1. 體育攝影作品名字怎么取

1 體育游戲的含義、分類及其特點(diǎn)

1.1 概念

體育游戲是兒童游戲的一種特殊形式，它把體育和游戲結(jié)合起來(lái)，既可以鍛煉幼兒體力，又能對(duì)兒童智力和心理的發(fā)展有重大的影響。隨著體育游戲的不斷發(fā)展，人們對(duì)體育游戲的認(rèn)識(shí)也在慢慢的加強(qiáng)，學(xué)前兒童體育游戲廣泛運(yùn)用于兒童的體育教學(xué)和戶外晨間活動(dòng)。學(xué)前兒童體育教育主要通過(guò)游戲的形式來(lái)開(kāi)展體育教育以達(dá)到促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的目的。因此，游戲是體育活動(dòng)一種教育方式，是以鍛煉幼兒的基本動(dòng)作和技能為目標(biāo)，是以游戲?yàn)檩d體，來(lái)增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)。

1.2 分類

學(xué)前兒童體育游戲的種類豐富多彩，由于劃分的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，種類也因此不一樣。根據(jù)游戲活動(dòng)中的動(dòng)作可以分為：走、跑、跳、爬、蹲、鉆等；根據(jù)器材的不同可以分為：球類游戲、大型玩具游戲、小推車的游戲、獨(dú)木橋的游戲、輪胎的游戲等；根據(jù)身體素質(zhì)的不同可以劃分為：耐力游戲、速度游戲、靈敏度游戲等。

1.3 體育游戲的特點(diǎn)

（1） 規(guī)則性。任何一個(gè)體育游戲都具有一定的規(guī)則，“無(wú)規(guī)則不成方圓”，沒(méi)有規(guī)則的體育游戲是不存在的，只不過(guò)有的體育游戲的規(guī)則多一點(diǎn)、有的少一點(diǎn)、有的簡(jiǎn)單有的復(fù)雜。幼兒在游戲時(shí)要遵循它的規(guī)則，這有利于體育游戲目標(biāo)的達(dá)成和幼兒身心健康的發(fā)展。

（2） 競(jìng)爭(zhēng)性。在幼兒園的體育教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)它的目標(biāo)和內(nèi)容，體育游戲存在著競(jìng)爭(zhēng)性。因?yàn)樵隗w育教學(xué)活動(dòng)中它都是以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)為主要內(nèi)容，以發(fā)展幼兒的智力、語(yǔ)言、想象能力等為次要內(nèi)容。幼兒之間的競(jìng)爭(zhēng)有利于提高幼兒對(duì)游戲的興趣，也能讓幼兒在游戲中活動(dòng)成功的喜悅，更有助于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

（3） 教育性。體育游戲是幼兒園體育課程的手段，體育課的目的并不是給孩子玩，而是為了以游戲的方法教育孩子，更好的促進(jìn)他們的身心發(fā)展。

（4） 趣味性?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！庇變簣@要“開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。”學(xué)前兒童體育游戲的對(duì)象是幼兒，因此體育游戲的創(chuàng)編和選擇要符合幼兒的身心發(fā)展的特點(diǎn)，讓幼兒快樂(lè)的參與其中。體育游戲不是機(jī)械的體育訓(xùn)練，而是將幼兒基本動(dòng)作技能添加到體育游戲之后。

2 體育游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的價(jià)值

學(xué)前兒童體育游戲不僅僅是為了讓滿足幼兒身心發(fā)展的需要，同時(shí)也促進(jìn)幼兒的基本動(dòng)作和技能的提升、體質(zhì)的增強(qiáng)、社會(huì)性和情感的發(fā)展。

2.1 體育游戲促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展

學(xué)前兒童大約處在3～6歲，這個(gè)階段的幼兒身體生長(zhǎng)迅速，各個(gè)器官各個(gè)系統(tǒng)都在快速發(fā)展。“體育游戲可以促進(jìn)幼兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育，它有全身的運(yùn)動(dòng)、局部的運(yùn)動(dòng)，也有針對(duì)各個(gè)器官系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。幼兒在游戲過(guò)程中可以促進(jìn)他們的骨骼和肌肉的成熟，增強(qiáng)他們新陳代謝的能力。”同時(shí)體育游戲活動(dòng)也有利于幼兒基本動(dòng)作和技能的掌握。

