1. 攝影培訓(xùn)活動(dòng)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教學(xué)技能與傳統(tǒng)的教學(xué)技能有了根本的不同。錄播系統(tǒng)在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越廣泛,已越來(lái)越多的被教育教學(xué)單位用來(lái)改善教育模式，改進(jìn)教學(xué)、培訓(xùn)技術(shù)、提高教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量的主要手段和必備措施。

所以，建立一套現(xiàn)代的多媒體錄播系統(tǒng)，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)、高教學(xué)技能的學(xué)生有著重要的作用,使學(xué)生在受教育過(guò)程中將主觀與客觀有效結(jié)合把握所學(xué)，并在科學(xué)的教學(xué)模式中充分發(fā)揮受教育者立體思維的積極作用，從而將傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)與現(xiàn)代信息教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，提高整體教學(xué)水平，使之更好地適應(yīng)正在到來(lái)的信息的信息化社會(huì)對(duì)于教育發(fā)展的新要求。

公開課視頻拍攝必須采用三機(jī)位拍攝是《精品視頻公開課拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，目前業(yè)界領(lǐng)先的H.264視頻編碼、AAC音頻編碼、MP4文件封裝等優(yōu)秀的高規(guī)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，因此，在選擇錄播攝像機(jī)的時(shí)候，都應(yīng)遵循這一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以制作出適合的公開課視頻進(jìn)行有效的傳播。

因此，為了符合上述標(biāo)準(zhǔn)，金九天視推出的公開課全自動(dòng)高清錄播攝像機(jī)，以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)及校外互動(dòng)式教學(xué),共享優(yōu)秀的教學(xué)資源。教室內(nèi)的教師、學(xué)生及電腦等畫面都可以全方位保存下來(lái)，并且對(duì)教師和學(xué)生的攝像無(wú)須人工操作，即可實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)跟蹤拍攝，錄制好的文件可上傳至公開課資源點(diǎn)播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化共享。

產(chǎn)品特點(diǎn)：

一體化集成設(shè)計(jì)：內(nèi)置全景攝像機(jī)，實(shí)現(xiàn)了全景攝像機(jī)和跟蹤攝像機(jī)的一體化融合。

先進(jìn)的跟蹤算法：采用先進(jìn)的人體檢測(cè)、鎖定和跟蹤算法，目標(biāo)跟蹤穩(wěn)、準(zhǔn)、快，無(wú)需外接跟蹤主機(jī)和輔助攝像頭；

抗干擾能力強(qiáng)：抗干擾能力強(qiáng)，即使目標(biāo)長(zhǎng)時(shí)間靜止也能始終鎖定跟蹤目標(biāo)，不被其他運(yùn)動(dòng)目標(biāo)或投影儀內(nèi)容干擾；

跟蹤平穩(wěn)：動(dòng)作靈敏度可調(diào)節(jié)，跟蹤目標(biāo)小幅移動(dòng)以及手部等動(dòng)作不會(huì)造成攝像機(jī)的誤操作；

跟蹤范圍廣：跟蹤范圍可覆蓋全部教室，不再局限于講臺(tái)，即使目標(biāo)走到學(xué)生中間也可保持跟蹤；

身高自適應(yīng)：具備自動(dòng)適應(yīng)不同教師身高功能，使教師在特寫畫面中保持合適比例；

視頻輸出能力強(qiáng)：可同時(shí)輸出最高達(dá)1080P60的全景和特寫SDI畫面，以及最高達(dá)1080P30的全景和特寫網(wǎng)絡(luò)視頻流；

主講教室的教師視頻可通過(guò)自動(dòng)跟蹤攝像機(jī)圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)進(jìn)行全自動(dòng)跟蹤拍攝，在進(jìn)行重要課程錄制的時(shí)候，攝像系統(tǒng)可切換到人工模式，進(jìn)行實(shí)時(shí)控制攝像機(jī)的搖動(dòng)及鏡頭縮放。

2. 攝影培訓(xùn)活動(dòng)名稱

一般說(shuō)有直觀主題和隱喻主題兩類角度看，直觀主題好理解的，比如雪野、

瀑布

或

風(fēng)景

里的小屋;隱喻主題是綜合

照片

的內(nèi)容和

氛圍

，看其令觀看者引起思想共鳴是什么方向的，比如

色調(diào)

