1. 基礎(chǔ)攝影教學(xué)大綱怎么寫
材料一去掃墓的時(shí)候很艱苦描寫周邊的環(huán)境很美，比如勃勃生機(jī)的樣子，花兒生長(zhǎng)開來，草色樹木都非常的綠色，可以使用動(dòng)作描寫，細(xì)節(jié)描寫和神態(tài)描寫，再用一些比喻修辭手法擬人的修辭手法是事物更加有生動(dòng)形象的表現(xiàn)出來。
材料二看見路人站在墓上拍照，在墓上寫道，到此一游亂扔垃圾，我去勸說反被罵了，可以用動(dòng)作描寫語言描寫來更好的生動(dòng)形象的寫出每個(gè)人的特征。
材料3寫掃墓前與掃墓后的環(huán)境對(duì)比表達(dá)，作者對(duì)路人掃墓時(shí)不尊重路人的行為感到厭惡，可以運(yùn)用到心理描寫。
而中心主旨是突出襲人掃墓時(shí)對(duì)老人的不尊重，表達(dá)作者對(duì)行人掃墓時(shí)的種種不禮貌行為感到厭惡的情感。
2. 攝影攝像教學(xué)大綱
編導(dǎo)是從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。
3. 基礎(chǔ)攝影教學(xué)大綱怎么寫的
一、考試的性質(zhì)和目的
安徽省普通高校招生藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試，是全國(guó)普通高校招生考試的重要組成部分。本統(tǒng)考模塊適用于本科廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理，專科影視編導(dǎo)等專業(yè)，主要測(cè)評(píng)考生文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、寫作、鑒賞等素質(zhì)和能力，為高校選拔編導(dǎo)、藝術(shù)理論等專業(yè)人才提供基本依據(jù)。
二、考試科目及分值
專業(yè)總成績(jī)滿分為300分，共四科，其中：
1．文學(xué)素養(yǎng)60分；
2．藝術(shù)素養(yǎng)60分；
3．編導(dǎo)創(chuàng)作90分；
4．影視評(píng)論90分。
考試科目
考試形式
考試內(nèi)容
分值
1．文學(xué)素養(yǎng)
筆試
古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)
60
2．藝術(shù)素養(yǎng)
筆試
電影、廣播電視、戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑等藝術(shù)基本知識(shí)
60
3．編導(dǎo)創(chuàng)作
筆試
根據(jù)給出的材料進(jìn)行故事創(chuàng)作
90
4．影視評(píng)論
筆試
根據(jù)題目給出的影視作品寫出評(píng)析性文章
90
三、考試形式和內(nèi)容
（一）文學(xué)素養(yǎng)
1．考試目的
考查考生所具備的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本素養(yǎng)，包括古今中外代表作家、作品，文學(xué)風(fēng)貌、思潮和流派等。
2．考試內(nèi)容
（1）古代文學(xué)部分
A．“詩”、“騷”代表作品。
B．先秦代表思想家。
C．先秦歷史著作。
D．中國(guó)古代神話代表作品。
E．兩漢魏晉南北朝詩文類型、代表作家、作品、文學(xué)集團(tuán)。
F．唐詩代表作家、作品、流派。
G．宋代詩詞代表作家、作品。
H．唐宋散文代表作家、作品。
I．元明清戲曲代表作家、作品。
J．元明清小說代表作家、作品。
（2）現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)部分
A.五四時(shí)期：陳獨(dú)秀、胡適、周作人等先驅(qū)的新文學(xué)觀念；五四時(shí)期各體裁、各流派代表作家、作品。
B.魯迅的代表作品。
C.左翼文學(xué)、京派、海派等30年代文學(xué)各流派代表作家、作品。
D.延安文學(xué)、國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué)、淪陷區(qū)文學(xué)等各體裁、各流派代表作家、作品。
