1. 攝影專業(yè)本科教材
人教版高中美術選修《攝影·攝像》電子課本高清圖片版
2. 攝影本科教材
是同一本書nbsp;作為攝影入門是個不錯的書籍nbsp;網(wǎng)絡上有電子版可以下載nbsp;電子版不推薦，PDF格式中的圖片看不清楚，TXT的又沒有圖片。
nbsp;上下兩本是140，買吧，如果真的對攝影有興趣，受益無窮。nbsp;是初學攝影朋友值得一看的好攝影教材！
3. 攝影學院教材
推薦給你幾本書吧：
橡樹攝影和騰訊聯(lián)合出版的《數(shù)碼單反攝影輕松入門》，注重實用，結合國內現(xiàn)實狀況，有很多實例講解，非常適合新手學習。
讀完后有興趣，有時間，有精力的話，去讀《紐約攝影學院教材》，內容全面，涵蓋了所有的攝影知識，被尊為攝影界的《圣經》，讀完讀懂需要一定的時間。
想當藝術家的話，再讀一下《A。亞當斯論攝影》
最后，別忘了好好讀你的相機說明書，這樣才能知道如何發(fā)揮你相機的最佳功能。
4. 攝影課程教材
《攝影基礎》是2007年上海人民美術出版社出版的圖書，作者是潘鋒。該書提供了—套切實可行的解決教育同攝影實踐脫節(jié)問題方案，改變了傳統(tǒng)的教學觀念與模式，圖文并茂、注重實用，對攝影的表現(xiàn)形式極具指導性與實踐性。
本書針對現(xiàn)代職業(yè)教育中存在的一個非常重要的問題，即教育同攝影實踐脫節(jié)的問題，提供了—套切實可行的解決方案。
本教材以專題，案例教學的方式，使教與學充分互動，徹底改變了傳統(tǒng)的教學觀念與模式。本教材融攝影基礎知識、攝影基本技能和攝影練習與實踐于一體，圖文并茂、注重實用。
5. 攝影專業(yè)教材
紐約攝影學院教材。
分上下兩冊，上冊講了攝影原理和相機操作，下冊主要講攝影藝術手法。看完之后理解了基本上看雜志就是娛樂，至少我是這樣覺得的。雜志沒有針對性，知識太雜太廣，建議先把基礎學扎實后再平時沒事的時候看幾眼，各種雜志都差不多。
6. 攝影教材書
《色彩設計的原理》《配色設計原理》《七日掌握配色基礎》《平面設計配色全攻略》《攝影構圖與色彩設計》《像藝術家一樣思考Ⅲ:貝蒂的色彩》
7. 攝影 教材
自學攝影基礎是完全可以的，首先要看的是你的相機的說明書，把相機的各個部位功能都了解透徹，然后可以讀一下《紐約攝影學院教材》，這本書理論研究比較充分，原理解析也很到位，從銀鹽膠片到數(shù)碼都有比較詳盡的闡述。
這些都看懂以后就是需要不斷的實踐來檢驗理論學習的時候了，在平時的拍攝中結合讀書那么攝影基礎是會很快就可以掌握的。
有了一定的基礎操作也都可以很熟練了，那就需要看一些攝影思想提高還有圖片編輯類的書籍了，這個可以根據(jù)個人喜好來選擇，藝術在每一個創(chuàng)作者眼中是不相同的。
8. 攝影教材pdf
PDF只是一個閱讀器，沒有拍照功能的
9. 攝影教材目錄
《義務教育課程標準實驗教科書 生物學》
封面 扉頁 版權頁 編寫人員 目錄
致同學們
第一單元生物和生物圈
第一章認識生物
第一節(jié)生物的特征
第二節(jié)調查我們身邊的生物
第二章生物圈是所有生物的家
第一節(jié)生物圈
第二節(jié)環(huán)境對生物的影響
第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響
第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)
與生物學有關的職業(yè)林業(yè)工人的新任務
科學·技術·社會生物圈Ⅱ號
第二單元生物和細胞
第一章觀察細胞的結構
第一節(jié)練習使用顯微鏡
科學·技術·社會從古老的光學顯微鏡到電子顯微鏡
第二節(jié)觀察植物細胞
第三節(jié)觀察動物細胞
科學家的故事施萊登、施旺與細胞學說
第二章細胞的生活
第一節(jié)細胞的生活需要物質和能量
第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫
科學家的故事他發(fā)現(xiàn)了細胞中神奇的物質核酸
第三節(jié)細胞通過分裂產生新細胞
科學·技術·社會“脫韁之馬”癌細胞
第三章細胞怎樣產生物體
第一節(jié)動物體的結構層次
第二節(jié)植物體的結構層次
第三節(jié)只有一個細胞的生物體
第四章沒有細胞結構的微小生物病毒
科學·技術·社會朊病毒、瘋牛病、克雅氏病
第三單元生物圈中的綠色植物
第一章生物圈中有哪些綠色植物
第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物
第二節(jié)種子植物
生物學與文學寄予植物的情懷
第二章被子植物的一生
第一節(jié)種子的萌發(fā)
與生物學有關的職業(yè)農業(yè)技術員和綠色證書
第二節(jié)植株的生長
科學·技術·社會無土栽培
第三節(jié)開花和結果
與生物學有關的職業(yè)大地的美容師——園藝師
第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)
第一節(jié)綠色植物的生活需要水
第二節(jié)水分進入植物體內的途徑
第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)
科學·技術·社會節(jié)水農業(yè)
第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者
第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物
科學·技術·社會現(xiàn)代化溫室
第二節(jié)綠色植物對有機物的利用
第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡
第六章愛護植被，綠化祖國
科學·技術·社會熱帶雨林地球的“肺”
后記
《義務教育課程標準實驗教科書 生物學 七年級 下冊》
封面 目錄
第四單元 生物圈中的人
第一章 人的由來
第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
科學家的故事 我國科學家與北京猿人
