1. 納斯文化傳媒有限公司

《發(fā)現(xiàn)科學》是2005年10月由外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是羅斯瑪麗。本書主要講述了從兒童的視野出發(fā)組織材料，具有大量靈活可行的真實性活動，揭示了任務(wù)型教學法的真諦等內(nèi)容。

《阿基米德兒童科普繪本》是用藝術(shù)的眼光去學習科學。用故事、用圖畫，講述一個科學知識、一個社會知識、一個做人的道理。法國人特有的藝術(shù)天分在這套書的插畫中展現(xiàn)無遺，富有創(chuàng)造力的色彩搭配絕對會讓孩子們愛不釋手。繪本中的故事貼近兒童生活，語言簡單易懂，想象力豐富，寓意深刻，知識面廣闊，可謂是面面俱到的童書。繪本中的擴展知識，嚴謹而細致的科學講解，使這套繪本成為從低齡兒童到成人都適合閱讀的百科全書。

《海底兩萬里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

2. 納思文化

納思書院秉承納思教育“愛在納思，心的教育”之理念，關(guān)注學校教育，助力家庭教育，提倡“因人施教”、“因材施教”，在促進學生的學業(yè)成長的同時，注重塑造學生健全的人格，讓孩子高分，更高能。

3. 納斯文化傳媒有限公司電話

沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

科學冒險《海底兩萬里》。永恒的魅力：情節(jié)驚險曲折、跌宕起伏，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料、趣味盎然：逼真、生動、美麗如畫。它繼承和發(fā)揚了科學冒險小說傳統(tǒng)，把當時已有的揣測的生物學、物理、化學、地理和歷史知識演繹在海上烏托邦探險事件，大膽新穎，產(chǎn)生獨特的藝術(shù)效果。神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

一個海上探險，海洋生物學家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”，卻被“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲，而“鸚鵡螺”號在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長堅持不懈地尋找巨大的“怪獸”，在海底進行將近一年的航行。一路上，冰山封路，鯊魚襲擊，章魚圍攻，土著人襲擊，種.種艱難險阻，卻阻礙不了他們的步伐：尼摩艇長以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝困難。

探險過程，融入許多科學知識，向百感交集的讀者展示和預測了西方工業(yè)化進程中驕人的科學成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口，詳細介紹海洋生物知識，生物從種到界的分類，海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條，不蔓不枝。社會進步中一些準確的預測得到證實：制造出真實的潛水艇;1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇沿書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進行冒險航行，不可思議海洋中的許多細節(jié)都與書中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學依據(jù)的。他作品中描繪的科學幻想都得以實現(xiàn)。

人物形象生動刻畫，一系列的細節(jié)描寫凸顯尼摩船長知識淵博、沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比，造詣超凡，勾勒栩栩如生“超人”形象。他無論情況多么危險，始終鎮(zhèn)定自如，沒有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險，他卻從容地計算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時間;面對幾百個兇殘土著人的圍攻，他不動聲色地命令水手蓋上艙口;“鸚鵡螺”號被冰山封路，船員面臨壓死或窒息的危險，他一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險……

一位紳士，他有品位，有情調(diào)，思想有深度，對待客人禮貌大方，為人勤儉。盡管有著刻骨銘心的痛恨，但他依然惦記著生活在水生火熱的人類。錫蘭采珠場，為營救被鯊魚襲擊的采珠人，他奮不顧身地沖向鯊魚，手持匕首同鯊魚搏斗;“鸚鵡螺”號游弋在克利特島，他為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財富……

擁有生命《海底兩萬里》。一本遠見加博學累積成的小說，為讀者解讀他們的旅程，懂得古人的智慧與文明;一本名副其實的科學啟蒙小說，大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識。

故事在告誡：科學技術(shù)造福人類時，要重視并防止被利用、危害人類自身危機的行為。兩百年前先知者的呼吁：愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……