上陰暗的色調(diào)容易引起壓抑、冰冷的感覺(jué)，陽(yáng)光、通透、鮮艷容易引起開朗、愉快感覺(jué);內(nèi)容上、構(gòu)圖上也有類似的聯(lián)想反應(yīng)，假如這樣的觸動(dòng)觀看者聯(lián)想的圖，能夠在引起簡(jiǎn)單共鳴基礎(chǔ)上更上層樓，使得大多數(shù)

觀者

產(chǎn)生同樣方向的思想和理解，那這可以說(shuō)這就體現(xiàn)是這照片的

靈魂

。你找一些世界級(jí)風(fēng)景攝影大師作品，仔細(xì)琢磨后

再看風(fēng)景

照片的名字，多看一些圖就會(huì)較容易感覺(jué)到了。有時(shí)，風(fēng)景照片的主題可能很簡(jiǎn)單，

畫面

也未必有什么引起

思想性

的東西，但你看了會(huì)感覺(jué)一種情緒，這就是

攝影師

通過(guò)照片要傳達(dá)的主題和靈魂

3. 教體局組織教師攝影培訓(xùn)活動(dòng)

環(huán)保局宣教中心承擔(dān)由環(huán)境保護(hù)部、教育部等部門共同開展的全國(guó)綠色學(xué)校、綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開展提高中小學(xué)環(huán)境教育和環(huán)境管理水平，增強(qiáng)師生的環(huán)境素養(yǎng)和實(shí)踐能力，推動(dòng)社區(qū)居民開展環(huán)境自治，改變傳統(tǒng)生活方式，改善城市社區(qū)環(huán)境質(zhì)量。

宣教中心與世界資源研究所和國(guó)內(nèi)外知名高校合作，在工商管理學(xué)院開展以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為主題的貝邇項(xiàng)目。

配合國(guó)家援外總體戰(zhàn)略開展對(duì)發(fā)展中國(guó)家高級(jí)環(huán)保官員的培訓(xùn)；作為環(huán)境保護(hù)部唯一獲得國(guó)家外國(guó)專家局認(rèn)定的組織出境培訓(xùn)行政許可資質(zhì)單位，承辦環(huán)保系統(tǒng)干部出國(guó)培訓(xùn)。

作為技術(shù)支持單位，協(xié)助環(huán)境保護(hù)部對(duì)全國(guó)環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)實(shí)施管理；根據(jù)實(shí)際需要組織各級(jí)各類環(huán)保專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。

在環(huán)境影視方面，宣教中心擁有影視、策劃、拍攝和制作的專業(yè)隊(duì)伍，獨(dú)立或合作攝制了一批電視片或公益宣傳片。

4. 攝影培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

對(duì)于傷亡事故的調(diào)查處理，應(yīng)按照下列程序進(jìn)行。

一、 迅速搶救傷員并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)

事故發(fā)生后，首先迅速采取必要措施搶救傷員和排除險(xiǎn)情，預(yù)防事故的蔓延擴(kuò)大。同時(shí)，為了調(diào)查事故、查清事故原因，必須保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。因搶救負(fù)傷人員和排除險(xiǎn)情而必須移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，要進(jìn)行錄像、攝影或畫清事故現(xiàn)場(chǎng)示意圖，并做出標(biāo)記。因?yàn)槭鹿尸F(xiàn)場(chǎng)是提供有關(guān)物證的主要場(chǎng)所，是調(diào)查事故原因不可缺少的客觀條件，所以要嚴(yán)加保護(hù)。要求現(xiàn)場(chǎng)各種物體的位置、顏色、形狀及其物理、化學(xué)性質(zhì)等盡可能保持事故發(fā)生時(shí)的狀態(tài)。必須采取一切措施，防止人為或自然因素的破壞。

清理事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)在調(diào)查組確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)取證完畢，并征得上級(jí)勞動(dòng)安全監(jiān)察部門、行業(yè)主管部門、工會(huì)、公安部門等同意后進(jìn)行。不得借口恢復(fù)生產(chǎn)，擅自清理現(xiàn)場(chǎng)將現(xiàn)場(chǎng)破壞。