E.十七年各體裁代表作家、作品。
F.新時(shí)期各體裁、各流派代表作家、作品。
G.90年代以來各體裁各流派代表作家、作品。
H.港臺(tái)與海外華文文學(xué)各流派代表作家、作品。
（3）外國(guó)文學(xué)部分
A.古希臘古羅馬文學(xué)代表作家、作品。
B.文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)代表作家、作品。
C.古典主義文學(xué)代表作家、作品。
D.啟蒙時(shí)期的文學(xué)代表作家、作品。
E.浪漫主義文學(xué)代表作家、作品。
F.十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表作家、作品。
G.二十世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文學(xué)代表作家、作品。
H.歐美之外其他地區(qū)的文學(xué)代表作家、作品。
（二）藝術(shù)素養(yǎng)
1．考試目的
主要考查考生對(duì)該專業(yè)所涉及的電影、廣播電視、戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑等藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的掌握程度。
2．考試內(nèi)容及要求
（1）電影
A.電影基礎(chǔ)知識(shí)
中外電影發(fā)展史、電影的敘事方法與技巧、電影的基本構(gòu)成元素、電影美學(xué)、電影的語言、電影的片種與類型等。
B.電影流派
歐洲先鋒派（法國(guó)印象主義、超現(xiàn)實(shí)主義、德國(guó)表現(xiàn)主義）、前蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派、經(jīng)典好萊塢電影、意大利新現(xiàn)實(shí)主義、法國(guó)新浪潮與“左岸派”、新好萊塢電影、新德國(guó)電影、道格瑪95等。
C.導(dǎo)演與作品
中外著名導(dǎo)演及其經(jīng)典作品中的人物形象、藝術(shù)特色、主題思想等。
（2）廣播電視
A.廣播電視基礎(chǔ)知識(shí)
中外廣播電視發(fā)展史、廣播電視的傳媒特性與功能、電視文化、媒介融合等。
B.廣播電視節(jié)目
中外著名廣播電視新聞?lì)惞?jié)目、社教類節(jié)目、文藝類節(jié)目、服務(wù)類節(jié)目、電視紀(jì)錄片、電視劇、網(wǎng)絡(luò)劇等。
（3）戲劇
A.戲劇基礎(chǔ)知識(shí)
戲劇的起源與發(fā)展、戲劇的分類、戲劇的流派、戲劇結(jié)構(gòu)、戲劇語言、戲劇情節(jié)、戲劇舞臺(tái)美術(shù)、戲劇的表演與導(dǎo)演、戲劇劇場(chǎng)與觀眾等。
B.中國(guó)戲劇
宋元戲文、元明雜劇、明清傳奇、京劇與主要地方戲曲、文明戲與“五四”時(shí)期的戲劇改革、現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)經(jīng)典戲劇等。
C.外國(guó)戲劇
古希臘戲劇、古羅馬戲劇、文藝復(fù)興時(shí)期戲劇、17世紀(jì)古典主義戲劇、啟蒙主義時(shí)期戲劇、現(xiàn)實(shí)主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、超現(xiàn)實(shí)主義戲劇、存在主義戲劇、荒誕派戲劇、敘事戲劇等。
（4）攝影
A.攝影基礎(chǔ)知識(shí)
攝影中的曝光、構(gòu)圖、景別、景深、焦距、色彩與色調(diào)、拍攝角度、光效、影調(diào)等。
B．?dāng)z影技術(shù)發(fā)展史
C．?dāng)z影的分類與流派等
（5）繪畫、音樂、舞蹈、雕塑
A.繪畫的性質(zhì)、繪畫的表現(xiàn)手法、繪畫的類型、中外繪畫的區(qū)別、中外著名美術(shù)家及其經(jīng)典作品等