感悟，豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發(fā)心靈的自然科學。

4. 南京納斯文化傳媒

海底兩萬里

海底兩萬里　作文字數(shù)：700字　分類：小學作文 - 二年級作文

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

　　儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

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海底兩萬里

海底兩萬里　作文字數(shù)：600字　分類：小學作文 - 五年級作文

　　《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。

　　《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

　　當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報復，他的真實姓名究竟是什么呢？

　　《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去?？墒遣排懒艘话耄业哪_就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學習了。

　　這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長的勇敢。現(xiàn)在，讓我們一起走進這本書，來體會一下它動人的情節(jié)吧！

　　五年級:melody

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海底兩萬里

海底兩萬里　作文字數(shù)：200字　分類：高中作文 - 高三作文

　　凡爾納的《海底兩萬里》是一本科幻小說。一百多年前，在書里，他說到的那個大怪物，現(xiàn)在我們確實叫它章魚。在他寫書的那個年代，人們還不知道那是什么。他是怎么寫出來的呢？我也要學學他的好奇和幻想。鸚鵡螺號那個潛水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸進去！還有船長的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果！而且有比人都大的珍珠，能容下三個人左右。還有那里的鯊魚真笨，就知道被人欺負。在海底居然也能用槍打到天上的海鷗！有趣的事可真多。

　　《海底兩萬里》這本書真有趣。

　　南京一中高三:曾南彬

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海底兩萬里

海底兩萬里　作文字數(shù)：1600字　分類：小學作文 - 四年級作文

　　2046年，陸地人口劇增，大多數(shù)人都感染了甲型H3N2病毒，人類在痛苦中掙扎。2046年12月18日，X國克克里國王帶領(lǐng)一批精英科學家、高級工程師、造訪材料和寫機械設(shè)備，駕駛著”釘螺號”潛水艇前往赤西比亞深海。

　　使用超音速的“釘螺號”眨眼間便到了赤西比亞深海。原本黑暗的海底在“釘螺號”的熒光照耀下亮堂堂的。一片片珊瑚群縱橫交錯；翠綠的海生物隨處搖擺；乳白色的微生物連成大片奶海；魚兒扭動著肥胖的身軀自由自在……克克里國王看著美景，贊不絕口。傍晚，談們郵品嘗到了一頓豐盛的海鮮大餐。此時，克克里國王隊大海的印象更好了，他決定在此居住。

　　第二天中午，在海底一片平坦的沙地上，過往的工程師建起一座華麗的深海城堡。城堡的位置可以算得上人間仙境。城堡左側(cè)就是海底森林，右側(cè)就依靠在珊瑚群旁，陽光正照城堡，魚兒都肥頭肥腦。城堡里的設(shè)計也是世界獨一無二的：貝殼做的吊燈，紅珊瑚做的地板，還早做的藤椅，透明微生物制成的窗戶……一切都是從深海生物中提煉出來的。由于克克里國王大量捕殺，魚類明顯減少；海底森林和珊瑚群像蒸發(fā)了一樣；底下的礦物質(zhì)也沒剩多少；海底渾濁得什么都看不到了！可是，他絲毫沒有改正大量捕殺，不節(jié)約資源的壞毛病。不久，他就把大半個赤西比亞深海禍害的不成樣子。有些動物為了保住家園奮勇地和國王的衛(wèi)士搏斗，可都被他們用電光槍活活電焦！大群魚類只好放棄家園，從赤西比亞出海口逃亡鄰近的赤龍比那海，可又被克克里國王設(shè)置的電網(wǎng)電焦，噼噼啪啪的聲音在海里回蕩。

　　這群海底生物進退兩難，他們甚至每天閉上眼睛，第二天都不想再醒來。在渾濁的海水中，只有白森森的殘骸。各種魚兒想盡辦法，也沒有逃出國王的魔爪。終于，在一個大霧彌漫的夜晚，上演了一場求生之戰(zhàn)。只見，一群群年老體邁的魚集體沖向電網(wǎng)，伴著噼噼啪啪的聲音，趁著年邁的身軀被吸在電網(wǎng)的那一刻，年輕的魚兒們沖出了那悲慘血腥的“屠宰場”。