第二節(jié) 人的生殖
科學·技術·社會 試管嬰兒——淺談現(xiàn)代輔助生殖技術
第三節(jié) 青春期
第四節(jié) 計劃生育
第二章 人體的營養(yǎng)
第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質
科學·技術·社會 “第七類營養(yǎng)素”——膳食纖維
第二節(jié) 消化和吸收
第三節(jié) 關注合理營養(yǎng)與食品安全
科學·技術·社會 綠色食品
與生物學有關的職業(yè) 營養(yǎng)師
第三章 人體的呼吸
第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理
第二節(jié) 發(fā)生在肺內的氣體交換
第三節(jié) 空氣質量與健康
科學·技術·社會 森林浴、有氧運動和高壓氧治療
第四章 人體內物質的運輸
第一節(jié) 流動的組織——血液
科學·技術·社會 造血干細胞和干細胞研究
第二節(jié) 血流的管道——血管
第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
科學家的故事 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
第四節(jié) 輸血與血型
與生物學有關的職業(yè) 心血管病與心血管病醫(yī)生
第五章 人體內廢物的排出
第一節(jié) 尿的形成和排出
科學·技術·社會 血液透析和腎移植
第二節(jié) 人糞尿的處理
第六章 人體生命活動的調節(jié)
第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知
科學·技術·社會 角膜移植和角膜捐獻
第二節(jié) 神經系統(tǒng)的組成
科學·技術·社會 神奇的CT——X射線計算機體層攝影
第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式
第四節(jié) 激素調節(jié)
科學家的故事王應睞組織我國科學家率先合成結晶牛胰島素
第七章 人類活動對生物圈的影響
第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例
科學·技術·社會 生物入侵及其危害
第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響
科學·技術·社會 溫室效應和臭氧層破壞
第三節(jié) 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃
科學·技術·社會 退耕還林還草
《義務教育課程標準實驗教科書 生物學 八年級 上冊》
封面 扉頁 版權頁 編寫人員 目錄
第五單元生物圈中的其他生物
第一章各種環(huán)境中動物
第一節(jié)水中生活的動物
科學·技術·社會生物技術與“藍色革命”
第二節(jié)陸地生活的動物
第三節(jié)空中飛行的動物
生物學與藝術動物與造型藝術
第二章動物的運動和行為
第一節(jié)動物的運動
第二節(jié)先天性行為和學習行為
第三節(jié)社會行為
科學家的故事珍妮·古多爾和黑猩猩交朋友
第三章動物在生物圈中的作用
第一節(jié)動物在自然界中的作用
科學·技術·社會生物防治
第二節(jié)動物與人類生活的關系
與生物學有關的職業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)戶
生物學與文學借動物以言志
第四章分布廣泛的細菌和真菌
第一節(jié)細菌和真菌的分布
第二節(jié)細菌
第三節(jié)真菌
第五章細菌和真菌在生物圈中的作用
第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用
科學·技術·社會以菌治蟲
第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用
科學·技術·社會抗生素今昔
第六單元生物的多樣性及其保護
第一章根據(jù)生物的特征進行分類
第一節(jié)嘗試對生物進行分類
第二節(jié)從種到界
科學家的故事林奈和雙名法
第二章認識生物的多樣性
第三章保護生物的多樣性
后記
《義務教育課程標準實驗教科書 生物學 八年級下冊》
封面 內封 版權頁 編委會 目錄
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 植物的生殖
科學·技術·社會 植物的組織培養(yǎng)
第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育
第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育
第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育
科學·技術·社會 帶你參觀養(yǎng)雞場
第二章 生物的遺傳和變異
第一節(jié) 基因控制生物的性狀
第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞
第三節(jié) 基因的顯性和隱性
科學·技術·社會 中國擁抱“基因世紀”
第四節(jié) 人的性別遺傳
第五節(jié) 生物的變異
科學家的故事 袁隆平與雜交水稻
第三章 生物的進化
第一節(jié) 地球上生命的起源
科學·技術·社會 探索地球外的生命
第二節(jié) 生物進化的歷程
第三節(jié) 生物進化的原因
科學家的故事 達爾文和他的進化思想
第八單元 健康地生活
第一章 傳染病和免疫
第一節(jié) 傳染病及其預防
科學·技術·社會 人類與傳染病的斗爭
第二節(jié) 免疫與計劃免疫
第二章 用藥和急救
科學家的故事李時珍與《本草綱目》
第三章 了解自己 增進健康
第一節(jié) 評價自己的健康狀況
與生物有關的職業(yè) 心理咨詢師
第二節(jié) 選擇健康的生活方式
學習并沒有結束
后記
