1. 馬良的圖像

浦江縣的一個老村子，童話故事神筆馬良的誕生地——登高村。

大山包圍登高村，有著神秘的面紗,讓人猜不透它的年齡。那會是什么呢？是石刻，有月亮，有太陽，有圓角等各種圖案，吸引了許多文人墨客和專家學(xué)者前來考察論證、探源解迷。2011年4月15日，中國文物局考古專家組成員葉學(xué)明等一行6人前來實地考察后認(rèn)為，巨石圖像世所罕見，成因有待深入研究,成因今無定論。

2. 馬良圖像怎么畫

畫卡通的神筆馬良，然后告訴大家關(guān)于神筆馬良的故事。

3. 馬良的圖像簡畫

鳥

畫過飛鳥，游魚，小母雞，黑毛狼，犁耙，耕牛，水車，石磨，柴火，餅子，梯子，大駿馬，弓，箭，白鶴，大壁虎，大烏鴉，大海，島，搖錢樹，風(fēng)?？傊R良給窮人畫他們所需要的東西。

從前，有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫，可是，他連一支筆也沒有??！

一天，他走過一個學(xué)館門口，看見衙門里的縣令，拿著一支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進(jìn)去，對師爺說：“我很想學(xué)畫，借給我一支筆可以嗎？”縣令瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學(xué)畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學(xué)了！”

從此，他下決心學(xué)畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學(xué)著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學(xué)畫畫。

一年一年地過去，馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當(dāng)然，進(jìn)步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆?。∷?，自己能有一支筆該多么好呢！

有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學(xué)畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。

不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經(jīng)不見了。

馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢?。∧侵ЧP不是很好地在自己的手里嗎！

他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他唧唧喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進(jìn)水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨……

4. 馬良肖像

肖像描寫(外貌描寫):通過對容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調(diào)的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。 例如:她有著烏黑的頭發(fā),粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。

5. 馬良的圖片 卡通

1、規(guī)格：JPG格式，大小 在20—200kb，不得做任何修飾；567像素(高)x3902像素(寬)；照片大小請控制在20K以內(nèi)；頭部寬度為248--283像素，頭部長度為331--390像素；分辨率300dpi；尺寸為：40毫米(高)x33毫米(寬)；頭部長度為28-33毫米，頭部寬度為：21—24毫米。2、顏色模式24位RGB真彩色。3、要求近期(三個用內(nèi))正面免冠彩色半身電子照片；背景為藍(lán)色；

6. 馬良的畫

當(dāng)然好看了，為什么叫神筆馬良，真正就是指畫的太像了，筆下有神。

小時候我們就都學(xué)過神筆馬良這篇課文，筆下生輝的孩子，非常棒非常優(yōu)秀，無筆就用小木棍在地上畫來畫去的，功夫不負(fù)有心人，這就是一個例字。只要功夫深，鐵杵磨成針，加油哦！