B.音樂的構(gòu)成基礎(chǔ)、音樂的表現(xiàn)手段、音樂曲式、聲樂作品體裁、影視音樂的特性、中外著名音樂家及其經(jīng)典作品等
C.舞蹈藝術(shù)的特性、動(dòng)作的節(jié)奏、造型和表情性、舞蹈的樣式、中外著名舞蹈家及其經(jīng)典作品等
D.雕塑的特性、雕和塑的區(qū)別、雕塑的種類、中外著名雕塑家及其經(jīng)典作品等
（三）編導(dǎo)創(chuàng)作
1．考試目的
考生在規(guī)定的條件下進(jìn)行敘事作品創(chuàng)作，旨在考查考生的創(chuàng)新意識(shí)、敘事能力及從事本專業(yè)所必需的寫作能力。
2．考試形式及要求
考生根據(jù)給出的材料進(jìn)行故事創(chuàng)作，要求故事情節(jié)設(shè)計(jì)有新意，富有想象力，人物形象和性格鮮明突出，主題明確，不要套作，不得抄襲。
（四）影視評(píng)論
1．考試目的
考查考生對(duì)影視作品感悟能力、鑒賞能力，影視作品主題、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法等的分析能力。
2．考試形式及要求
在下列影視評(píng)論作品參考目錄中指定一部或幾部作品，按題目要求撰寫一篇評(píng)論，不少于800字。
四、影視評(píng)論參考作品目錄
（一）電影作品
《城南舊事》吳貽弓
《百鳥朝鳳》吳天明
《本命年》謝飛
《香魂女》謝飛
《大紅燈籠高高掛》張藝謀
《紅高梁》張藝謀
《活著》張藝謀
《我的父親母親》張藝謀
《盜馬賊》田壯壯
《霸王別姬》陳凱歌
《黃土地》陳凱歌
《黑炮事件》黃建新
《求求你，表揚(yáng)我》黃建新
《青紅》王小帥
《十七歲的單車》王小帥
《卡拉是條狗》路學(xué)長(zhǎng)
《紫蝴蝶》婁燁
《推拿》婁燁
《洗澡》張揚(yáng)
《小武》賈樟柯
《三峽好人》賈樟柯
《山河故人》賈樟柯
《尋槍》陸川
《可可西里》陸川
《瘋狂的石頭》寧浩
《陽光燦爛的日子》姜文
《集結(jié)號(hào)》馮小剛
《一九四二》馮小剛
《李米的猜想》曹保平
《烈日灼心》曹保平
《路邊野餐》畢贛
《十二公民》徐昂
《解救吾先生》丁晟
《湄公河行動(dòng)》林超賢
《流浪地球》郭帆
《寶貝兒》劉杰
《找到你》呂樂
《哪吒之魔童降世》楊宇（餃子）
《旺角卡門》王家衛(wèi)
《花樣年華》王家衛(wèi)
《重慶森林》王家衛(wèi)
《甜蜜蜜》陳可辛
《親愛的》陳可辛
《暗花》游達(dá)志
《桃姐》許鞍華
《喜劇之王》周星馳
《我是路人甲》爾冬升
《無間道》劉偉強(qiáng)，麥兆輝
《臥虎藏龍》李安
《少年派的奇幻漂流》李安
《喜宴》李安
《悲情城市》侯孝賢
《刺客聶隱娘》侯孝賢
《牯嶺街少年殺人事件》楊德昌
《一一》楊德昌
《公民凱恩》奧遜·威爾斯
《阿甘正傳》羅伯特·澤米吉斯
《肖申克的救贖》弗蘭克·達(dá)拉邦特
《機(jī)智問答》羅伯特·雷德福
《當(dāng)幸福來敲門》布里爾·穆奇諾
《勇敢的心》梅爾·吉布森
《辛德勒的名單》史蒂文·斯皮爾伯格
《拯救大兵瑞恩》史蒂文·斯皮爾伯格
《海上鋼琴師》朱塞佩·托納多雷
《天堂電影院》朱塞佩·托納多雷
《出租車司機(jī)》馬丁·斯科塞斯
《死亡詩社》彼德·威爾
《撞車》保羅·哈吉斯
《大衛(wèi)·戈?duì)柕囊簧钒瑐悺づ量?/p>
《貧民窟的百萬富翁》丹尼·博伊爾
《黑天鵝》達(dá)倫·阿倫諾夫斯基
《聚焦》托馬斯·麥卡錫
《美麗心靈》朗·霍華德
《七宗罪》大衛(wèi)·芬奇
《末代皇帝》貝納爾多·貝托魯奇
《盜夢(mèng)空間》克里斯托弗·諾蘭
《黑鷹墜落》雷德利·斯科特
《天使愛美麗》讓-皮埃爾·熱內(nèi)
《紅藍(lán)白三部曲之：藍(lán)》克日什托夫·基耶斯洛夫斯基
《放牛班的春天》克里斯托夫·巴拉蒂
《這個(gè)殺手不太冷》呂克·貝松
《羅拉快跑》湯姆·提克威
《竊聽風(fēng)暴》唐納斯馬克
《寄生蟲》奉俊昊
《情書》巖井俊二
《花火》北野武
《入殮師》瀧田洋二郎
《東京物語》小津安二郎
《羅生門》黑澤明
《小鞋子》馬基德·馬基迪
《美麗人生》羅伯托·貝尼尼
《歸途列車》范立欣
《看見臺(tái)灣》齊柏林
《奇跡的夏天》楊力州，張榮吉
《我們誕生在中國(guó)》陸川
《北方的納努克》弗拉哈迪
《遷徙的鳥》雅克·克魯奧德
《帝企鵝日記》呂克·雅克
《尋找小糖人》馬利克·本德讓勞爾
