聚乙二醇怎么制

1)制備氨基酸乙酯鹽酸鹽將氨基酸溶于無水乙醇，在攪拌條件下通入干燥的氣體至飽和，加熱回流使氨基酸溶解，將此溶液放置過夜；然后減壓蒸餾除去過量的乙醇和；最后用無水乙醚，進(jìn)行賴氨酸乙酯鹽酸鹽的結(jié)晶；再經(jīng)過濾，洗滌，干燥得到賴氨酸乙酯鹽酸鹽淡黃色晶體； 2)制備羧甲基化的單甲氧基聚乙二醇將mPEG溶于干燥的二氯甲烷中，加入活化的二氧化錳，均勻混合后，室溫下攪拌過夜；過濾除去催化劑，通過減壓蒸去溶劑得到中間氧化產(chǎn)物；將得到的中間氧化產(chǎn)物溶于體積比為3％過氧化氫水溶液，反應(yīng)24小時(shí)后，通過Bio-Rad AGi*2樹脂柱，除去中性物質(zhì)，再用0.02M HCl洗脫，得到羧甲基化的單甲氧基聚乙二醇； 3)制備純化的分枝型聚乙二醇 (1)將步驟1所得的氨基酸乙酯鹽酸鹽與步驟2所得的羧甲基化的單甲氧基聚乙二醇以1∶2-4的摩爾比溶于干燥二氯甲烷中，然后加入過量的三乙胺，二環(huán)己基碳二亞胺，氮-羥基琥珀酰亞胺，室溫下反應(yīng)24小時(shí)后，過濾除去所生成的二環(huán)己基脲；然后加入冷乙醚沉淀，得到白色粉末狀產(chǎn)物；將得到的白色粉末狀產(chǎn)物溶于1N NaOH，加入氯化鈉，反應(yīng)1-2小時(shí)后，用鹽酸將溶液調(diào)至pH＝3；然后用二氯甲烷萃取至少3次，將萃取所得的有機(jī)相合并，并用無水硫酸鎂干燥，減壓蒸餾濃縮，加入冷乙醚沉淀，得到白色粉末狀的物質(zhì)； (2)將上述所得產(chǎn)物，每0.2克溶于1毫升水，分批用BiogelP100(100-200mesh)5*50層析柱進(jìn)行以水為洗脫液的洗脫分離，每管 10毫升收集組分；將相對于分枝型聚乙二醇的組分合并，濃縮，然后用二氯甲烷抽提，乙醚沉淀，最后用乙醇結(jié)晶，得到純化的分枝型聚乙二醇。

談如何增強(qiáng)古詩文教學(xué)的趣味性

為了促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)古詩文，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高古詩文教學(xué)的課堂效率，筆者認(rèn)為在古詩文教學(xué)中采用趣味性教學(xué)的方法，對學(xué)生學(xué)習(xí)、理解古詩文是很有益處的，做法如下。一、課始激發(fā)興趣古詩教學(xué)伊始，教師可采用猜謎語、講故事、提問題、設(shè)懸念等方法，精心激發(fā)學(xué)生的興趣。如教學(xué)李白的《贈(zèng)汪倫》時(shí)，可先講述汪倫用計(jì)誠邀李白到桃花潭做客——汪倫是當(dāng)時(shí)有名的歌手，隱居在安徽涇縣西南的桃花潭畔，對李白佩服得五體投地，日夜吟誦他的詩。