二、 組織事故調(diào)查組

企業(yè)在接到傷亡事故的報(bào)告后，由企業(yè)負(fù)責(zé)人或指定人員組織調(diào)查組參加事故調(diào)查。死亡事故，由企業(yè)主管部門會(huì)同企業(yè)所在地區(qū)的市（或者相當(dāng)于設(shè)區(qū)的市一級(jí)）勞動(dòng)安全監(jiān)察、公安、工會(huì)組成的事故調(diào)查組對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)事故性質(zhì)，可邀請(qǐng)有關(guān)專家和工程技術(shù)人員進(jìn)行鑒定。但與事故有直接利害關(guān)系的人員不得參加事故調(diào)查組。

三、 現(xiàn)場(chǎng)勘察

在事故發(fā)生后，調(diào)查組必須到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察。現(xiàn)場(chǎng)勘察是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，涉及到廣泛的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事故的現(xiàn)場(chǎng)勘察必須及時(shí)、全面、細(xì)致、客觀?，F(xiàn)場(chǎng)勘察的一般步驟是：

（一） 整體巡視（觀察）現(xiàn)場(chǎng)

這一階段是參加事故調(diào)查組的成員，到現(xiàn)場(chǎng)聽完企業(yè)對(duì)事故的簡(jiǎn)單介紹、現(xiàn)場(chǎng)處理和采取的保護(hù)措施后，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)部、外部狀態(tài)及周邊環(huán)境進(jìn)行的整體巡視。

通過(guò)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的整體巡視，要完成如下任務(wù)：

對(duì)企業(yè)確定的事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)范圍、保護(hù)措施不當(dāng)或不足的地方進(jìn)行調(diào)整改進(jìn)。

運(yùn)用照相、錄像等手段，記錄現(xiàn)場(chǎng)方位及概貌狀況，得出較明確的現(xiàn)場(chǎng)整體原始狀態(tài)。弄清有無(wú)故意制造事故的可疑現(xiàn)象；現(xiàn)場(chǎng)表面殘存的構(gòu)成、現(xiàn)場(chǎng)物體倒塌、傾斜、破壞情況；現(xiàn)場(chǎng)物體變形、熔化、燃燒、飛濺等情況；設(shè)備異?，F(xiàn)象等。

制定進(jìn)一步勘察現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)施方案，包括確定勘察范圍、勘察重點(diǎn)、勘察方法、順序等。

（二） 初步勘察現(xiàn)場(chǎng)

初步勘察是按整體巡視所確定的勘察范圍、勘察重點(diǎn)和勘察順序，有計(jì)劃地把事故現(xiàn)場(chǎng)劃分為若干部分，一個(gè)部分一個(gè)部分的進(jìn)行局部勘察。各部分按照生產(chǎn)車間、工段、崗位或不同的采掘、基建、安裝工作面或依據(jù)與現(xiàn)場(chǎng)傷亡有關(guān)的各種痕跡、物體、環(huán)境來(lái)劃分。初步勘察的一般做法是：

按照劃分出的各個(gè)局部，進(jìn)行拍照、錄像。

認(rèn)真觀察物體各個(gè)局部中痕跡、物品的位置、狀態(tài)、相互關(guān)系及事故前后變化等。

將現(xiàn)場(chǎng)中每個(gè)局部的狀態(tài)與調(diào)查詢問(wèn)當(dāng)事人及有關(guān)人員的稱述進(jìn)行對(duì)照，判斷哪些相吻合，哪些不一致，是否符合類似事故的一般規(guī)律，還應(yīng)存在哪些物體（破壞部件、殘留物、致害物）和痕跡。

通過(guò)初步勘察，應(yīng)確定出事故原點(diǎn)，基本上查明事故的全過(guò)程。

（三） 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)目勘察

細(xì)目勘察是在初步勘察的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)中可能與事故有關(guān)的所有客體，包括尸體和各種痕跡一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行勘察、檢查。也稱個(gè)體勘察。

（四） 進(jìn)行專項(xiàng)勘察

專項(xiàng)勘察是為搜集、提取與事故發(fā)生原因、條件有關(guān)的物證而進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察的重要環(huán)節(jié)。專項(xiàng)勘察一般是在事故原點(diǎn)、源點(diǎn)或圍繞某一獨(dú)立的系統(tǒng)、工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備、裝置進(jìn)行的動(dòng)態(tài)勘察，尤其適用于事故原因比較復(fù)雜、隱蔽，可能涉及某一系統(tǒng)、某一工藝流程等較多客體的事故，如火災(zāi)、爆炸、較大的坍塌等事故現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)專項(xiàng)勘察，除為事故原點(diǎn)、源點(diǎn)和事故原因分析提供物證外，還應(yīng)為事故過(guò)程中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象做出比較合理的解釋提供物證依據(jù)。在進(jìn)行專項(xiàng)勘察時(shí)，也應(yīng)采取筆錄、照相、錄像、繪圖等手段進(jìn)行記錄。專項(xiàng)勘察可根據(jù)客體的特征采用解剖法、復(fù)原法等技術(shù)方法。