《監(jiān)守自盜》查爾斯·弗格森
《海豚灣》路易·西霍尤斯
《華氏911》邁克爾·摩爾
《烈日灼人》尼基塔·米哈爾科夫
《摔跤吧！爸爸》尼特什·提瓦瑞
《綠皮書》彼得·法雷里
（二）電視作品
《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》CCTV
《焦點(diǎn)訪談》CCTV
《東方時(shí)空》CCTV
《開講啦》CCTV
《中國(guó)詩詞大會(huì)》CCTV
《朗讀者》CCTV
《故事里的中國(guó)》CCTV
《輝煌中國(guó)》CCTV
《這就是中國(guó)》東方衛(wèi)視
《中國(guó)好聲音》浙江衛(wèi)視
《一本好書》騰訊視頻
《望長(zhǎng)城》劉效禮
《最后的山神》孫增田
《再說長(zhǎng)江》劉文，李近朱
《舌尖上的中國(guó)》陳曉卿
《絲路，重新開始的旅程》陳曉卿，李文舉
《我在故宮修文物》葉君，蕭寒
《大國(guó)工匠》吳曉江
《航拍中國(guó)》余樂
《本草中國(guó)》干超
《非洲》BBC
《紅樓夢(mèng)》王扶林
《西游記》楊潔
《三國(guó)演義》王扶林
《水滸傳》張紹林
《圍城》黃蜀芹
《大宅門》郭寶昌
《長(zhǎng)征》金韜，唐國(guó)強(qiáng)
《亮劍》陳健，張前
《士兵突擊》康洪雷
《武林外傳》尚敬
《潛伏》姜偉，付瑋
《我們的法蘭西歲月》康洪雷
《黎明之前》劉江
《十送紅軍》毛衛(wèi)寧
《北平無戰(zhàn)事》孔笙，李雪
《平凡的世界》毛衛(wèi)寧
《瑯琊榜》孔笙，李雪
《白鹿原》劉進(jìn)
《人民的名義》李路
《風(fēng)箏》柳云龍
4. 攝影基礎(chǔ)知識(shí)提綱
一，表現(xiàn)主題
二，素材，分段
三，烘托材料
四，結(jié)尾
5. 攝影基礎(chǔ)課程教案
現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)等課程,以下是相關(guān)介紹,供大家參考。
專業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能。
專業(yè)核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、動(dòng)畫制作、數(shù)字音視頻技術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)教材教法、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全、在線教育管理。
6. 攝影基礎(chǔ)教學(xué)ppt
題主咨詢的是單反相機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦區(qū)域模式的使用問題。我們逐一剖析現(xiàn)在常見的佳能、尼康和索尼三個(gè)品牌，就可以深刻理解該功能，并能在以后的攝影創(chuàng)作中正確的使用它。
說明：
1. 本文分別以佳能單反5DIV、尼康單反D850和索尼微單A7RⅢ三個(gè)型號(hào)為例作出說明。各品牌的的其它型號(hào)設(shè)置以文章所述內(nèi)容進(jìn)行類推。
2. 佳能、尼康和索尼三個(gè)廠家對(duì)該功能的稱呼存在些微差異。
3. 本文僅討論該功能在取景器取景狀態(tài)下的區(qū)別及設(shè)定選擇。
4. 該功能在照相機(jī)上的設(shè)置步驟與本問題關(guān)系不大，故本文略過。
一、佳能自動(dòng)對(duì)焦區(qū)域選擇模式
1、分為單點(diǎn)和多點(diǎn)兩種，多點(diǎn)又細(xì)分出自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)擴(kuò)展、區(qū)域自動(dòng)對(duì)焦和自動(dòng)選擇自動(dòng)對(duì)焦三種。
2、操作方法（略）
3、在取景器內(nèi)自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)的顯示
（1）單點(diǎn)自動(dòng)對(duì)焦
