1. 防震減災(zāi)的畫報(bào)
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
日出東南隅,照我秦氏樓。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝?秋月?lián)P明暉,冬嶺秀寒松。
不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。
不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。
2. 防震減災(zāi)畫報(bào)模板
2020-2021學(xué)年學(xué)校安全制度匯編
學(xué)校門衛(wèi)制度
一、學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生一律不得進(jìn)入校園,確需聯(lián)系學(xué)校與子女等有關(guān)的事情,需經(jīng)學(xué)校同意后,體溫檢測(cè)無異常方能進(jìn)入校園。
二、非放學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)需領(lǐng)子女出校門必須由班主任送至校門口,交待門衛(wèi)后方可,非家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生出校門,必須由班主任確認(rèn),并報(bào)行政值周的領(lǐng)導(dǎo)同意后方可。
三、外來機(jī)動(dòng)車輛(含摩托車)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不得進(jìn)入校園。其他為學(xué)校服務(wù)的車輛經(jīng)學(xué)校同意后,進(jìn)行消毒處理方可進(jìn)入校園。
四、本單位(或本校)教職工及其他使用的自行車、摩托車,進(jìn)出校門時(shí)應(yīng)減速行駛,并注意安全,車輛按規(guī)定的地方擺放整齊。
五、上班時(shí)間,大門上鎖,師生無特殊情況一律不得外出,確需要出校辦事者,需經(jīng)學(xué)校同意方能外出校園。
六、接待來訪人員,先問清事因,然后與被訪人員或有關(guān)人員聯(lián)系。經(jīng)同意的,辦理登記手續(xù),留下有效證件,體溫檢測(cè)后方可進(jìn)入學(xué)校。
七、上課期間,不允許學(xué)生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的,必須有教師或家長(zhǎng)陪伴,同時(shí)收好學(xué)生請(qǐng)假條,并作好情況登記,不允許學(xué)生獨(dú)自離校。
八、攜帶學(xué)校的公用物品出校門的,應(yīng)有學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同,搬運(yùn)私人大件物品的,應(yīng)有主人隨行或得到主人允許。不符合上述要求的,不得放行。
九、堅(jiān)守崗位,不得擅離職守,不做與工作無關(guān)的事情,時(shí)刻注意進(jìn)出校園的人員及值班室周圍的情況。
校內(nèi)定期安全檢查制度
為加強(qiáng)我校內(nèi)管理,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校內(nèi)定期安全檢查規(guī)范化、高度化,充分發(fā)揮組織作用,使制度、責(zé)任、防范落實(shí)到實(shí)處,特制定本制度,以確保校內(nèi)有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。
一.校內(nèi)安全檢查要求按時(shí)、按項(xiàng)檢查,每周檢查一次,不得漏檢。
二.每次檢查都必須嚴(yán)肅認(rèn)真。
三.檢查項(xiàng)目:
1. 校內(nèi)各區(qū)域的使用功能必須有學(xué)校批準(zhǔn)才能更改。校內(nèi)不準(zhǔn)有出賣、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。
2.校內(nèi)的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況,疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。
3.校內(nèi)墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。
4.校內(nèi)內(nèi)外墻皮有無空鼓、脫落的危險(xiǎn),有無枯樹。
5.用火點(diǎn)要安全,設(shè)備、設(shè)施有無隱患。
6.學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施,供水設(shè)備、設(shè)施,實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。
7.防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。
8.要對(duì)師生定期進(jìn)行安全教育。
9.要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險(xiǎn)情等現(xiàn)象。
校園安全隱患報(bào)告制度
一.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立一個(gè)督查小組,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時(shí)將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
二.領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到逢會(huì)必講安全,逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全,進(jìn)校園、教室必查安全、必看安全,排查與督查相結(jié)合。
三.要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和 排查。
四.建立分級(jí)分工管理制度。
1.層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀,建立學(xué)生回家上學(xué)安全保障機(jī)制。