　　當逃出來的魚群向赤龍比那害的魚類同胞講述了他們自己的生活經(jīng)歷時，其他同胞都對克克里國王懷恨在心。他們恨那吃那個滿血腥的電槍，更恨那貪婪的人心！他們決定要和克克里國王決斗。幾天后，由魯西斯還怪帶領(lǐng)的十三萬海底工兵，浩浩蕩蕩的向克克里國王德城堡出發(fā)了。隨著魯西斯海怪的一聲巨吼，電網(wǎng)破碎，房屋搖擺。巨鮫、食人鯊超城堡沖去。克克里國王奮力反擊，用電核彈將前方夷為平地，一批批魚兒栽倒在地，留下鮮紅的血跡。從此后，魚類所剩無幾，克克里國王統(tǒng)治了海底。

　　12月25日圣誕節(jié)這天，克克里國王和他的朋友在赤龍比那海中飲酒狂歡。突然，克克里國王發(fā)現(xiàn)一只藍鯨媽媽在吃力的產(chǎn)仔。他使勁的抖動尾部卻沒能把小藍鯨產(chǎn)出來。克克里國王趁藍鯨產(chǎn)仔時，從腰間抽出電光槍瞄準了藍鯨的背部，一槍射去，藍鯨使勁兒抽搐了一下，小鯨的頭部漸漸露了出來，克克里國王又向藍鯨尾部連射兩槍，可都被鯨媽媽的尾部擋住了。三次劇烈的點擊讓鯨魚媽媽奄奄一息，可它仍咬牙堅持著，隨著噗的一聲，有一個鮮活的小生命誕生了，這是圣誕老人給藍鯨媽媽最好的禮物了，可藍鯨媽媽已經(jīng)不能再欣賞她的禮物了，她所能做的只剩下幾句叮囑了。只見她用左鰭指指自己的孩子，然后拼命的搖搖頭，便不舍地離去了?？丝死飮蹩粗{鯨媽媽的一舉一動震驚了。他將手中的電光槍使勁拋向遠處。他的腦海中不斷浮現(xiàn)出他殺傷海底生物的場面：一具具白尸，一灘灘血跡，一道道電光……他決心要讓那些沒有死去的魚兒過上原來那樣美好的生活。于是，他和朋友一起通知了Z國國王和C國國王，讓他們幫助自己來清理赤西比亞和赤龍比那深海。Z國國王和C國國王爽快地答應了。

　　一年、兩年、三年……整整七年過去了，海底兩萬里又恢復了以往的平靜和美麗：一片片珊瑚群縱橫交錯；翠綠的海生物隨處搖擺；乳白色的微生物連成大片奶海；魚兒扭動著肥胖的身軀自由自在……城堡仍然立在那里，城堡左側(cè)就是海底森林，右側(cè)就依靠在珊瑚群旁，陽光正照城堡，魚兒都肥頭肥腦……當人類的觀光游艇到這里時，會在城堡的大門上看到一封告海底居民的信。信上寫道：

　　海底居民：你們好！

　　曾經(jīng)是“我”打擾了你們，現(xiàn)在我已找到了自己的歸宿。再見了，海底的精靈們。是“我”曾經(jīng)宰殺了你們的同胞兄弟，現(xiàn)在“我”雖然幫你們找回了自己的家園，但“我”不能撫平你們心中的創(chuàng)傷。我將永遠不再打擾你們的生活。這一切都是我的錯。饒恕我吧！

　　再見了，海底精靈們！

　　再見了，平靜美麗的海底！

　　長春市第八十七中學小學部四年級：長春常遠

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讀海底兩萬里有感

讀海底兩萬里有感　作文字數(shù)：1400字　分類：初中作文 - 初一作文

今天,我懷著無比興奮的心情讀了<海底兩萬里>這部小說.這部小說,給了我極大的震撼.它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識.作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸.　

