一、從攝影藝術，藝術賞析，社會價值方面談談對其認識與理解

我所講的只是個人見解。（我沒有學過攝影）從藝術方面的話這兩張照片都屬于看老照片，第一，老照片具有真實記錄歷史，反映當時社會面貌的文獻史料價值。
第二，老照片還能反映出攝影發(fā)展史的進程。隨著攝影史的發(fā)展，照片的載體都反映出當時鄉(xiāng)村的真實、樸實的風情。可以讓人民更加了解過去的歷史，弘揚中華民族的辛勤勞動精神，值得我們學習。

二、如何欣賞一張照片的構圖？有哪些在構圖上十分出色的攝影作品？

自己欣賞照片時，第一眼就看它的構圖，然后才會留意清晰度和用光情況等。而且樂觀地估計，絕大多數(shù)攝影人都會這樣。因為在照片拍攝時，首先注意的就是構圖，然后才是對焦和測光。哪怕是抓拍搶拍的照片，來不及時可以忽略對焦和測光（因為相機對此有自動），但沒有忽略構圖的。

欣賞框架構圖。例如下張?zhí)靿珗@的祈年殿照片，是在它的北面門樓里拍攝的。雖然框架也很美，但欣賞它對畫面的裝飾作用在其次，主要看它是否起到凝聚注意力和收攏視線作用，引導受眾集中欣賞被它“框住”的主體部分。

不過，這張框架構圖照片也有不足，如果拍攝時能有個凳子，機位就可以再高些，框架的上部分占比就會小些，視角差就不會這么大。

欣賞三分法構圖。例如下兩張照片，主體都是地面上的景物，而且很美；又加之天空沒有什么特別之處，因此，拍攝構圖時，均讓主體占比2/3。

拍攝風景類照片采用三分法構圖時，主體的占比是2/3還是1/3，一般都看天空情況。如果天空絢麗多彩，而地面景物比較普通時，天空是主體，占比都在2/3左右；如果地面景物很博眼球而天空景色平淡時，地面景物占比都在2/3左右。這兩張照片構圖的占比就依據(jù)于此。

上張云山霧罩的照片不再去說明，簡單說說下張。這張照片拍攝于我地區(qū)疫情解除后的一個早晨，人們恢復了以往的無憂無慮：山頂上的人在登高望遠；兩段可視路面上的行人，愉悅地玩著手機；還有剛剛離開頂峰、悠閑下山的人。因此，他的主題應時應景，有正能量；而三分法構圖，又恰到好處地展現(xiàn)了這些。

也有遺憾：如果這張照片提前2～3秒按快門，效果會更好。

欣賞井字構圖。如下兩張照片，是春天的早晨拍攝的，最大特點是利用井字構圖并較好地利用了晨光，花瓣上留下了清晰的花蕊陰影。

可以設想，拍攝這樣常見的單朵小花，如果不采用井字構圖，這兩張照片看上去就不會這樣順眼。當然，兩張照片的背景虛化和色彩都不盡完美，主要是拍攝時的環(huán)境造成的。

自己認為，欣賞構圖精美準確的照片，每位攝影人的圖庫里都有不少。個人所例舉的照片，并不是構圖“十分出色”，而是用它來說明問題。

三、都說藝術是共通的！那么，你能從從攝影構圖的角度，談談怎么欣賞書法作品嗎？

藝術是有靈魂的，所追求的目的是相通的。都是在追求一個字一一“美”。

攝影講究構圖，構圖不能離開主體、陪體、環(huán)境三大因素。這三大因素各施其責:

主體一攝影構圖的中心，是主題、目的的再現(xiàn)，是攝影之中心。

陪體一攝影構圖的參考系，為主體中心服務。

環(huán)境一對整個構圖起作渲染的作用。

這三者有機集合，是作品取得成敗的關鍵因素。

書法作品講章法。成功的書法作品，不只要求點畫精到、結構優(yōu)美，而是要求章法完整、通篇和諧。

一幅完整的書法作品，是由正文、款識、印記三部分組成，這就是書法的章法。

除章法外，用筆、結構、布白，就是書法作品的三大要素。

由此看來攝影作品和書法作品都有共同之處一一那就是講章法、講結構(構圖)、只有這樣才能讓主體(主題)之美達以躍然人們的眼前。

我認為藝術是共通的一一因為藝術在表現(xiàn)著一個字一一“美”。“

攝影講究構圖。書法講究謀篇布局，其實講的也是構圖關系。放開了講可以寫篇論文，這里做個簡單的闡述。

所謂的書法作品的構圖，不但是單個字的筆畫之間的關系，更講究講字字之間，字行之間 ，行行之間，行與整體之間， 正文與題跋之間 等等這所有的關系處理好了就是一篇佳作，處理不好就是涂鴉。

但其實每一個人，雖然沒有通過正規(guī)的書法審美訓練，但是審美其實是與生起來的，就如看攝影作品一樣，美不美，好不好，其實一眼之間可以看出一個大概出來， 盡管可能說不出好在哪里 ，好在什么地方 。是能夠感受到神美的悅悅的。