1. 攝影構(gòu)圖課程

攝影構(gòu)圖是攝影的基礎(chǔ)之一，多學(xué)學(xué)美術(shù)方面的知識(shí)對(duì)攝影很有幫助。要想構(gòu)圖好就要理解構(gòu)圖的目的，為什么要這樣來(lái)構(gòu)圖？

構(gòu)圖的目的是：把構(gòu)思中典型化了的人或景物加以強(qiáng)調(diào)、突出，從而舍棄那些一般的、表面的、繁瑣的、次要的東西，并恰當(dāng)?shù)匕才排泱w，選擇環(huán)境，使作品比現(xiàn)實(shí)生活更高、更強(qiáng)烈、更完善、更集中、更典型、更理想，以增強(qiáng)藝術(shù)效果。

每一個(gè)題材，不論它平淡還是宏偉，重大還是普通，都包含著視覺(jué)美點(diǎn)。

當(dāng)我們觀察生活中的具體物象-人、樹(shù)、房或花的時(shí)候，應(yīng)該撇開(kāi)它們的一般特征，而把它們看作是形態(tài)、線條、質(zhì)地、明暗、顏色、用光和立體物的結(jié)合體。

通過(guò)攝影者運(yùn)用各種造型手段，在畫面上生動(dòng)、鮮明地表現(xiàn)出被攝物的形狀、色彩、質(zhì)感、立體感、動(dòng)感和空間關(guān)系，使之符合人們的視覺(jué)規(guī)律，為觀賞者所真切感受時(shí)，才能取得滿意的視覺(jué)效果-視覺(jué)美點(diǎn)。也就是說(shuō)，構(gòu)圖要具有審美性。

2. 攝影構(gòu)圖課程設(shè)計(jì)

攝影者在學(xué)習(xí)攝影構(gòu)圖的過(guò)程中，首先要明確攝影構(gòu)圖的基本概念以及在拍攝過(guò)程中使用攝影構(gòu)圖的目的和作用。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，攝影構(gòu)圖就是把畫面中各部分元素組成、結(jié)合、配置并加以整理，從而得到一幅藝術(shù)性較高的作品。攝影構(gòu)圖跟繪畫大致相同，都是為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果，并在一定的空間內(nèi)安排和處理人、物的關(guān)系和位置，把個(gè)別或局部的形象組成藝術(shù)的整體。

3. 攝影構(gòu)圖課程 教案

基本一樣

構(gòu)圖的畫面大小，偏左偏右、上下等是一樣的。畫畫的構(gòu)圖比較靈活，可以任意布置，拍照的構(gòu)圖因鏡頭所限，局部的安排沒(méi)法完成。

4. 攝影構(gòu)圖課程教程ppt

（一）修稿

　　1、第一部首先要選擇好構(gòu)圖，有些需臨之畫面是整幅壁畫中的局部，畫面的取舍要講究、內(nèi)容突出、構(gòu)圖均衡。然后根據(jù)需要拍攝制作幻燈片，攝影師抪光、拍攝范圍要按構(gòu)圖要求，然后制作成幻燈片。以前由于畫面大拍攝空間小，用廣角易變形，一幅畫面等距等高拍攝數(shù)幅，用幻燈機(jī)放大至原尺寸后描繪修稿，此法均有誤差，給臨摹修稿人員帶來(lái)諸多不便，并增加了一定的勞動(dòng)量。目前可用數(shù)碼相機(jī)，等距等高按秩序拍攝，然后在電腦中拼圖合成，通過(guò)投影儀放大到原尺寸。復(fù)原臨摹和整理臨摹均可用此法。

　　2、通過(guò)幻燈機(jī)和投影儀放至原大到紙面上，用鉛筆按投影將線條勾勒下來(lái)，再面對(duì)洞窟壁畫用鉛筆進(jìn)行修稿，至造型準(zhǔn)確為之。然后用毛筆依據(jù)原作線條的氣勢(shì)筆韻勾勒出完整的白描稿，并使其成為獨(dú)立的作品，如同原作的粉本。

　　3、經(jīng)拷貝臺(tái)將白描稿拷貝到正式的設(shè)色用宣紙上，我們通常稱其為“過(guò)稿”。即通過(guò)上方平面裝有玻璃的燈箱，將白描稿按原稿樣，用新研磨的松煙墨描印在敷色用的宣紙上；若原壁畫用土紅線起稿，則以土紅色加膠至一定的濃度代替墨色勾勒線條，線、色的濃淡以原壁畫所需為度。

