1. 大班攝影區(qū)活動目標(biāo)

一、基礎(chǔ)思考力

利用數(shù)學(xué)知識，鍛煉基礎(chǔ)思考力效果非常好，主要鍛煉的能力核心包括觀察力、記憶力、專注力等，日常生活中，家長可以利用積木，引導(dǎo)孩子觀察，找出它們的特征，并對比差別，這個過程中，能鍛煉孩子的專注力、觀察力、記憶力，同樣也能幫助孩子打下一個堅實的空間思維基礎(chǔ)，為將來學(xué)習(xí)幾何做好準(zhǔn)備。

如果孩子形成了圖形概念，可以繼續(xù)引導(dǎo)孩子在日常生活中，尋找不同的圖形，比如面包是圓的，玻璃是正方形，蘋果是圓的等等；同時體驗不同的圖形的特點，比如圓的可以滾，三角形最穩(wěn)定，正方形不穩(wěn)定等等。

二、認(rèn)識二十以內(nèi)數(shù)字

孩子認(rèn)識數(shù)字并不僅限于會讀，會認(rèn)，還要讓孩子充分理解數(shù)字的意義、數(shù)位的意義、數(shù)與量的匹配。數(shù)字的含義對于多數(shù)大班的孩子來說不是問題，家長可以盡可能創(chuàng)造更多的機會，讓孩子去計數(shù)，比如買了幾個蘋果，買了幾塊蛋糕，有幾輛車等等。在這個過程中，同樣鍛煉了孩子數(shù)感，同時鍛煉了數(shù)與量的匹配。

但數(shù)位的理解，對于孩子來說有一定的難度，家長可以在日常生活中，將十個以上的物品，分成兩部分，比如12塊糖，分成十個一堆，兩個一堆，讓孩子理解位數(shù)的意義。

三、圖形空間

幼兒園大班的孩子應(yīng)該認(rèn)識常見的圖形及立體圖形，并理解立體圖形從不同角度觀察擁有不同的形狀。對于孩子來說，認(rèn)識圖形還好，但立體圖形不同角度的形狀的理解，卻存在著問題?？梢杂檬謾C拍照的方式，讓孩子覺得有趣，同時有興趣去探索研究。

四、計算能力

幼兒園大班的孩子應(yīng)該掌握20以內(nèi)的加減法，一般對于孩子來說，十以內(nèi)的加減法還好理解，掰手指就可以，但十以上的，就會出現(xiàn)為題。

這里推薦大家用樂高積木，幫助孩子理解湊十法，比如8+7，可以用八塊積木和七塊積木，讓孩子湊成十，孩子可能從8里面拿三塊給7，也可能從7里拿兩個給8，也可能各拿五塊湊十。都是可以的，而且要盡量引導(dǎo)孩子想到三種不同的方法，找到適合自己的方法（減法同理）。

五、找規(guī)律

科學(xué)就是尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，擁有了規(guī)律思維，孩子在未來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時候，會更簡單，家長可以利用不同的物品擺出一個規(guī)律，讓孩子去找出規(guī)律，比如利用積木的顏色，擺成紅黃紅黃紅黃，讓孩子猜測下一塊積木的顏色；等孩子有了規(guī)律思維，可以讓孩子擺出一個規(guī)律，讓家長猜。

六、語言表達(dá)能力

數(shù)學(xué)教育同樣不能忽視語言表達(dá)能力的鍛煉，家長應(yīng)該多和孩子對話，在孩子描述一件事情的時候，涉及到數(shù)字的時候，盡量引導(dǎo)孩子用精準(zhǔn)的語言，比如幾個人，吃了幾碗飯等。同樣，要在和孩子的對話中，豐富孩子的詞匯，理解日常用語。建議多帶孩子去戶外，豐富孩子的閱歷，孩子的語言表達(dá)以及理解能力自然會獲得增長。

2. 大班攝影主題目標(biāo)

一、活動目的

為了進(jìn)一步提升幼兒園幼兒信息素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)幼兒程序設(shè)計的算法思維，激發(fā)幼兒對程序設(shè)計的興趣和熱愛，為具有相關(guān)編程思維特長和創(chuàng)意想象特長的幼兒提供挖掘潛能、施展才華的機會。

二、活動主題

創(chuàng)新、實踐、益智

三、參賽對象

幼兒園大班

四、比賽內(nèi)容

比賽作品類別分益智游戲、知識宣傳、繪畫藝術(shù)三個類別，幼兒選擇一個類別進(jìn)行創(chuàng)意編程。

五、獎勵辦法

幼兒個人獎:一等獎?wù)?0%，二等獎?wù)?0%，三等獎?wù)?0%;

六、成果展示，總結(jié)表彰

對評選出的各個項目的優(yōu)秀作品拍照、制作成視頻，在實踐課堂進(jìn)行展示，利用幼兒園電子屏播放進(jìn)行展示、宣傳。

3. 大班攝影區(qū)觀察記錄表

大班人字梯，玩的時候小朋友要面向梯子，手腳并用交替攀爬到頂部，然后手握緊單腿跨坐，腳踩好下一登，另一條腿再跨越過去，接著面向梯子爬下來。要注意手與腳的動作協(xié)調(diào)。這個游戲有一定的危險，玩的時候老師一定要講清動作要點，做好示范，采取防護(hù)措施。

4. 幼兒園大班攝影吧區(qū)域計劃

活動名稱：生活中的數(shù)字（中班）活動目標(biāo)：

1、對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

2、了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：1、與數(shù)字相關(guān)的生活場景和物品的照片存放于數(shù)碼相機中。2、白紙、筆。

5. 大班攝影區(qū)活動目標(biāo)怎么寫

本周主要教育目標(biāo)： 1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。 2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。 3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。 4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會聽指令，有任務(wù)意識。能用連貫的語言表述。 5、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。上 午 活 動 內(nèi) 容 安 排 時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動 安 排 教師 主導(dǎo) 活動 消防安全演習(xí)：快快跑到操場去 美術(shù)興趣班 分組教學(xué)活動 數(shù)學(xué)：自己取物分解(一) 分組教學(xué)活動 1、外教英語 2、美術(shù)活動：繪畫“船” 分組教學(xué)活動 1、數(shù)學(xué)：自己取物分解(二)2、音樂：行進(jìn)的小樂隊 分組教學(xué)活動 1、語言：詩歌：好孩子 2、TPR英語： (復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo)) 幼兒 自主 活動 美勞區(qū)：手工制作《小風(fēng)車》 語言區(qū)：看圖書講故事。 感知區(qū)：讓幼兒了解到(各種玩具的玩法。 表演區(qū)：鼓勵幼兒表演學(xué)過的歌曲律動或爸爸媽媽教的表演等。 結(jié)構(gòu)區(qū)：用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區(qū)：鼓勵幼兒扮演不同的角色。 蒙臺梭利教學(xué)內(nèi)容： 折、組成短句、認(rèn)識奇數(shù)。 戶外活動 院子 認(rèn)識一些植物 自選 足球區(qū) 體能：找朋友 游泳池 游戲： 切西瓜 騎小車 閱覽室 自選書籍 餐前活動 兒歌欣賞： 從小愛祖國 音樂欣賞：夢幻溪 兒歌欣賞： 最亮最亮五顆星 故事：狼和七只羊 故事欣賞： 黑貓警長