　　皮埃爾.阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的"獨角鯨”,在船上認識了尼德.蘭,并成了好朋友.在一次次地追逐"獨角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里.阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了.就在絕望的時候,倆人一起不知不覺地被誤落在"獨角鯨”身上的尼德.蘭救了.謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇.不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德.蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛.后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了.　

　　因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待.他們在這次旅行中走遍了各個海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情.后來船長告訴教授,他的潛艇的動力是來源于電,海洋中的電,這一切多么不簡單.他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛.他們獵到了在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險.跟著,在通過托雷斯海峽時,船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德.蘭一起在陸地上度過了幾天.他們找了些水果.蔬菜以及獵物.后來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的預言實現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽.他們來到了珊瑚王國，觀賞著美麗的珊瑚，同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活，一個可憐的采珠人碰到了鯊魚，船長英勇的救護使采珠人脫險，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺.之后船長告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過一晚，就順利地到達了地中海，真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣，他們進行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書?！?/p>

　　如果我是啊龍納斯教授,當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個負擔被仆人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的"旅游”,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒..如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死；當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這么多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。 　

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讀《海底兩萬里》有感

讀《海底兩萬里》有感　作文字數(shù)：800字　分類：初中作文 - 初二作文

　　《海底兩萬里》這本書在小學就已經(jīng)看了，當時，我對尼摩船長十分佩服，渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時，也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色，當我懷著崇敬的心情再次打開這本書時，還是被書中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了，我讀懂了更多。

　　儒勒凡爾描繪了這樣一個故事，有人以為在海上看見了一條獨角鯨，但法國生物學家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)這其實是一艘潛艇，尼摩船長帶著他的仆人和隨從在海底兩萬里環(huán)球旅行，海底兩萬里，這是一個很大深度，雖然這只是一個虛構(gòu)的故事，但當我再次讀了一遍，又收獲頗多。

　　首先，我還是要說對尼摩船長的佩服，他帶領(lǐng)自己的隨從，在深海通過種種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝種種困難，在南極缺氧時，尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下，把生的希望留給了他人，雖然他是個外在冷酷的人，但到了關(guān)鍵時候，他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長。

　　他痛恨陸地，但他會把黃金送給貧窮的人，會收容一切厭惡陸地的人，會為朋友的死去而默默落淚……他，其實也是個善良的人。

　　其次，我也十分佩服他的隨從，他們都是忠實的人。其實，沒有幾個人真正原意在深海生活，因為這時時面臨這各種挑戰(zhàn)，也是在拿自己的生命做賭注。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長，在深海生活，忠心耿耿，不離不棄，憑借自己的智慧，幫助尼摩船長，主仆幾人共同努力，完成海底環(huán)球旅行。他們的團結(jié)協(xié)作精神讓我十分佩服。

　　其實，儒勒凡爾在寫這故事的同時，也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們，要與大自然共存，尊重大自然，保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發(fā)達，但在發(fā)達的同時，也常常會破壞生態(tài)平衡，所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復得，但人類可以盡自己最大的努力，保護地球。

　　也有人認為，儒勒凡爾的小說純屬虛構(gòu)。但有這個幻想有什么不好呢？人只有通過種種幻想，才會漸漸進步，是現(xiàn)代科技漸漸發(fā)達。又有哪位科學家不是在一開始的幻想中有所成就呢？

　　我相信，在人們的共同努力下，儒勒凡爾的愿望不會落空，讓我們攜起手，共創(chuàng)地球美好的未來。

　　初二:邵諾愉

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讀《海底兩萬里》有感

讀《海底兩萬里》有感　作文字數(shù)：500字　分類：小學作文 - 六年級作文

前不久，我翻開一本名叫《海底兩萬里》的數(shù)，看著看著，我被他那有趣的情節(jié)深深的吸引了。這是一本科幻探險小說，是“科學幻想小說之父”儒勒·凡卡納在一艘游艇中創(chuàng)作的?！?/p>