2.2 體育游戲有利于兒童心理發(fā)展

（1） 體育游戲有利于兒童的智力的發(fā)展。體育游戲是對(duì)兒童智力的發(fā)展有著重要的影響，因?yàn)橛螒蛑袆?dòng)作、有教具、有材料、有競(jìng)爭(zhēng)、有合作，這些都符合兒童認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)。滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒探索的欲望和在活動(dòng)中的觀察能力、記憶能力、想象思維能力的提升。

（2） 體育游戲有利于幼兒自控能力和意志力的增強(qiáng)。學(xué)前期是幼兒意志的萌發(fā)期，這個(gè)時(shí)期的幼兒的自我控制能力比較差，但游戲可以促使兒童更好的控制自己的行為。多數(shù)幼兒都是非常喜愛(ài)玩游戲的，在體育游戲中，幼兒會(huì)克制自己的意愿，使自己的行為符合游戲的規(guī)則，因此幼兒游戲的過(guò)程就是意志鍛煉的過(guò)程，兒童可以克制自己的欲望，抵住誘惑。

2.3 體育游戲有助于兒童社會(huì)性的發(fā)展

人是一切社會(huì)社會(huì)關(guān)系的總和，在所處的社會(huì)生活環(huán)境中，體育游戲是幼兒社會(huì)交往的主要方式之一，也是幼兒社會(huì)性發(fā)展的形式之一?！吧鐣?huì)性是指人們進(jìn)行人際交往，建立人際關(guān)系、理解和掌握社會(huì)行為準(zhǔn)則，以及人們控制自身行為的心理特征。”[4]這個(gè)時(shí)候的兒童正處于社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵期，體育游戲更能滿足幼兒的社會(huì)性的需要。

2.4 體育游戲有助于兒童情感的發(fā)展

體育游戲不僅可以給兒童快樂(lè)，而且也能豐富幼兒的情感。體育游戲可以幫助幼兒釋放緊張、害怕、憂慮等情感，具有治療作用?！傲己玫那榫w體驗(yàn)可以激發(fā)出可以幼兒對(duì)體育的興趣，提高幼兒活動(dòng)的參與性和主動(dòng)性。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格?！盵5]體育游戲中的角色游戲可以豐富幼兒的情感體驗(yàn)，人一出生就有很多種情緒如人一出生就會(huì)哭等，這些情緒隨著后天的發(fā)展，慢慢的顯露出來(lái)。

體育游戲有利于促進(jìn)兒童的成就感和自信心，成就感或自信心是幼兒自我意識(shí)的情感體驗(yàn)，是一種積極的情感，同時(shí)成就感或自信心也對(duì)體育游戲的開(kāi)展有著巨大的作用。體育游戲有利于幼兒消除負(fù)面的情緒，任何人都有開(kāi)心的時(shí)候和不開(kāi)心的時(shí)候，幼兒也不例外。當(dāng)幼兒處于焦慮、緊張、悲傷等時(shí)，體育游戲正是消除負(fù)面情感的方式之一。

3 開(kāi)展體育游戲的建議

3.1 教師要有指導(dǎo)體育游戲的意識(shí)

學(xué)前教育體育游戲活動(dòng)的對(duì)象是3—6歲幼兒，因此體育游戲除了固有的娛樂(lè)性，還要具備一定的教育性。由于幼兒身心發(fā)展的局限性，他們?cè)谶M(jìn)行游戲活動(dòng)的過(guò)程中往往存在著各種問(wèn)題，因此需要老師在活動(dòng)中科學(xué)指導(dǎo)，使體育游戲的教育價(jià)值更好的體現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)教師也要具備一定的游戲觀，尊重和理解幼兒他們的游戲觀。

3.2 合理安排體育游戲時(shí)間

每個(gè)幼兒園應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，制定出合理的體育游戲時(shí)間安排表。每個(gè)班級(jí)的老師在課前五分鐘要組織好本班的孩子，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。