2.班主任和任課教師及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生上下學(xué)情況,存在隱患問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并爭(zhēng)取家長(zhǎng)和地方群眾的支持,迅速控制或排除隱患。
3.班主任,任課教師,利用班隊(duì)活動(dòng)課,進(jìn)行 “安全防范”教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。
4.班主任、任課教師,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全,強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。
5.各班建立督查小組,班主任任組長(zhǎng),及時(shí)了解學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。
6.學(xué)??倓?wù)部門要及時(shí)檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。
7.要隨時(shí)檢查廚房的火、電、開水等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)排除。
8.全體老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生安全情況,多強(qiáng)調(diào)、指點(diǎn),防微杜漸,把隱患 排除在萌芽狀態(tài);教師要教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知任何一位老師,教育學(xué)生不要自己去排除隱患。
9.值日教師要盡職盡責(zé),做好一天的值日工作,把關(guān)好學(xué)生離校、在校時(shí)的人身安全工作,加強(qiáng)巡視,嚴(yán)防校外閑雜人員進(jìn)入校園;同時(shí)要關(guān)注學(xué)生在校時(shí)的紀(jì)律,防止學(xué)生打架斗毆事件的發(fā)生。
10.各位家長(zhǎng)要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé),關(guān)心子女的身心健康,做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全保護(hù)和子女生病護(hù)理等工作。
11.家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)子女人身保險(xiǎn)意識(shí),師生保險(xiǎn)率達(dá) 100%。
五、學(xué)校保衛(wèi)人員要在學(xué)生來校后加強(qiáng)門口安全保衛(wèi)工作,杜絕社會(huì)閑雜人 員進(jìn)入校園,防止翻墻頭進(jìn)入校園,特別是中午放學(xué)至下午上課期間更要加強(qiáng)巡邏,發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即報(bào)告學(xué)校。
消防安全制度
1、消防安全制度是學(xué)校貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合為原則的消防安全管理制度。
2、學(xué)校全體師生都有保護(hù)消防設(shè)施、維護(hù)消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。
3、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話 119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。
4、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到 100%,并做好檢查記錄。
5、辦公室、教室,安全出口保持暢通,安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。
6、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。
7、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員兩人同時(shí)加鎖開、關(guān)負(fù)責(zé)保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
8、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗,確保安全。
9、消防栓、滅火器材等消防設(shè)施,要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞,違者要嚴(yán)肅處理。
10、加強(qiáng)用電安全檢查,后勤人員必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。
11、學(xué)校教師都要掌握液化氣正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關(guān)好氣閥,確保安全。
12、對(duì)因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。
13、指定專人負(fù)責(zé)校內(nèi)消防安全,建立校內(nèi)公眾聚集場(chǎng)所和大型活 動(dòng)舉辦前的消防安全檢查制度,應(yīng)重點(diǎn)開展重大節(jié)日、重大活動(dòng)、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。
防雷安全責(zé)任制度
雷電災(zāi)害是我國(guó)多發(fā)的自然災(zāi)害。一旦發(fā)生雷電災(zāi)害危害極大,大部分都會(huì)造成嚴(yán)重的生命和財(cái)產(chǎn)損失。學(xué)校是人員高度密集區(qū),一旦發(fā)生雷電災(zāi)害,后果不堪設(shè)想。為此,學(xué)校成立防雷教育和安全職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)的責(zé)任制度。
