1. 電影攝影應(yīng)用美學pdf

綜合性是電影藝術(shù)和電視藝術(shù)重要的美學特征之一。影視藝術(shù)綜合吸收了各門類藝術(shù)在千百年實踐中積累起來的藝術(shù)精華，才使得這兩門嶄新的藝術(shù)門類迅速發(fā)展起來。

影視藝術(shù)的綜合性，首先表現(xiàn)在它們綜合了戲劇、文學、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈攝影等各門藝術(shù)中的多種元素，并且對其進行了具有質(zhì)變意義的化合改造，使得這些藝術(shù)元素進入電影和電視之后相互融合，形成電影和電視自身新的特性，并且使得電影和電視最終成為兩門嶄新的、獨立的姊妹藝術(shù)。

2. 《電影攝影應(yīng)用美學》

長鏡頭、景深鏡頭的運用每個鏡頭成為完整一段，體現(xiàn)創(chuàng)作者忠于自然的客觀性，體現(xiàn)巴贊“攝影上嚴守空間的統(tǒng)一”觀點。代表人物及作品：

1.羅伯特·羅西里尼 ：《羅馬不設(shè)防的城市》、《游擊隊》、《德意志零年》

此三作被譽為"戰(zhàn)爭三部曲"，標志著新現(xiàn)實主義進入全盛期，《意大利萬歲》。

2.維斯坎迪：《沉淪》、《大地在波動》、《受苦的人們》

3.德西卡：《偷自行車的人》、《溫別爾托·D》

4.德桑蒂斯：《羅馬十一時》

擴展資料相關(guān)背景：意大利新現(xiàn)實主義電影是指20世紀40年代在意大利開始的現(xiàn)實主義電影運動，意大利杰出的電影藝術(shù)家，從漫長的法西斯主義的統(tǒng)治下，從戰(zhàn)后的碎磚瓦礫中站立起來，他們想盡辦法籌措資金和膠片來拍攝影片。意大利新現(xiàn)實主義是一次從內(nèi)容到形式徹底的美學革命，是繼先鋒電影運動后出現(xiàn)的第二次電影美學運動，意大利現(xiàn)實主義鮮明的美學特征，標志有聲電影以來電影趨向現(xiàn)實主義美學追求的最突出成就，改變西方與美國電影力量對比，并向傳統(tǒng)戲劇電影挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更為電影的藝術(shù)品。

3. 電影攝影應(yīng)用美學 百度網(wǎng)盤

欲知攝影作品的美學價值！首先攝影者本身得要擁有較強美學知識的基礎(chǔ)！如此才能較為客觀而真實的評判出一幅拍攝作品的吸引大眾眼球美感和欣賞價值所在！其次便是攝影者的構(gòu)圖思路和拍攝技巧是否具有獨特性和創(chuàng)新性！要知道傳統(tǒng)的拍攝思路已造成人們審美的疲勞！唯有推陳出新才更能在攝影作品中體現(xiàn)出自己的作品價值和豐富情感的多元化！