3.3加強(qiáng)教師在體育游戲中的組織和指導(dǎo)

（1） 做好游戲之前的安全準(zhǔn)備工作。由于體育游戲基本上都是在戶外進(jìn)行的，且大多都涉及到跑、跳等基本動(dòng)作。因此教師在課前要檢查好每個(gè)孩子的鞋子是否適合運(yùn)動(dòng)。同時(shí)教師應(yīng)該檢查材料和場(chǎng)地的安全性，消除安全隱患。

（2） 教師要科學(xué)合理指導(dǎo)幼兒體育游戲。教師應(yīng)該根據(jù)具體的情況來(lái)判斷，對(duì)某個(gè)游戲是要直接指導(dǎo)還是要間接指導(dǎo)，指導(dǎo)的方式是通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作還是其他。因此教師的指導(dǎo)過(guò)程是個(gè)充滿智慧的過(guò)程。

（3） 及時(shí)反思和評(píng)價(jià)。對(duì)做的好的幼兒要給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，做錯(cuò)的幼兒也要耐心告訴他們?yōu)槭裁醋鲥e(cuò)等。在體育游戲活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的總結(jié)評(píng)價(jià)有利于幼兒更好的進(jìn)行體育游戲。

3.4創(chuàng)造良好體育游戲的環(huán)境

體育游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括材料的提供、空間的創(chuàng)設(shè)、時(shí)間的安排等等。在體育游戲活動(dòng)中要給幼兒留出充足的時(shí)間讓他們自己去選同伴、選游戲、選角色等。如果時(shí)間短了，會(huì)影響幼兒進(jìn)行游戲的效果。同時(shí)教師應(yīng)該根據(jù)孩子選游戲，合理給他們劃分游戲的活動(dòng)的范圍，保障孩子進(jìn)行游戲的安全。

3.5 合理創(chuàng)編體育游戲

教師應(yīng)該合理利用體育游戲資源，將其運(yùn)用到幼兒的一日生活中，使幼兒喜歡體育游戲。體育游戲的創(chuàng)編要符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，既要考慮游戲的娛樂(lè)性、教育性和鍛煉效果，也要考慮安全性和運(yùn)動(dòng)量的大小。

2. 體育攝影作品名字怎么取好聽(tīng)

1.耐克NIKE

耐克商標(biāo)象征著希臘勝利女神翅膀的羽毛，代表著速度，同時(shí)也代表著動(dòng)感和輕柔。圖案是個(gè)小鉤子，造型簡(jiǎn)潔有力，急如閃電，一看就讓人想到使用耐克體育用品后所產(chǎn)生的速度和爆發(fā)力。NIKE這個(gè)名字，在西方人的眼光里很是吉利，易讀易記，很能叫得響。

2.阿迪達(dá)斯Adidas

Adidas旗下有三大logo，分別是Y3，三葉草和三道杠，三條紋是運(yùn)動(dòng)系列，三葉草現(xiàn)在是經(jīng)典復(fù)古系列.英文的performance是三條紋運(yùn)動(dòng)店，original是三葉草復(fù)古店.至于時(shí)尚領(lǐng)域的Y3，則是日本的設(shè)計(jì)師山本耀司和adidas合作的一個(gè)高端時(shí)尚品牌，也算一種奢侈品。名稱的來(lái)歷據(jù)說(shuō)是因?yàn)檫@個(gè)休閑運(yùn)動(dòng)服品牌的創(chuàng)始人叫阿道夫，是個(gè)德國(guó)人。因?yàn)榕笥逊Q他為“阿迪”，所以在創(chuàng)始品牌時(shí)，他就化用了自己的外號(hào)。

3.銳步Reebok

Reebok是非洲瞪羚的意思.reebok的logo就是一只瞪羚的形象，瞪羚可以逃脫獵豹的追捕，其爆發(fā)力耐力可見(jiàn)一斑.Reebok正是希望自己的品牌可以傳承這些，能像Reebok羚羊一樣，在廣闊的天地間，縱橫馳奔，充分享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