　　書中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶著仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘?！?/p>

　　看完這本書，掩卷沉思，我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難，特別是數(shù)學。有一些題目我一看就覺得很難，就想放棄，不肯動腦想，就想著問媽媽或者問同學。其實，仔細看看，多動動手，勤動動腦就能發(fā)現(xiàn)解決問題的突破口?！?/p>

　　記得生活中我也是知難而退。有一次，暑假里我去學游泳，今天老師要考試，25米才算及格?？墒牵裉祛^很痛，更別說沾水了。媽媽說：“一定要勇往直前，什么困難的不要怕?！甭犃藡寢尩脑?，我點了點頭，下了水?？墒俏矣邪胩熘荒苡问畮酌?。我頓時想到了《海底兩萬里》故事中那些人投身于海底世界，遇到了一次次困難，我這一點兒頭痛算什么？終于，我不知不覺一口氣游了30多米。　

　　讀完這本書，我悟出一個道理：不管遇到什么困難都要勇往直前。

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《海底兩萬里》閱讀隨筆

《海底兩萬里》閱讀隨筆　作文字數(shù)：500字　分類：初中作文 - 初一作文

　　超前的先進概念，富有真實性的幻想，《海底兩萬里》將讀者帶入了一個兼具科普與藝術(shù)的海底世界。　　

　　記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現(xiàn)有科技領(lǐng)先了一個世紀，或許領(lǐng)先了幾個世紀?！痹谶@本書發(fā)行后不到一個世紀里，人類就研制出了比小說中更為先進的核動力潛艇。為了紀念《海底兩萬里》一書，世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號?！　?/p>

　　《海底兩萬里》與其他很多科幻不同的是，它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的，從而沒有了“天方夜譚”的感覺。此書成功做到了幻而不玄，讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過于虛假?！　?/p>

　　這本書還有一點值得學習的就是它在科普之余兼具人物心理描寫與人文關(guān)懷。三個外來者在被困“鸚鵡螺”號時的心理變化，主角對探索海洋的強烈興趣以及內(nèi)莫艇長資助反抗壓迫的人民，都在文中生動地體現(xiàn)了出來?！　?/p>

　　邏輯性與文學性兼?zhèn)?，此書為我們?nèi)蘸髮懽髦敢朔较?。沒有邏輯性，文章不真實、不嚴謹；沒有文學藝術(shù)性，文章就缺乏生命力；唯有二者都具備才稱得上真正的佳作。雖然日常寫作中做到如此并不簡單，但我們可以朝此方向不斷摸索、不斷總結(jié)、不斷提高?！　?/p>

　　最后值得一提的是本書中所體現(xiàn)出的正面價值觀。內(nèi)莫艇長避世而不完全厭世，在隱居的同時亦伸張正義，這其中也有值得我們學習的精神。無論世間多么險惡，自己有多么有苦難言，都不能與正義、希望與真理背離?！　?/p>

5. 納斯集團是什么公司

不是！資生堂旗下有肌膚之鑰、銀座、資生堂、茵芙紗、貝茗、碧麗妃、納斯、蒂思嵐、歐珀萊、泊美、悠萊、安熱沙、水之印、雅漾、怡麗絲爾、艾杜紗、臻白無暇、姬芮、蒂珂、FWB、吾諾、戀愛墨鏡、心機彩妝、艾麗薩博、三宅一生、蘆丹氏、納西素、水之密語、絲蓓綺、惠潤、可悠然、嘉珂等等品牌。

資生堂從護膚到香水，從包包到服飾、從護發(fā)到美發(fā)產(chǎn)品等等資生堂都有，所以它是個非常復雜且龐大的集團。