4. 電影攝影應(yīng)用美學電子書

《認識電影》很經(jīng)典 入門教材 《電影鏡頭設(shè)計》 《電影鏡頭入門》 《電影剪輯技巧》 《電影攝影應(yīng)用美學》

5. 電影攝影應(yīng)用美學讀后感

　　這也是一首借助形象說理的詩。它以泛舟為例，讓讀者去體會與學習有關(guān)的道理。詩中說往日舟大水淺，眾人使勁推船，也是白費力氣，而當春水猛漲，即使艨艟巨艦也如羽毛般輕，自由自在地飄行在水流中。詩中突出春水的重要，意在強調(diào)藝術(shù)靈感的勃發(fā)，足以使得藝術(shù)創(chuàng)作流暢自如。也可以理解為創(chuàng)作藝術(shù)要基本功夫到家，則熟能生巧，駕馭自如。這首詩很可能是作者苦思某個問題，經(jīng)過學習忽然有了心得后寫下來的。 　　從以‘巨艦大船’作比喻，可能是朱熹所品評的是榜書大字的創(chuàng)作。此詩的寓意也很深，以水漲船高則能夠行駛自在，形象地比喻書法藝術(shù)創(chuàng)作一旦靈感勃發(fā)，則能夠使書寫一下子變得流暢自如，這不僅僅是書法藝術(shù)的一個本質(zhì)過程，也是一般藝術(shù)創(chuàng)作的重要本質(zhì)。當然，該詩也可以從另外一個角度理解，即朱熹看見書法作品的技藝精煉且生動流暢，品味出熟能生巧的藝術(shù)道理。 　　有人以為詩是形象思維的產(chǎn)物，所以只宜于寫景抒情而不宜于說理。這有幾分道理，但不能絕對化。因為理可以用形象化的手段表現(xiàn)出來，從而使得它 與景和情同樣富于吸引力。同時，理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入勝的。（枚乘《七發(fā)》正證明了這一點。）因此，古今詩作中并不缺乏成功的哲理詩。朱熹是劉子翚學生，他父親朱松文才也很好。也許由于父、師的影響，他 在道學中對文學的評價是比較公正的，也寫出過一些富于生活氣息的好詩。如 這兩首當然是說理之作，前一首以池塘要不斷地有活水注入才能清澈，比喻思 想要不斷有所發(fā)展提高才能活躍，免得停滯和僵化。后一首寫人的修養(yǎng)往往有一個由量變到質(zhì)變的階段。一旦水到渠成，自然表里澄澈，無拘無束，自由自在。這兩首詩以鮮明的形象表達自己在學習中悟出的道理，即具有啟發(fā)性，也 并不缺乏詩味，所以陳衍評為“寓物說理而不腐”。 　　《觀書有感》二詩所蘊含的道理屬于美學原理范疇，其一首的說理角度是欣賞美，其二首的說理角度是創(chuàng)作美，這種美學原理是帶有一定普適性的。例如：如果讀者拋開詩歌本身的描述對象，完全可以把這種道理引申開來。比如，如果將“書”理解為“書本”，而且書本的內(nèi)容不是泛泛的包括諸如醫(yī)書、哲學書、史書、科技書等等，而是僅僅就文學內(nèi)容諸如詩詞曲賦散文等等體現(xiàn)文學藝術(shù)美的方面，那么，也可以認為“源頭活水”表達了“不竭的文思”，而“一夜春潮”則表達了“文思勃發(fā)”等等。 　　《觀書有感》 （其二） 　　朝代：南宋 詩人：朱熹 　　昨夜江邊春水生， 　　艨艟巨艦一毛輕。 　　向來枉費推移力， 　　此日中流自在行。 　?。ü盼闹?，“艨艟”也可作“蒙沖”） 　　《觀書有感》（其二）詩句譯文： 　　昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮， 　　巨艦大船輕盈得如同一片羽毛。 　　向來行駛要白費很多推拉氣力， 　　今天卻能在江水中央自在順漂。

6. 電影攝影應(yīng)用美學就業(yè)前景

攝影專業(yè)學生主要學習藝術(shù)學、文學、美學、電影、電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓(xùn)練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng)作的基本能力。畢業(yè)后就業(yè)前景是比較好的。

7. 電影攝影應(yīng)用美學就業(yè)方向

攝影專業(yè)，一般是在美術(shù)學院，大學包括直接報考攝影專業(yè)?！　『喗椋骸　”緦I(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術(shù)理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力．能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學和研究工作的高級專門人才?！　≈饕n程：美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)　　攝像機　　與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等等?！　『诵恼n程：數(shù)碼攝影實用技藝、數(shù)碼影像基礎(chǔ)、攝影構(gòu)圖、攝影美學、攝影照明、攝影曝光控制、數(shù)碼圖形圖像制作；新聞攝影、紀實攝影、風光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內(nèi)外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影、平面色彩構(gòu)成、版式設(shè)計、世界攝影史、中國攝影史、攝影圖片鑒賞等課程?！　〗虒W環(huán)節(jié)：包括認識實習、畢業(yè)實習等。認識實習在寒、暑假中完成，畢業(yè)實習般安排20周。　　培養(yǎng)要求　　專業(yè)學生主要學習藝術(shù)學、文學、美學。電影、電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓(xùn)練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng)作的基本能力?！　‘厴I(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：　　l．掌握攝影專業(yè)所需的基本理論、基本知識；　　2．掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng)作和制作方法；　　3．了解黨和國家的藝術(shù)、新聞方針、政策和法規(guī)；　　4．了解電影、電視、廣告藝術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；　　5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；　　6．具備較高的理論修養(yǎng)，創(chuàng)造能力和動手能力。