4.彪馬PUMA

puma的中文翻譯為彪馬，意為美洲獅。彪馬品牌如同他的標(biāo)志一樣是一個(gè)動(dòng)感生活運(yùn)動(dòng)服套裝品牌，它倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種生活態(tài)度的哲學(xué)。雖然很多人第一眼就覺(jué)得彪馬的標(biāo)志像一只豹子，但彪馬的標(biāo)志確實(shí)是一只美洲獅，一只在奔跑跳躍的美洲獅。

5.斐樂(lè)FILA

1973年在斐樂(lè)時(shí)任董事總經(jīng)理恩禮科·弗朗基（EnricoFranchey）的指導(dǎo)下，日本設(shè)計(jì)師伊信（Inobu）設(shè)計(jì)出斐樂(lè)的“F-方框”（F-box）商標(biāo)，紅、藍(lán)兩色代表了地中海陽(yáng)光和海洋。

6.美津濃MIZUNO

美津濃的logo是三個(gè)行星軌道交織而成的形似一只奔跑的鳥(niǎo)的圖案，命名為runbirdline，是世界上跑的最快的鳥(niǎo)。它完美體現(xiàn)了MIZUNO希望提倡的“運(yùn)動(dòng)自由”的愿望。

7.茵寶UMBRO

因?yàn)檫@一品牌是由英國(guó)堪富利士兄弟創(chuàng)立的，兄弟倆以他們英文名（HUMPHREYBROTHERS）內(nèi)的五個(gè)英文字母合并成UMBRO一詞，后再配以鉆石雙菱形圖案成為今日UMBRO的注冊(cè)商標(biāo)。

8.卡帕KAPPA

傳聞這個(gè)logo的來(lái)源是1969年，一對(duì)男女模特在工作間隙坐下來(lái)休息，攝影師無(wú)意中捕捉到了這個(gè)畫(huà)面，由此誕生了這個(gè)享譽(yù)世界的品牌LOGO?？ㄅ恋谋晨勘硺?biāo)志之所以是一對(duì)男女在背靠背而坐，是因?yàn)榭ㄅ料嘈拍行院团钥梢怨餐窒磉\(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。而且無(wú)論在場(chǎng)內(nèi)或場(chǎng)外，男性和女性也應(yīng)互相支持以達(dá)成目標(biāo)。這就是背靠背標(biāo)志最初的含義。

9.迪亞多納DIADORA

迪亞多納的標(biāo)志有兩種形式的表達(dá)：主流表現(xiàn)形式，也是DIADORA運(yùn)動(dòng)系列品產(chǎn)品一采用的標(biāo)志，稱之為飛魚(yú)標(biāo)。蝌蚪元素表達(dá)，也是DIADORA經(jīng)典系列產(chǎn)品的固定標(biāo)志，被稱為蝌蚪標(biāo)。

10.樂(lè)途LOTTO

兩個(gè)平行四邊形相互疊加，"交集"處標(biāo)以鮮艷的紅色，這就是LOTTO的標(biāo)志。LOTTO的中文意思是樂(lè)途，就是開(kāi)心的旅途的意思。受到了一大批年輕人的喜愛(ài)。

3. 體育攝影海報(bào)

北京2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)官方海報(bào)以向廣大人民群眾傳播奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)理念為主要目標(biāo)，著重突出體現(xiàn)了人文奧運(yùn)精神。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，充分聽(tīng)取國(guó)際奧委會(huì)及各界人士的建議，不斷修改完善，最終形成了一系列北京2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)官方海報(bào)。

一、 官方海報(bào)系列作品的設(shè)計(jì)原則和要求

符合體現(xiàn)北京2008奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想” 主題口號(hào)的精神，北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)”三大文化理念。

深刻理解和創(chuàng)造性地表現(xiàn)中國(guó)文化元素,體現(xiàn)中國(guó)獨(dú)特的文化底蘊(yùn)與人文精神,傳達(dá)中國(guó)人對(duì)奧林匹克的熱愛(ài)與激情。

具有時(shí)代創(chuàng)新特征和高水平的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力,具有為全世界所接受和傳播的基礎(chǔ)。