　　4、勾勒好的設(shè)色稿紙經(jīng)專職的裱畫師，用拉力強(qiáng)、纖維長(zhǎng)的紙托背平整以后，即可在洞窟將其四邊用約一寸寬的白紙條粘裱在適中的木質(zhì)畫板上，以平整為宜。值得注意的是：粘裱四邊紙條的拉力亦至關(guān)重要，其拉力小于設(shè)色用紙，設(shè)色過(guò)程中可能會(huì)因收縮而引起畫稿紙緊縮，使四邊角某處開(kāi)裂，有造成畫面邊角斷裂的危險(xiǎn)；小紙條的拉力若大于設(shè)色用紙，設(shè)色過(guò)程中可能因收縮而引起畫稿中央某處畫面造成斷裂；所以為防止以上危險(xiǎn)的發(fā)生，首先要在臨摹用紙的選擇上下功夫，整理和現(xiàn)狀臨摹最好用純凈麻紙或凈皮為上選；若用紙本復(fù)原臨摹，則用熟宣，但熟宣滲透性不好，其三烘九染出的效果有悖原作二三遍的染色筆意，所以可用麻紙或皮紙自己做熟，也可再作底色前加礬熟紙即可。

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　　作底色的方法有多種，一般根據(jù)畫面的效果和畫法而定，底色做不好，直接影響到后來(lái)的設(shè)色過(guò)程。

　　1、薄底多層法：（敦煌研究院的老先生們多用此法。）即把顏色調(diào)成與壁畫較近似底色，顏色加膠加水，多次刷涂，每一次需待干透后再刷，直至色度滿意為止。用排刷刷底色，不要重筆。若需要時(shí)再另刷適量的膠礬水，此法適應(yīng)于用水粉顏料臨摹，便于暈染。

　　2、厚涂法：（敦煌研究院的年輕作者們多用此法。）刷適中礬水在生紙上，將顏料（以水粉為主）清漂去膠，色中用水不多，能拖勒流暢，如稀糊狀，用排刷從左至右一筆接一筆橫刷一遍，再?gòu)纳系较乱还P接一筆豎刷一遍，有時(shí)還可用較清的水色再刷一遍，所刷變數(shù)據(jù)需而定。此法水粉、石色均可用。

　　3、泥底法：此法主要用非常細(xì)致的生土（敦煌黃土，俗稱“澄板土”）作主要顏料，配以半透明的方解末和水干色，調(diào)成稀糊狀，刷涂二至三遍，此法的特點(diǎn)是：泥底色在紙纖維和石色之間形成較細(xì)的顆粒，便于較粗石色的掛敷，容易產(chǎn)生質(zhì)感和較強(qiáng)的壁畫效果。

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　　制作效果較好的底色呈半透明狀，有些線條被遮蓋，可依原作所用的墨色線或土紅色線再勾勒一遍。敦煌壁畫線條由多層，底線為白描線或稱起稿線，上色的過(guò)程中有些線條可能會(huì)被覆蓋，就要在敷著好的色彩上勾勒定稿線和提神線。白描線有土紅色線也有墨色線，定稿線多為墨色線，而提神線有墨色、紅色、亦有白色線。因此要表現(xiàn)出畫面線條的上下層關(guān)系，以反映出原壁畫的繪畫過(guò)程與層次效果。各歷史時(shí)段的線描均帶有其歷史特征，用筆不同，描法也多種多樣，務(wù)求其形神兼?zhèn)洌豢扇崛蹩鋸?，這是對(duì)古代文化遺產(chǎn)的起碼尊重。

　　上色時(shí)特別要注意膠水的用量，膠大會(huì)起痂、發(fā)硬、折裂，膠小會(huì)脫落。有烘染的部分要注意襯色，特別是石色的運(yùn)用，因石色不可調(diào)和，如石青、石綠洞窟中有發(fā)綠色傾向的蘭和發(fā)紫色傾向的蘭。綠傾向的底層要襯花青，紫傾向的底層要襯土紅或赭石或朱磦等。上層染藍(lán)色時(shí)會(huì)中合成發(fā)綠或紫傾向的蘭。若用水粉色表現(xiàn)壁畫暈染帶有水份的技法時(shí)可用此法，也可直接調(diào)和成準(zhǔn)確的顏色一繪而就。