選擇一個(gè)自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行對(duì)焦。針對(duì)靜止拍攝對(duì)象時(shí)有效。
定點(diǎn)自動(dòng)對(duì)焦仍然屬于單點(diǎn)自動(dòng)對(duì)焦，只是對(duì)焦覆蓋區(qū)域變得更小，面對(duì)一些重疊的拍攝主體時(shí)有效。
比如籠中的動(dòng)物，我們的對(duì)焦操作會(huì)受到鐵欄桿的影響，但是如果采用了定點(diǎn)自動(dòng)對(duì)焦將會(huì)有效避免這種干擾。
（2）多點(diǎn)自動(dòng)對(duì)焦
當(dāng)只用一個(gè)自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)難以跟蹤移動(dòng)被攝體時(shí)有效。
其中，
①自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)擴(kuò)展的“指定目標(biāo)性能”是最好的，即“指哪打哪”，該功能要求我們手動(dòng)選擇的自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)必須首先對(duì)主體進(jìn)行對(duì)焦，然后相鄰的4個(gè)自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)或者周圍的8個(gè)自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)將會(huì)隨之“蜂擁而上”，伺機(jī)而動(dòng)。當(dāng)然，這其中8大于4，在覆蓋范圍上周圍點(diǎn)要大于相鄰點(diǎn)，針對(duì)面積更小運(yùn)動(dòng)更靈活的主體。
②61點(diǎn)自動(dòng)選擇自動(dòng)對(duì)焦的“追蹤性能”是最好的，其次是區(qū)域自動(dòng)對(duì)焦，但是他們都具有傾向于對(duì)最近的主體對(duì)焦的特性，所以“指定目標(biāo)性能”差。
當(dāng)照相機(jī)和被攝物體之間存在其它物體時(shí)，他們有可能會(huì)首先對(duì)焦在該物體上。
4、如果以“指定目標(biāo)性能”和“追蹤性能”作為星級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，我們就可以做出如下圖的劃分。
5、綜上所述，佳能照相機(jī)的單點(diǎn)和多點(diǎn)在使用上的區(qū)別是：
（1）面對(duì)靜止被攝體，我們選擇單點(diǎn)模式，特殊的拍攝對(duì)象使用定點(diǎn)模式。當(dāng)然，也可以選擇自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)擴(kuò)展模式。
（2）面對(duì)運(yùn)動(dòng)被攝體
①當(dāng)我們要求拍攝是精準(zhǔn)指定主體時(shí)，例如單獨(dú)的一只小鳥，選擇自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)擴(kuò)展模式，并且根據(jù)小鳥運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的強(qiáng)弱不同，在相鄰點(diǎn)和周圍點(diǎn)兩種方式中進(jìn)行選擇。
②當(dāng)小鳥運(yùn)動(dòng)狀態(tài)特別迅速，很明顯我們精準(zhǔn)指定存在困難時(shí)，就需要選擇區(qū)域自動(dòng)對(duì)焦模式，甚至可以選擇61點(diǎn)自動(dòng)選擇自動(dòng)對(duì)焦模式。
但是在此過程中，我們要特別注意，如果小鳥和鏡頭之間有其它無關(guān)景物存在，對(duì)焦點(diǎn)很有可能會(huì)偏離到該物體上。
當(dāng)然，面對(duì)一群鳥的拍攝環(huán)境時(shí)，我們的畫面里就不存在需要特別指定的目標(biāo)，這時(shí)候進(jìn)行設(shè)置的第一選擇就選擇照相機(jī)的區(qū)域自動(dòng)對(duì)焦模式或者61點(diǎn)自動(dòng)選擇自動(dòng)對(duì)焦模式。
