng)驗(yàn)可以遵循。

1、采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的教學(xué)模式，將攝影和各科目的學(xué)習(xí)有意結(jié)合起來，發(fā)揮攝影在輔助課程教學(xué)方面的作用。

課內(nèi)和課外相結(jié)合的操作模式使得攝影更深入、更活潑。課內(nèi)普及的技術(shù)知識(shí)讓孩子對(duì)攝影知其然更知其所以然；課外豐富多彩的實(shí)踐則讓孩子們對(duì)攝影充滿熱情和動(dòng)手的興趣。在操作實(shí)踐中，攝影課專職老師不只是講解攝影知識(shí)，而是將知識(shí)融會(huì)貫通，比如遇到一種昆蟲時(shí)，會(huì)指導(dǎo)孩子研究，遇到一種地貌時(shí)，會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行講解，自然、地理、歷史等無所不包。

攝影教學(xué)采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的模式，將攝影和各科目的學(xué)科有意結(jié)合起來，充分發(fā)揮攝影在輔助課程教學(xué)方面的作用。攝影作為一種現(xiàn)代文化和技術(shù)，是一門集光學(xué)、電子、化學(xué)、政治、新聞、美術(shù)、音樂、文學(xué)等諸多學(xué)科于一體的邊緣科學(xué)，同時(shí)也是另一種視覺語言形式。在中小學(xué)開展攝影教育，在輔助美術(shù)、美學(xué)、語文、音樂、政治以及相關(guān)理工學(xué)科等課程教學(xué)了具有重要作用。

如北京市朝陽區(qū)白家莊小學(xué)美術(shù)課程把攝影作為校本課程，將課內(nèi)的攝影作品解析和課外實(shí)踐外拍活動(dòng)相結(jié)合。攝影成為美術(shù)課堂的拓展工具，為學(xué)生收集各種素材提供了很大幫助。北京三里屯小學(xué)成立攝影校本課程研發(fā)小組編寫校本課程，他們有套攝影教育策略——“立足小課堂，走進(jìn)大自然，面向全社會(huì)”。該校的攝影校本課程構(gòu)建開放的課堂，將課堂、自然、社會(huì)聯(lián)系在一起。三里屯小學(xué)開展攝影教育，發(fā)揮其輔助課程教學(xué)作用，在其它課程教學(xué)（美術(shù)、美學(xué)、語文、音樂等）中，多媒體素材、課件的制作和資料的采集，攝影更是起著不可或缺的作用。

2、開展教師培訓(xùn)，普及攝影知識(shí)

社會(huì)的攝影師可以承擔(dān)一部分校外攝影教育或課外攝影教育，但校內(nèi)攝影老師的教育更為重要，因此開展師資培訓(xùn)是非常重要的。目前校內(nèi)攝影老師主要由小記者輔導(dǎo)老師、美術(shù)老師、電教或信息老師、其他科目感興趣的老師等組成，而真正科班出身的攝影老師目前在中小學(xué)并不普遍。專業(yè)教師對(duì)中小學(xué)的攝影教育又至關(guān)重要，因此開展攝影師資培訓(xùn)、提高現(xiàn)有師資的水平，就顯得很重要。

目前有些地方教育行政部門（比如上海的一些區(qū)縣）已經(jīng)很重視中小學(xué)攝影教育了，對(duì)在藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)，把攝影納入和音樂美術(shù)相同地位，有著非常明確的工作時(shí)間表，并且在2011年已經(jīng)開始大規(guī)模地組織攝影輔導(dǎo)老師專項(xiàng)培訓(xùn)。

3、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)攝影的興趣

教育要符合孩子的性格。推進(jìn)攝影教育，學(xué)?？膳e辦多種活動(dòng)，如小記者實(shí)地調(diào)查、科技調(diào)查、新聞采訪等。每年暑期舉行攝影夏令營，參加各級(jí)各類攝影比賽，組織攝影小記者外出采風(fēng)，采訪領(lǐng)導(dǎo)，為敬老院老人免費(fèi)照相等，一系列活動(dòng)，既讓學(xué)生得到快樂，也在活動(dòng)中提高了攝影技能。