一、防雷電安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)安排全校師生的防雷電教育工作的部署,負(fù)責(zé)學(xué)校防雷設(shè)施的設(shè)置和維護(hù),擔(dān)負(fù)全校師生防雷電的安全責(zé)任。
二、防雷電安全責(zé)任制度
1、防雷電領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師生的防雷電知識(shí)的教育和宣傳,根據(jù)天氣預(yù)報(bào)做好雷電天氣前的預(yù)防工作,以及突發(fā)雷電天氣時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。
2、通過學(xué)校各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)防雷知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)師生對(duì)防雷電知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解,以及培養(yǎng)師生對(duì)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案做事的演練和熟悉。班主任在雷雨天氣必須提醒學(xué)生注意防雷的措施。
3、室外課如體育課等,遇到突發(fā)天氣要及時(shí)組織學(xué)生回到教室上課,如遇緊急天氣,要組織學(xué)生正確有效的進(jìn)行避雷。
4、要定期檢查學(xué)校建筑防雷電設(shè)施的安全情況,特別在雷電來臨之前必須對(duì)全校防雷電設(shè)施進(jìn)行全面檢查,及時(shí)檢修防雷設(shè)施。
5、發(fā)生雷電災(zāi)害要及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
防震減災(zāi)制度
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制
1、組長(zhǎng):校長(zhǎng) (1)負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作,對(duì)其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調(diào),為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。 (2)負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,主持日常老師安全會(huì)議工作。
2、副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責(zé): (1)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育及具體開展各項(xiàng)活動(dòng)。 (2)負(fù)責(zé)校園環(huán)境治理工作。 (3)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)及協(xié)助組織各項(xiàng)活動(dòng)。(4)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。 (5)負(fù)責(zé)對(duì)老師進(jìn)行教育。 (6)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的安排。 (7)協(xié)助負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育及具體開展各項(xiàng)活動(dòng)。 (8)負(fù)責(zé)對(duì)傷員的緊急處理包扎,并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各班負(fù)責(zé)人: 班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的救護(hù)和疏散工作。 協(xié)助人員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任開展以上工作。
(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)制度: 加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)工作,及時(shí)溝通有關(guān)信息,及時(shí)研究學(xué)校安全工作,及時(shí)制定適合我校的防治措施,更好地開展防災(zāi)工作,確保廣大師生的安全,更好地維護(hù)教育教學(xué)秩序,特制定如下會(huì)議制度: (1)利用行政例會(huì)時(shí)間召開會(huì)議。(2)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神,及時(shí)安排具體工作。 (3)認(rèn)真做好會(huì)議記錄。 (4)及時(shí)溝通防災(zāi)信息。 (5)制定各項(xiàng)防震減災(zāi)工作計(jì)劃,并對(duì)所開展的工作及時(shí)總結(jié)。
(三)、防震減災(zāi)工作制度: 1、 認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。 2、 每學(xué)期組織防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生。 3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。 4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。 5、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。 6、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作,對(duì)玩忽職守者將給予重罰。 7、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防 災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。 8、 利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。 9、對(duì)每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)。