　　敷色時(shí)要特別注意壁畫層次的表現(xiàn)，干壁畫的特性是層層敷染，底仗要講究，作整理性臨摹和現(xiàn)狀臨摹時(shí)原作的壁面往往有許多脫落、起痂處，拜會(huì)底仗下的泥土?xí)@露出來(lái)，并形成不同質(zhì)感的肌理，底仗使泥土色為宜。上敷白色時(shí)留下脫落處，使之形成下泥上白的底仗斷層。

　　在敷著壁畫中各種造型形象的色彩時(shí)要注意原作色彩的變化，特別是變化呈黑色和褐色的地方是先要了解變色前的顏料是什么。敦煌壁畫已變色的主要是其含鉛成分的顏料所致，主要是朱丹和摻合有朱丹色的朱砂、朱磦、赭石等紅色系列。作畫時(shí)應(yīng)先敷朱丹等原色，再在上面罩染黑色，又是原作的邊沿會(huì)透出部分原色，用這樣的方法可使黑色中透出紅色，繪出比較活泛生動(dòng)的效果。同樣，在敷色時(shí)要對(duì)古人繪制壁畫的各種技法了然于胸，方能下筆準(zhǔn)確肯定。暈染時(shí)可用兩法，先用水筆潮濕紙張，敷色后用比較干得筆渲染出深淺濃淡的效果；也可先著色再用清水筆渲染出深淺及濃淡關(guān)系。有時(shí)一次不夠可反復(fù)敷色渲染多次，以達(dá)到既透明又厚重的暈染效果。

　　臨摹壁畫的敷色方法有多種多樣，據(jù)各人習(xí)慣、畫幅大小、工作環(huán)境、洞窟空間大小，以及其相互之間的影響關(guān)系等等成因而定。可自上而下的分局部完成；也可整體粉色系，如先敷綠色、再依次敷著紅色、藍(lán)色等，最后集成；無(wú)論怎么畫，在上色時(shí)都是以局部入手通篇考慮，在整幅畫面中找出最鮮亮色、次之、再次之、直至最灰暗的深色調(diào)，為畫面色彩的節(jié)奏與主謂賓層次，以保障畫面的升起和韻律。好的臨品除了線條準(zhǔn)確有力、造型傳神（寫意）之外，其色彩也必須要整體，濃淡、明暗適宜；對(duì)于肌理的塑造要隱含于形體、形象與色彩之下，造型特點(diǎn)是主要的，色彩構(gòu)成其次，肌理再次之。

　　整幅畫面的敷色和線條勾勒完成后，要留有一定時(shí)間加以整理和協(xié)調(diào)，分清主謂賓；跳躍的色塊要服從于整體關(guān)系，主次分明、線面清晰、混元一體、一氣呵成。

5. 攝影構(gòu)圖課程課后感

非常感謝學(xué)校給我們開(kāi)設(shè)了《攝影技術(shù)》選修課。盡管這學(xué)期課時(shí)不多，但自己的收獲還是很大的。以前在沒(méi)有學(xué)習(xí)攝影之前，總是很羨慕那些手拿相機(jī)記錄生活美好瞬間的人。后來(lái)我才知道，攝影里面也是有好多技巧是需要我們掌握的。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我不再是拿起相機(jī)就胡亂的拍攝，而是用心去取景、構(gòu)圖，再按動(dòng)快門。

盡管目前我還不能拍出很高質(zhì)量的照片，但我相信通過(guò)《攝影技術(shù)》選修課的學(xué)習(xí)，不斷的把理論和實(shí)踐相結(jié)合就一定會(huì)有好的作品。

在攝影課上，老師總是將自己所到之處拍攝的美景給我們做介紹，這不僅豐富了我們的地理常識(shí)，更讓我明白了攝影作品的好壞還取決于我們的審美觀，而這正是一件好的作品的魅力之處。

攝影這門課，讓我對(duì)美有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，真正明白了；“現(xiàn)實(shí)并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

也讓自己永葆一顆美的心去審視我們的生活，對(duì)自己的身心健康也是有很大好處的。

我也相信，我會(huì)從此喜歡上攝影這門“藝術(shù)”，相機(jī)會(huì)伴隨我一路走下去。