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    攝影與社會論文(攝影論文范文)

       2023-05-08 21:24:16 admin102
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    1. 攝影論文范文

    寫你實習(xí)學(xué)到了什么,攝影技術(shù)啊,經(jīng)歷啊,發(fā)生了什么事讓你難忘。

    2. 攝影論文范文模板

    畢業(yè)答辯這樣拍照:先拍照畢業(yè)答辯的場合(會議室或操場),后拍畢業(yè)答辯參入人員,再拍畢業(yè)答辯詳細(xì)過程,可錄像,之后拍答辯況后的場景。

    3. 攝影論文題目大全

    通過拍攝不同的人物風(fēng)景展現(xiàn)攝影之美

    4. 攝影論文3000字

    征稿啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。    (一)標(biāo)題 征稿啟事的標(biāo)題可以有幾種構(gòu)成方式。    其一,由事由直接構(gòu)成。如“征文”、“征稿”。    其二,由文種名稱和事由共同構(gòu)成。如“征文啟事”。    其三,由具體內(nèi)容、事由、文種名構(gòu)成。如《某某攝影征集大賽征文啟事》。    其四,由征文單位、內(nèi)容、事由、文種名共同構(gòu)成,如《某某雜志社攝影征集大賽征文啟事 》。    (二)正文 征稿啟事的正文一般要求寫明以下幾項內(nèi)容:    1、寫明征文的原由、目的、征文單位 征文要把征文的意圖交待清楚,這樣可以使作者對這次活動的意義有充分的認(rèn)識而積極投入 參與,同時寫明舉辦征文的單位可以增強(qiáng)征文活動的可信性,增加作者的信任感。    2、征文的具體要求 征文的具體要求視征文的情況而定,通常可以包括以下一些內(nèi)容:作者的條件,征文的內(nèi)容 范圍,體裁,字?jǐn)?shù),征文的時間等。    3、征文的評選、評獎辦法 要在該部分說明評選稿件的具體方法,如評選的時間,評委的組成,評選的各種獎項情況等。    4、對投遞搞件的具體要求及方法 (三)落款 注明征文舉辦單位的名稱,發(fā)文日期。若標(biāo)題或正文中已顯示主辦單位,此處可以省略。在 報紙上發(fā)表的征文,也可不必再寫年月日。

    5. 攝影 論文

    1《明室》

    作者:[法] 羅蘭·巴爾特

    巴爾特在書中選了十幾幅過去的和當(dāng)代的、著名的和無名的照片,穿插在文本之中,作為評說的對象。在書中,巴爾特不討論攝影師與照片之間的關(guān)系,而以觀看照片的人與照片之間的互動為考察的中心,構(gòu)筑了自己關(guān)于攝影的理論框架。

    巴爾特對攝影的思考經(jīng)歷了從符號學(xué)結(jié)構(gòu)主義到現(xiàn)象學(xué)的轉(zhuǎn)變。作者在《明室:攝影札記(羅蘭·巴爾特文集)》中提出的許多觀點已經(jīng)不局限于攝影這個討論對象,而是突破到更大的文化領(lǐng)域,尤其在文化與社會的關(guān)系上,發(fā)人深省。同時,《明室》與其說是一篇討論攝影的論文,不如說是巴爾特自己的情感大寫意,在該書的字里行間,彌漫著作者濃厚的情感體驗,這也正是《明室》別具一格的地方。(本段來自豆瓣簡介)

    2《二十位人性見證者:當(dāng)代攝影大師》

    作者:阮義忠

    阮義忠目前已經(jīng)很有名了,他的《人與土地》相信很多人都看過。這本書不是他自己的攝影集,而是一本介紹20世紀(jì)攝影大師的書,其中包括了桑德、布列松、卡帕、阿勃絲、寇德卡等多位真正牛逼的角色,喜歡攝影,可以從這里了解最杰出的那一批人。

    3《論攝影》

    作者:[美] 蘇珊·桑塔格

    智能手機(jī)的普及,將攝影更加徹底地接入現(xiàn)代生活,每一天都有大量的照片被拍攝、被觀看、被評論。但是,你是否認(rèn)真思考過一切從何開始?攝影改變了世界沒錯,但是攝影是如何重新塑造了我們觀看世界的方式?你每天都在拍照,但你真的知道你在拍什么嗎?

    當(dāng)下的世界,人們已經(jīng)不再追求深刻的思考,不再反省事物的本質(zhì),而是樂于收集表象的知識和觀念,讓一切看似在掌握之中,其實卻一無所知。在這樣的情況下,閱讀蘇珊·桑塔格的《論攝影》是一件不容易的事情,這一本有關(guān)攝影的文論集并沒有教你如何拍照,怎樣用光,甚至沒有回溯攝影的來歷,預(yù)測攝影的未來,它不具備具體的可以被迅速采擷收集的結(jié)論,只是在一篇篇關(guān)于攝影的文章中,留下了閃著光的思考痕跡。

    4《觀看之道》

    作者:[英]約翰·伯格

    約翰·伯格1926年生于倫敦,是藝術(shù)批評家,同時也是畫家和小說家,上世紀(jì)50年代曾經(jīng)舉辦過個人畫展,小說《G》還獲得過英國布克獎。自1952年尾倫敦的左派雜志《New Statesman》撰稿后,迅速成為英國當(dāng)代最有影響力的藝術(shù)批評家?!队^看之道》是他的代表作之一,他在這本書里通過圖文并茂的解讀,讓許多貫常存在于我們概念中的現(xiàn)象,呈現(xiàn)出一百八十度的變化。