二、 官方海報(bào)系列作品的創(chuàng)意主題

官方海報(bào)的主題：“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。共分為主題海報(bào)、人文海報(bào)、體育海報(bào)三大類：

1．主題海報(bào) 名稱：《文明北京 和諧奧運(yùn)》

主題海報(bào)用象征的手法，由代表北京奧運(yùn)的體育場(chǎng)館和經(jīng)典的北京建筑組成，中國(guó)水墨意蘊(yùn)其間，氣韻生動(dòng)。體育與文化，奧運(yùn)與中國(guó)和諧輝映。該方案三幅合一成為組畫(huà)。

2．人文海報(bào) 名稱：《微笑北京 共享奧運(yùn)》

微笑的北京歡迎世界各地的人們共享北京奧運(yùn)。孩子、青年、老人的微笑，洋溢著中國(guó)人的熱情與友好，共同演繹“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”的和諧樂(lè)章。該方案三幅合一成為組畫(huà)。

3．體育海報(bào) 名稱：《活力北京 超越夢(mèng)想》

體育海報(bào)包括：奧運(yùn)會(huì)體育競(jìng)賽主題海報(bào)和殘奧會(huì)體育競(jìng)賽主題海報(bào)。

奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)體育競(jìng)賽主題方案一

充滿動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)人物與淡灰色體育圖標(biāo)透疊變化，襯以五環(huán)色彩的五色彩線，使畫(huà)面富有中國(guó)線形的律動(dòng)和意趣。和諧高雅、簡(jiǎn)潔明快、激情動(dòng)感的風(fēng)格，充分體現(xiàn)了奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神。

殘奧會(huì)體育競(jìng)賽主題海報(bào)與奧運(yùn)會(huì)體育競(jìng)賽主題海報(bào)的色調(diào)和風(fēng)格相同，與北京殘奧會(huì)的形象景觀協(xié)調(diào)統(tǒng)一，體現(xiàn)“超越、融合、共享”的殘奧理念。該方案五幅合一成為組畫(huà)。

奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)體育競(jìng)賽主題方案二

以運(yùn)動(dòng)員富有張力和動(dòng)感的形象，與帶有水墨意味的核心圖形“祥云”為背景，體現(xiàn)出奧運(yùn)會(huì)和諧、吉祥的氛圍。祥云的翻轉(zhuǎn)起伏與水墨的變化，表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏的奧林匹克精神。

殘奧會(huì)體育競(jìng)賽主題海報(bào)與奧運(yùn)會(huì)體育競(jìng)賽主題海報(bào)的色調(diào)和風(fēng)格相同，體現(xiàn)“兩個(gè)奧運(yùn) 同樣精彩”。該方案五幅合一成為組畫(huà)。

4. 體育 攝影

1，如果想凝結(jié)住高速運(yùn)動(dòng)的物體，高速快門是一定的，如果現(xiàn)場(chǎng)光線不好可以提高感光度。

2，如果想得到跟拍的效果，就是主體清晰，而背景模糊的效果，速度不能高于1/60秒，用連續(xù)對(duì)焦模式，跟到和拍攝角度90度左右的時(shí)候拍攝。有三腳架最好用三腳架，只保持水平活動(dòng)，別的都鎖死就可以了。

5. 體育攝影作品欣賞

今天我們有一個(gè)體育活動(dòng)，然后就是關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的，然后我們就有一個(gè)攝影，就是體育攝影，然后就是要拍一些關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的精彩片段，其實(shí)我平時(shí)也挺喜歡攝影的，然后我就去拍了，然后拍出來(lái)的照片，還有效果都不錯(cuò)，就進(jìn)了那個(gè)公眾號(hào)的出血

6. 體育攝影比賽獲獎(jiǎng)作品

鮑泰良拍的。這張名為《一步之遙》的照片曾獲得第58屆荷賽體育類單幅照的金獎(jiǎng)，拍攝者是《成都商報(bào)》的記者鮑泰良，他是全場(chǎng)數(shù)百名專業(yè)體育攝影記者中唯一拍到梅西凝視大力神杯那一刻的攝影師。