做出筆錄

（1）發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、氣象等；

（2）現(xiàn)場(chǎng)勘察人員的姓名、單位、職務(wù)等；

（3）現(xiàn)場(chǎng)勘察的起止日期、勘察過(guò)程；

（4）能量逸散所造成的破壞情況、破壞狀態(tài)、破壞程度等；

（5）設(shè)備損壞或異常情況及事故前后的位置；

（6）事故發(fā)生前勞動(dòng)組合、現(xiàn)場(chǎng)人員的位置和行動(dòng)；

（7）散落情況；

（8）重要無(wú)聊的特征、位置及檢驗(yàn)情況等。

2.現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄相

現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄相注意包括方位拍照、全面拍照、中心拍照、細(xì)目拍照和人體拍照五項(xiàng)內(nèi)容：

方位拍照，要反映事故現(xiàn)場(chǎng)在周圍環(huán)境中的位置；

全面拍照，要反映事故現(xiàn)場(chǎng)各部分之間的聯(lián)系；

中心拍照，要反映現(xiàn)場(chǎng)中心情況；

細(xì)目拍照，要揭示事故直接原因的痕跡物、致害物等；

人體拍照，要反映傷亡者主要受傷和造成死亡傷害的部位。

四、分析事故原因、確定事故性質(zhì)

通過(guò)事故的調(diào)查，分析事故原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定預(yù)防措施，避免類似事故的重復(fù)發(fā)生；確定事故性質(zhì)，明確事故的責(zé)任人，為依法處理提供證據(jù)。

（一） 事故調(diào)查

事故調(diào)查主要查明事故經(jīng)過(guò)，查清造成事故的各種因素，包括人、物、生產(chǎn)管理和技術(shù)管理等方面的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真、客觀、全面、細(xì)致、準(zhǔn)確的分析，確定事故的性質(zhì)和責(zé)任。

事故調(diào)查分析的目的，是通過(guò)認(rèn)真分析事故原因，總結(jié)教訓(xùn)，采取防范措施，防止類似事故重復(fù)發(fā)生。這是事故調(diào)查分析的宗旨。

（二） 事故分析步驟

首先是整理和仔細(xì)閱讀調(diào)查材料，按國(guó)家GB 6441-1986附錄A中提到的受傷部位、受傷性質(zhì)、起因物、致害物、傷害方法、不安全狀態(tài)和不安全行為等7項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析，確定直接原因、間接原因和事故責(zé)任者。

（三） 事故分析的原則

事故分析應(yīng)堅(jiān)持“事故原因沒(méi)有分析清楚不放過(guò)”，“事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)”，“沒(méi)有采取切實(shí)可行的防范措施不放過(guò)”三不放過(guò)原則。根據(jù)調(diào)查所確定的事實(shí)，從直接原因入手，逐步深入到間接原因。通過(guò)對(duì)直接原因和間接原因的分析，確定事故中的直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，再根據(jù)其在事故發(fā)生過(guò)程中的作用，確定主要責(zé)任者。

（四） 事故性質(zhì)

事故的性質(zhì)通常分為三類：

責(zé)任事故，即由于人的過(guò)失造成的事故。

非直接責(zé)任事故，即由于人們不能預(yù)見或不可抗拒的自然條件變化所造成的事故；或時(shí)在技術(shù)改造、發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)中，由于科學(xué)條件限制二發(fā)生的無(wú)法預(yù)料的事故。但是，能夠預(yù)見并可采取措施加以避免的傷亡事故，或由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究解決技術(shù)問(wèn)題而造成的事故，不能包括在內(nèi)。

破壞性事故，即為達(dá)到既定目的而故意制造的事故。對(duì)已確定為破壞性事故的，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)和企業(yè)保衛(wèi)部門認(rèn)真追查破案、依法處理。