上海金山區(qū)亭林小學(xué)作為上海市攝影特色學(xué)校，除了在攝影教育中進(jìn)行理論知識(shí)的講解外，更注重?cái)z影實(shí)踐，開展多種攝影活動(dòng)。亭林小學(xué)自1984年就成立了攝影興趣小組，每星期固定活動(dòng)一節(jié)課。另外，亭林小學(xué)組織青少年攝影比賽、寒暑假采風(fēng)、攝影創(chuàng)作社會(huì)活動(dòng)等課外實(shí)踐。北京白家莊小學(xué)開展攝影校本課程，利用周末帶孩子外出（北京髯和大街小巷）攝影采風(fēng)。孩子們親身感悟到北京的文化，用一張張生動(dòng)的照片詮釋著對(duì)北京文化的理解通過攝影實(shí)踐，激發(fā)了孩子們?cè)黾恿藬z影的興趣，拍攝得出人意料的好，內(nèi)涵豐富。這比課堂學(xué)習(xí)理論知識(shí)要有效得多。

4、營造攝影學(xué)習(xí)氛圍

為了滿足學(xué)生需求，學(xué)?？梢砸騽?shì)利導(dǎo)，在每個(gè)年級(jí)均成立攝影小組，每班的教室均設(shè)置“攝影角”，展示同學(xué)們的攝影佳作。每周，學(xué)校都開展一節(jié)攝影大課堂，定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行全校性講座，定期舉辦各種形式的攝影比賽和展覽。從這些精美的作品中，人們深深地感受到孩子們?cè)跀z影中收獲著快樂，收獲著長(zhǎng)成，收獲著關(guān)愛。在每一幅作品的背后，人們可以感受到愛，感受到憧憬，感受到生命的活力，感受到文化，不只是攝影技巧（技法的講授和取景內(nèi)容的廣泛），還有文化的熏陶。攝影小記者組的同學(xué)也可以利用雙休日或寒暑假進(jìn)行校外采風(fēng)。

總的來看，攝影在中小學(xué)學(xué)校教育和課程輔助教學(xué)方面是大有作為的，攝影界應(yīng)該發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)和人才優(yōu)勢(shì)，支持和推動(dòng)攝影教育更多地面向青少年、走向?qū)W校和課堂。

5. 新聞攝影的特點(diǎn)

新聞拍攝的四種語言

　　1.形象語言：在拍攝主體形象好時(shí)再拍攝

　　2.肢體語言：在拍攝主體處在主導(dǎo)地位時(shí)并且要全時(shí)拍攝

　　3.色彩語言：要還原現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景的光景，用光一定要準(zhǔn)。

　　4.技術(shù)語言：掌握好相機(jī)的功能和拍攝人物的技巧。

6. 新聞攝影ppt課件下載

英語演講開頭和結(jié)束語：

1、簡(jiǎn)單地向聽眾表達(dá)自己的謝意，如：

Thank you for your listening.謝謝你們的聆聽。

Thank you very much again.再次感謝大家。

Thank you for your attention…謝謝你們。

I'd appreciate you all for careful listening.非常感謝你們的仔細(xì)聆聽。

2、可以在結(jié)束的時(shí)候點(diǎn)明自己已經(jīng)結(jié)束了演講，并且向聽眾表達(dá)謝意，如：

Good morning/afternoon every one，This is the end of my speech，thankyou。

大家早上好/下午好，我的演講到此結(jié)束，謝謝。

3、可以在結(jié)束的時(shí)候表達(dá)自己非常高興能在這里分享自己的想法，如：

I am very glad to be here today to share my thoughts with all of you.我很高興今天能在這里與大家分享我的想法。

7. 新聞攝影五要素

首先抓拍時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊急，一般采用自動(dòng)光圈，自動(dòng)對(duì)焦，使用連拍模式。

搶好有利的地形位置，這個(gè)很重要。

抓拍不是一味地?fù)屌?，人家怎么拍你就怎么?要覺得有鮮活的東西 要有自己的想法 值不值得去拍，即是所謂的思想性。

8. 新聞攝影構(gòu)圖六大原則

攝影作為平面美術(shù)中的一種，構(gòu)圖對(duì)畫面的表現(xiàn)力有十分重要的影響，可以肯定有構(gòu)圖原則。