對(duì)待突發(fā)災(zāi)害具體措施: 強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自救,在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害。
未完待續(xù)。其他有關(guān)制度后續(xù)發(fā)布。
3. 防震減災(zāi)的畫報(bào)圖片
擁軍接近八十載,傳承久遠(yuǎn)。以往籌糧紡線,購藥賒鹽;領(lǐng)路送信敵后,人擔(dān)車載江南;赴朝越捐贈(zèng),舉百業(yè)支前,強(qiáng)援固國(guó)安。而今萬民樂業(yè),產(chǎn)值連年翻番,軍需保障無慮,國(guó)防科技領(lǐng)銜,民富兵亦壯;三軍健。
愛民始自二七年,風(fēng)氣依然。初時(shí)分地與民,開倉放款;生產(chǎn)自救邊區(qū),擔(dān)水劈柴民院;奪空城護(hù)廠,宿野外避嫌,免擾消民怨。當(dāng)下四海咸寧,兩用人才奉獻(xiàn),抗震救災(zāi)解困,滅火防洪赴險(xiǎn),本固人為先;萬民安。
喜報(bào)英雄門第
春到光榮人家
析春鄰里傳捷報(bào)
佳節(jié)鑼鼓慶功臣
軍屬門上光榮匾
戰(zhàn)士胸前英雄光
東風(fēng)吹暖英雄門第
喜報(bào)映紅光榮人家
人民軍隊(duì)所向無敵
鋼鐵長(zhǎng)城堅(jiān)不可摧
民族正氣山川增色
功臣喜報(bào)門第生輝
保家衛(wèi)國(guó)全民有責(zé)
當(dāng)兵服役滿院增光
民擁軍意比泰山重
軍愛民情似東海深
常備不懈苦練過硬本領(lǐng)
緊握鋼槍守衛(wèi)大好河山
4. 防震減災(zāi)的畫報(bào)怎么畫
1、首先在畫面的底端畫出“國(guó)慶節(jié)”當(dāng)作標(biāo)題,標(biāo)題的下面畫出10.1快樂,讓畫面更加有趣。
2、在標(biāo)題的上面畫出天安門,天安門四周畫出煙花,標(biāo)題的四周畫出小花元素,畫面底端畫出向日葵。
3、接著在天安門的兩側(cè)畫出花朵,彩帶,畫面左上角畫出彩旗,現(xiàn)在簡(jiǎn)單又好看的手抄報(bào)線稿就已經(jīng)完成啦。
4、開始涂顏色啦,給天安門涂上紅色和黃色,小花涂上粉色和黃色,標(biāo)題、向日葵等涂上完整的顏色。
5、給煙花、彩旗涂上相應(yīng)的顏色,這樣手抄報(bào)的顏色就涂完了。
6、最后在畫面中間畫上格子線,整理一下,一幅十分漂亮的國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)就完成了。
5. 防震減災(zāi)的畫報(bào)簡(jiǎn)單
1、防震減災(zāi)就是防御和減輕地震災(zāi)害。主要的解法是設(shè)計(jì)提高防震能力的建筑,防震減災(zāi)的主要內(nèi)容有防震減災(zāi)規(guī)劃、地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、地震災(zāi)害預(yù)防、地震應(yīng)急救援、地震災(zāi)后過渡性安置和恢復(fù)重建,以及監(jiān)督管理、法律責(zé)任等方面。
2、震源:地下發(fā)生振動(dòng)的發(fā)源地。
震中:地面上與震源正對(duì)的地方。
震源深度:從震中到震源的距離。
震中距:從震中到地面上任一點(diǎn)的距離。
震中區(qū):震中附近的地區(qū)。
極震區(qū):地面上受破壞最嚴(yán)重的地區(qū)。
3、2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部宣布,將每年的5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。選擇這樣一個(gè)日子,來提醒國(guó)民前事不忘、后事之師 。
6. 防震減災(zāi)畫報(bào)一等獎(jiǎng)
防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)內(nèi)容
今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年的主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日是經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)而設(shè)立,自2009年起,每年5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
2008年5月12日,中國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使中國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。
防震減災(zāi)類:
受傷類型:
①機(jī)械性外傷。是人們被倒塌體及各種設(shè)備直接砸擊、擠壓下的損傷,一般占地震傷員的95%~98,受傷部位有頭面部傷、骨折。其中顱腦傷的早期死亡率很高,骨折發(fā)病率占全部損傷的55%~64%,軟組織傷占12%~32%,其余為內(nèi)臟和其他損傷。地震傷害死亡的原因主要是創(chuàng)傷性休克。這里再一次看到“瞬間抉擇”中的首擇是保護(hù)自身的頭部是何等重要!
②埋壓窒息傷。指人們?cè)诘卣鹬胁恍冶宦駢荷眢w或口鼻,從而發(fā)生窒息。在地震引起的地質(zhì)災(zāi)害(崩塌、滑坡、泥石流)中,能將整個(gè)人體埋在土中,雖無明顯外傷,但可能窒息死亡。
?、弁耆责囸I。指因地震長(zhǎng)時(shí)間被困于廢墟隙中斷水?dāng)嗍乘?惡劣的被埋環(huán)境造成人體代謝紊亂、抵抗力下降,瀕于死亡,被救后神志不清,全身衰竭,需有專門救護(hù)技術(shù),否則往往在搬動(dòng)時(shí)死亡。
?、芫裾系K。強(qiáng)烈地震和生死攸關(guān)的精神刺激出現(xiàn)的精神反應(yīng)。常見的癥狀是疲勞、淡漠、失眠、遲鈍、易怒、焦慮、不安等。
?、萜渌杏校貉湍?、燒傷、凍傷等傷害。
7. 防震減災(zāi)的畫報(bào)內(nèi)容
心連心,手拉手,共渡難關(guān)!
2、抗震救災(zāi),改造環(huán)境,預(yù)防疾病。
3、認(rèn)真組織,積極開展,全面生產(chǎn)自救!
4、團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心,迎難而上,不屈不撓!