五、寫出事故調(diào)查報(bào)告

事故調(diào)查組應(yīng)著重把事故發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因、責(zé)任分析和處理意見以及本次事故教訓(xùn)和改進(jìn)工作的建議等，按照《死亡、重傷事故調(diào)查報(bào)告書》規(guī)定內(nèi)容逐項(xiàng)寫出文字報(bào)告，經(jīng)調(diào)查組全體人員簽字后報(bào)批。如調(diào)查組內(nèi)部意見有分歧，應(yīng)在弄清楚事實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照政策法規(guī)反復(fù)研究，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。對(duì)于個(gè)別同志持有不同意見，允許保留，并在簽字時(shí)寫明自己的意見。

六、 事故的審理與結(jié)案

事故的審理與結(jié)案主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

（一） 事故的審理和結(jié)案的權(quán)限和期限

企業(yè)及其主管部門負(fù)責(zé)處理的內(nèi)容包括：（1）執(zhí)行對(duì)事故有責(zé)任人員的行政處分；（2）組織防范措施的實(shí)施；（3）做好事故的善后處理。

企業(yè)及其主管部門根據(jù)事故調(diào)查組提出的調(diào)查報(bào)告中的處理意見和防范措施建議，寫出《企業(yè)職工傷亡事故調(diào)查處理報(bào)告書》，報(bào)經(jīng)勞動(dòng)監(jiān)察部門審查同意批復(fù)后視為結(jié)案。

企業(yè)在接到對(duì)傷亡事故處理的結(jié)案批復(fù)文件后，要在企業(yè)職工中公開宣布批復(fù)意見和處理結(jié)果。對(duì)有關(guān)人員的處分要存入受處分人的檔案。但依法應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理的除外。

一般情況下，死亡事故處理應(yīng)當(dāng)在90天內(nèi)結(jié)案，特殊情況不得超過(guò)180天。

（二） 事故檔案

事故的教訓(xùn)是用鮮血換來(lái)的寶貴財(cái)富，應(yīng)予以記載并歸檔案保存。這是研究改進(jìn)措施，進(jìn)行安全教育，并展開科學(xué)研究難得的資料。因此，要把事故調(diào)查處理的文件、圖集、照片、錄像帶、資料等長(zhǎng)期完整的保存下來(lái)。

當(dāng)事故處理結(jié)案后，應(yīng)歸檔的事故資料如下：

職工傷亡事故登記表；

職工死亡、重傷事故調(diào)查報(bào)告書及批復(fù)材料；

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查記錄、圖紙、照片；

技術(shù)鑒定和試驗(yàn)報(bào)告；

物證、人證材料；

直接和間接經(jīng)濟(jì)損失材料；

事故責(zé)任者的自述材料；

醫(yī)療部門對(duì)傷亡人員的診斷書；

發(fā)生事故時(shí)的工藝條件、操作情況和設(shè)計(jì)材料；

處分決定和受處分人員的檢查材料；

有關(guān)事故的通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)及文件；

注明參加事故調(diào)查的人員姓名、職務(wù)、單位等

5. 攝影培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案

攝影是一門真功夫，容不得半點(diǎn)假，一個(gè)攝影師的技術(shù)好壞，可以從文案策劃、場(chǎng)景模擬拍攝、設(shè)備熟練度等方面進(jìn)行觀察分辨。

1.文案策劃方面可以設(shè)定幾個(gè)思路，比如怎么拍攝婚紗更具創(chuàng)新，制定一些主題讓攝影師進(jìn)行構(gòu)思。如何拍攝武俠風(fēng)格、唐裝、漢服怎么拍？2.根據(jù)自己的行業(yè)，選擇自己需要拍攝的物體、人物，現(xiàn)場(chǎng)讓攝影師實(shí)地進(jìn)行拍攝。如果是要招聘專業(yè)的攝影師，可設(shè)置星空，海景等拍攝模型，這幾個(gè)場(chǎng)景相對(duì)來(lái)說(shuō)比較專業(yè)，比較難拍，不但可以看出攝影師的拍攝水平也可以看出攝影師的后期制作水平。3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)拍攝模式，讓攝影師根據(jù)你的要求對(duì)單反相機(jī)進(jìn)行拍攝模式設(shè)置，可以觀察出攝影師對(duì)硬件設(shè)備的熟悉程度，同時(shí)可以設(shè)計(jì)不同的場(chǎng)景，問(wèn)其需要哪些硬件設(shè)施，這些都可以檢測(cè)出一個(gè)攝影師的綜合素質(zhì)