拼貼的魅力

大衛(wèi)?；艨四岬淖髌?梨花公路

當藝術(shù)家遇上照相機，他的攝影作品也會帶有他繪畫的風格。

英國藝術(shù)家大衛(wèi).霍克尼拼貼攝影的風格形成純屬偶然，一次，來參觀他繪畫作品的觀眾將許多寶麗來膠片忘在他的家中，大衛(wèi)用它們拍攝了些建筑物的照片，并把這一系列照片粘在他的畫板上，形成一張大照片，照片拼貼畫從此展開。

后來大衛(wèi)開始使用35mm膠片，大衛(wèi)的巔峰之作是一幅巨大的拼貼畫，名叫“梨花公路”，為了拍攝此相片，查找了該地區(qū)幾十年以來的氣象預報，確定了十來天都是晴天的拍攝時間，找好角度后，他甚至在拍攝地搭了個帳篷，就像坐牢一樣，他使用35mm相機，每天只能在陽光最充足的兩個小時內(nèi)拍照，最終耗時8天完成這幅作品。有趣的是他將這幾天使用過的酒瓶、飲料瓶也拍攝進去，幾百張照片最終拼貼又花費了幾天時間，最終大作完成。

由于是拼貼畫，這幅作品的最大特點是畫中每一部分都使用小光圈以營造大的景深效果，表現(xiàn)的每一部分都相當清晰，無論是前景中的破百事可樂罐子，還是遠景中地平線上的山脈，有人戲稱，就連“f64”小組也會嫉妒她的景深。這幅作品的拍攝地點都是在相距不遠的幾平方米之內(nèi)，對外進行扇形樣的發(fā)散式拍攝，大衛(wèi)盡量掌握好各種方位的透視關(guān)系，以達到真實的透視效果。

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回答

英國進城藝術(shù)史認為藝術(shù)作品，美術(shù)作品的分析方法主要有4個方面：

首先、看其功能目的及服務于誰的問題；

其二、是看文化背景；

第三、看作品的寫實特色有沒有形成什么風格；

第四、看體形式如畫面構(gòu)成技巧方面的特點，顯然藝術(shù)語言尤其是具有創(chuàng)造性和個性化的藝術(shù)語言，在作品中的應用程度是作品分析的一大重點分析，攝影作品許多人都有自己的一套組裝，但不管怎么說，在分析過程中最基本的幾個步驟都是不可或缺的，那就是看看想想再看看再想想。一看說什么，二看怎么說，三看說到了什么程度分析，一般都是從讀圖開始，分析者最好具備一定的世界表達方面的知識，視覺心理學，攝影術(shù)，攝影史和視覺語言等方面的知識，從畫面內(nèi)外盡可能多的了解攝影畫面所要表達的真實意圖，其中值得注意的是分析者必須明確，他們將要分析的攝影作品所屬的類別，以及他們各自所適用的基本的創(chuàng)作標準，一般的欣賞者，讀懂了畫面，也就不再乞求什么了，但對較認真的欣賞者來說，他們并不滿足于讀懂畫面，他們還想讀懂攝影師讀通這一類攝影作品，了解有關(guān)作品作者這類創(chuàng)作現(xiàn)象的更多的資料或信息，以便做進一步的比較研究，并且還要深入的對攝影作品本身的表達技巧進行剖析，概括起來就是以下幾個步驟。

一、從讀圖開始；

怎樣分析攝影作品，你知道嗎？

二、了解畫面的真實意圖；

怎樣分析攝影作品，你知道嗎？

三、解讀攝影師，如有可能的話盡量去了解與作品創(chuàng)作相關(guān)的背景資料；

怎樣分析攝影作品，你知道嗎？

四、分析畫面內(nèi)容與形式，也可以稱為意義與結(jié)構(gòu)或立意表達的關(guān)系。

怎樣分析攝影作品，你知道嗎？

然而站在專業(yè)的角度，尤其是教材所針對的廣大高校或即將進入高校深造的試驗專業(yè)學生，就不能僅僅滿足于這種粗線條式的分析，而應該采取更勝算更系統(tǒng)全面更深入細致的分析方法，對于攝影專業(yè)的學生和廣大攝影愛好者來說，分析攝影作品可以檢驗自身已掌握的攝影知識是否全面系統(tǒng)可以從中發(fā)現(xiàn)自身的不足與差距，找到下一步將要努力的方向，進一步明確，提高自身的專業(yè)素質(zhì)所需的各項訓練，比如書寫者，可以邊看別人的作品，邊對照自己所拍攝的照片，找一找差距，體會一下別人的創(chuàng)意，就會有所獲得。這就是作品分析的意義。

希望以上回答對您有所幫助~ 如果您對我的回答滿意的話，麻煩給個贊哦~謝謝您，祝您生活愉快

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