（3）61點(diǎn)自動(dòng)選擇自動(dòng)對(duì)焦模式為照相機(jī)全自動(dòng)曝光模式下的默認(rèn)模式。
二、尼康A(chǔ)F區(qū)域模式
1、分為單點(diǎn)和多點(diǎn)兩種，多點(diǎn)又細(xì)分出動(dòng)態(tài)區(qū)域AF、3D跟蹤、群組區(qū)域AF和自動(dòng)區(qū)域AF四種。這其中的動(dòng)態(tài)區(qū)域AF又繼續(xù)細(xì)分出9點(diǎn)動(dòng)態(tài)區(qū)域AF、25點(diǎn)動(dòng)態(tài)區(qū)域AF、72點(diǎn)動(dòng)態(tài)區(qū)域AF和153點(diǎn)動(dòng)態(tài)區(qū)域AF四種。
2、操作方法（略）
3、在肩屏和取景器內(nèi)下部的顯示
4、在取景器內(nèi)自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)的顯示
（1）單點(diǎn)自動(dòng)對(duì)焦
照相機(jī)將僅對(duì)焦于所選對(duì)焦點(diǎn)上的拍攝對(duì)象。適用于靜止的拍攝對(duì)象。
在照相機(jī)肩屏和取景器下部用“S”表示（英文單詞Single，中文涵義“單個(gè)、單獨(dú)”意思）。
（3）動(dòng)態(tài)區(qū)域自動(dòng)對(duì)焦
在AF-C連續(xù)伺服對(duì)焦模式下，若拍攝對(duì)象暫時(shí)偏離所選對(duì)焦點(diǎn)， 照相機(jī)將根據(jù)來自周圍對(duì)焦點(diǎn)的信息進(jìn)行對(duì)焦。對(duì)焦點(diǎn)的數(shù)量根據(jù)所選模式的不同而異，可以選擇9點(diǎn)、25點(diǎn)、72點(diǎn)和153點(diǎn)。
在照相機(jī)肩屏和取景器下部用“d9、d25、d72、d153”表示（英文單詞Dot，中文涵義“點(diǎn)”意思）。
這段話信息量很大，“暫時(shí)偏離”和“根據(jù)來自周圍對(duì)焦點(diǎn)的信息進(jìn)行對(duì)焦”，說明在該模式的拍攝中，照相機(jī)要始終跟隨運(yùn)動(dòng)被攝物體，且始終把主體放在手動(dòng)選擇的對(duì)焦點(diǎn)周圍，拍攝中如果存在偏離也只能是“暫時(shí)偏離”。
d9和d25針對(duì)可預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)的拍攝對(duì)象。例如，跑道上的賽跑運(yùn)動(dòng)員或賽車。
d72針對(duì)不可預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)的拍攝對(duì)象。例如，足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
d153針對(duì)拍攝對(duì)象迅速移動(dòng)。例如，飛翔的小鳥。
（4）3D跟蹤自動(dòng)對(duì)焦
在照相機(jī)肩屏和取景器下部用“3d”表示（英文單詞Three Dimensional的縮寫，中文涵義“三維圖形”意思）。
在AF-C對(duì)焦模式下，照相機(jī)將跟蹤偏離所選對(duì)焦點(diǎn)的拍攝對(duì)象并根據(jù)需要選擇新的對(duì)焦點(diǎn)。
這段話信息量也很大，偏離不再是“暫時(shí)”，而且照相機(jī)會(huì)“根據(jù)需要選擇新的對(duì)焦點(diǎn)”。
3D跟蹤模式下，照相機(jī)位置可以不發(fā)生變化，但是被攝對(duì)象移動(dòng)到哪里，哪里的自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)將會(huì)被照相機(jī)自動(dòng)啟用，始終跟蹤該主體。
（5）群組區(qū)域自動(dòng)對(duì)焦
在照相機(jī)肩屏和取景器下部用“Grp”表示（英文單詞Group，中文涵義“群”意思）。