    比如我們都以為油畫是一種高貴的藝術(shù),但約翰伯格卻直言油畫是一種炫富的方式;比如我們以為油畫中出現(xiàn)那么多裸女是因為欣賞美,結(jié)果約翰伯格直接指出那只是因為男人喜歡看女人裸體,而收藏者和畫家往往都是男的;比如我們以為廣告是一種現(xiàn)代社會出現(xiàn)的玩意,但約翰伯格證明它與油畫有一脈相承之處。

    約翰伯格有一雙毒辣的眼睛,透過繪畫、攝影各種影像,看到它們與整個社會文化的關(guān)系。他不執(zhí)著于某種藝術(shù)理論的內(nèi)部,而是以更廣闊的視角考察它們。他突破傳統(tǒng)觀念的藩籬,將不同領(lǐng)域的影像并置,最終用最簡單易懂的形式揭穿了許多觀念的迷障。

    5《攝影之后》

    作者:(美) 弗里德·里奇

    蘇珊·桑塔格與約翰·伯格對攝影的諸多洞見并沒有因時間流逝而失去效用,它們?nèi)匀皇菬羲?,任何一個對攝影感興趣的人都該讀讀他們的作品,但是事情還是有了一些變化,膠片時代過去了,我們進(jìn)入了一個照片更為泛濫的圖像時代,并且它們還是“數(shù)碼”的。這個時候,攝影還是原來的攝影嗎?

    弗里德·里奇的《攝影之后》正試圖回答這一問題。弗里德·里奇是紐約大學(xué)攝影與成像系教授,多年來一直就新時代的攝影發(fā)表評論。按他自己的話來說,《攝影之后》這本書是試圖確認(rèn),在數(shù)碼環(huán)境下,我們的媒介如何復(fù)雜而永久地在最基本的層面上改變我們——我們的世界觀、我們對靈魂和藝術(shù)的界定、我們對可能性的把握。

    6. 攝影論文怎么寫

    攝影技術(shù)職稱是攝影(攝像)師

    等級為一級、二級、三級,對應(yīng)的職稱也就是正高級職稱,副高級職稱,中級職稱 

    一級攝影(攝像)師

      1.具有高深的攝影(攝像)技術(shù)水平和藝術(shù)造詣,能夠指導(dǎo)完成各種高難度的拍攝任務(wù),形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格,在全國同行中具有一定知名度,同時能夠指導(dǎo)和培養(yǎng)2-3名本專業(yè)人才并取得顯著成績。

      2.任現(xiàn)職期間能夠創(chuàng)造性地完成8部以上影片的拍攝任務(wù),其中有2部以上是社會公認(rèn)的優(yōu)秀作品,具有一定影響力。

      3.有2部攝影(攝像)作品參加國家級影視展演、電影電視節(jié)等活動,并在全省性文藝評獎、專業(yè)展評或比賽中獲1個一等獎或個人單項獎。

      4.發(fā)表本專業(yè)論文1篇。

      (二)二級攝影(攝像)師

      1.具有較高的攝影(攝像)技術(shù)水平和藝術(shù)造詣,能獨立完成難度較大的拍攝任務(wù),在攝影(攝像)藝術(shù)上有所建樹,得到同行專家的認(rèn)可,同時能夠指導(dǎo)和培養(yǎng)1-2名本專業(yè)人才并取得較大成績。

      2.任現(xiàn)職期間能出色地獨立完成6部以上影片的拍攝任務(wù),達(dá)到一定水平,其中有2部以上影片獲得較高評價。

      基層專業(yè)技術(shù)人才完成5部以上作品的攝影(攝像)工作任務(wù)。

      3.有2部攝影(攝像)作品參加省級影視展演、電影電視節(jié)等活動,并有1部獲獎。

      4.完成藝術(shù)實踐總結(jié)2篇。

      (三)三級攝影(攝像)師

      1.掌握一定的攝影(攝像)技巧,能獨立完成一般影視劇(節(jié))目的拍攝任務(wù),并能解決工作中的實際問題。

      2.任現(xiàn)職期間完成4部以上作品的攝影任務(wù)(含聯(lián)合攝影),其中至少有1部以上獨立拍攝,達(dá)到較高藝術(shù)水平。

      3.完成藝術(shù)實踐總結(jié)1篇。

    7. 攝影論文范文大全

    如果是論文,這個選題應(yīng)該包括色彩情感、色彩現(xiàn)象、色彩內(nèi)涵幾個方面的深入研究,價值的研究性。

    通過對色彩性質(zhì)和色彩與人的溝通等方面的分析,為立論做充分鋪墊,核心價值是審美主體,也就是人本身,包括藝術(shù)家、欣賞者等。

    當(dāng)然,色彩的環(huán)境要素也是論證的必要部分,同樣的色彩在不同環(huán)境和人的不同心境下都會產(chǎn)生截然不同的效果。

    這個選題的意義在于發(fā)掘在藝術(shù)表現(xiàn)中色彩與人的關(guān)系,能否達(dá)到藝術(shù)家的審美期待;能否讓觀眾產(chǎn)生共鳴;能否產(chǎn)生通感;能否給人以新的視覺體驗...... 以上僅供參考, 希望能對你有幫助?。?/p>

     
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