照相機(jī)使用由用戶選擇的一組對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行對(duì)焦，從而減少照相機(jī)不對(duì)焦于主要拍攝對(duì)象而對(duì)焦于背景的風(fēng)險(xiǎn)。
適用于難以使用單個(gè)對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行拍攝的的拍攝對(duì)象。
（6）自動(dòng)區(qū)域自動(dòng)對(duì)焦
照相機(jī)自動(dòng)偵測(cè)拍攝對(duì)象并選擇對(duì)焦點(diǎn)。
5、綜上所述，尼康照相機(jī)的單點(diǎn)和多點(diǎn)在使用上的區(qū)別是：
（1）面對(duì)靜止被攝體，我們選擇單點(diǎn)AF。當(dāng)然，也可選擇群組區(qū)域AF。
（2）面對(duì)運(yùn)動(dòng)被攝體時(shí)，我們需要根據(jù)其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)在動(dòng)態(tài)區(qū)域AF中作出選擇。
可預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)的拍攝對(duì)象使用d9或d25，不可預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)的拍攝對(duì)象使用d72，運(yùn)動(dòng)特別迅速的拍攝對(duì)象使用d153。
（3）面對(duì)運(yùn)動(dòng)被攝體，照相機(jī)需要始終追隨拍攝時(shí)，選擇動(dòng)態(tài)區(qū)域AF，不計(jì)劃改變照相機(jī)的拍攝位置時(shí)，選擇3D跟蹤。
（4）自動(dòng)區(qū)域AF為照相機(jī)全自動(dòng)曝光模式下的默認(rèn)設(shè)置。
三、索尼對(duì)焦區(qū)域
1、分為廣域、區(qū)、中間、自由點(diǎn)、擴(kuò)展自由點(diǎn)和鎖定AF六種。
從索尼微單的說明書上看，不好把握單點(diǎn)和多點(diǎn)區(qū)分的度，定義似是而非，在接下來的文中會(huì)就此和大家討論，作出說明。
2、操作方法（略）
3、在背屏和取景器內(nèi)對(duì)焦框顯示
4、對(duì)焦區(qū)域
（1）廣域和區(qū)
廣域：以顯示屏整體為基準(zhǔn)自動(dòng)對(duì)焦。
區(qū)：如果在顯示屏上選擇想要對(duì)焦的區(qū)的位置，會(huì)在其中自動(dòng)進(jìn)行對(duì)焦。
這兩種模式提到“以顯示屏整體為基準(zhǔn)”和“想要對(duì)焦的區(qū)” ，所以可以認(rèn)為它們是多點(diǎn)，也可以認(rèn)為是一個(gè)整體的“點(diǎn)”！兩種模式可以拍攝靜止被攝對(duì)象，也可以拍攝運(yùn)動(dòng)被攝對(duì)象。
廣域?yàn)檎障鄼C(jī)全自動(dòng)曝光模式下的默認(rèn)設(shè)置。
（2）中間和自由點(diǎn)
中間：對(duì)顯示屏中央附近的被攝體自動(dòng)對(duì)焦。
自由點(diǎn)：將對(duì)焦框移動(dòng)到顯示屏上的所需位置，對(duì)非常小的被攝體或狹窄區(qū)域進(jìn)行對(duì)焦。
這兩種模式屬于很明確的單點(diǎn)，適用于拍攝靜止被攝對(duì)象。
（3）擴(kuò)展自由點(diǎn)
擴(kuò)展自由點(diǎn)：將靈活定點(diǎn)周圍的對(duì)焦區(qū)域作為對(duì)焦的第 2 優(yōu)先區(qū)域，用選定的 1 點(diǎn)無法合焦時(shí)，使用這些周圍的對(duì)焦區(qū)域進(jìn)行對(duì)焦。
該模式屬于很明確的多點(diǎn) ，因?yàn)椤斑x定的 1 點(diǎn)“無法合焦時(shí)”，“周圍的對(duì)焦區(qū)域”會(huì)進(jìn)行對(duì)焦。該模式適用于拍攝運(yùn)動(dòng)被攝對(duì)象。
（4）鎖定AF
鎖定AF：如果半按快門按鈕，會(huì)從所選 AF 區(qū)域開始跟蹤被攝體。只在 [對(duì)焦模式] 設(shè)為 [連續(xù)AF] 時(shí)可以選擇。如果將跟蹤開始區(qū)域設(shè)定為區(qū)、自由點(diǎn)或擴(kuò)展自由點(diǎn)，還可以將跟蹤開始區(qū)域移動(dòng)到喜愛的位置。
從“只在 [對(duì)焦模式] 設(shè)為 [連續(xù)AF] 時(shí)可以選擇”和“如果將跟蹤開始區(qū)域設(shè)定為區(qū)、自由點(diǎn)或擴(kuò)展自由點(diǎn)”可以知道，這是適合于拍攝運(yùn)動(dòng)物體的模式，單點(diǎn)與否不做要求，均可。
四、總結(jié)
綜上所述，無論我們手中的照相機(jī)是何品牌，但是大體的自動(dòng)對(duì)焦區(qū)域模式的設(shè)置思路，一般都是：
1、靜止的被攝物體采用單點(diǎn)。
這很像步槍單發(fā)，精度高。
2、運(yùn)動(dòng)的被攝物體采用多點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)物體速度越快越不規(guī)則，我們進(jìn)行設(shè)定時(shí)就要優(yōu)先考慮自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)更多的模式。
在拍攝運(yùn)動(dòng)物體時(shí)，我們需要首先手動(dòng)選擇初始自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)，然后用多個(gè)自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)組成的“面”去覆蓋被攝體進(jìn)行對(duì)焦。
這很像沖鋒槍掃射，“總有一顆子彈打中你”。
3、還有，慎用“對(duì)焦鎖定”操作，除非我們徹底了解其原理和來龍去脈。
具體原因詳見本頭條號(hào)9月11日視頻《攝影創(chuàng)作，照片的清晰度是第一要?jiǎng)?wù)，那你懂“清晰度”嗎？》
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7. 攝影教學(xué)大綱模板
廣告拍攝是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，涉及到眾多方面的因素。一般來說，廣告拍攝流程包括前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行和后期制作等步驟。
前期準(zhǔn)備包括確定創(chuàng)意腳本、明確廣告片的用途、目的和受眾對(duì)象，根據(jù)創(chuàng)意腳本進(jìn)行分鏡頭設(shè)計(jì)，并繪制出相應(yīng)的場(chǎng)景草圖。在這個(gè)階段，需要與客戶、導(dǎo)演和制作公司進(jìn)行溝通，確定制作費(fèi)用、導(dǎo)演、等相關(guān)事項(xiàng)。
現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行階段，制作公司會(huì)開始著手前期的準(zhǔn)備工作，包括分鏡腳本(Shootingboard)、影調(diào)、音樂樣本、堪景、布景方案、演員試鏡、演員造型、道具、服裝等有關(guān)廣告片拍攝的所有細(xì)節(jié)部分進(jìn)行全面的拍攝計(jì)劃，以尋求將廣告創(chuàng)意呈現(xiàn)為廣告片的最佳方式。
后期制作階段，包括剪輯、特技效果、畫面合成、配音、成品輸出等步驟。在這個(gè)階段，需要對(duì)拍攝素材進(jìn)行剪輯、特技效果、畫面合成等處理，并配音、成品輸出等，以完成廣告片的制作。
總之，廣告拍攝是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，需要各方面的協(xié)調(diào)和配合。在制作廣告片的過程中，需要注重細(xì)節(jié)，追求完美，以確保廣告片的質(zhì)量和效果。
8. 攝影基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
一是多拍(世上本沒路，走的人多了變成了路)二是多總結(jié)多看，三是多學(xué)(學(xué)拍攝技巧，他人的方法)四是有條件多看攝影展
