1. 攝影專業(yè)老師

隨著時(shí)代進(jìn)步，科技發(fā)展，人民生活水平的提高，追求精神享受的愿望隨之增加，國(guó)家也在著力培養(yǎng)國(guó)民的藝術(shù)修養(yǎng)提高國(guó)民的綜合藝術(shù)素質(zhì)。畢業(yè)后將是影樓、報(bào)社、電視臺(tái)、劇組、影視公司、廣告公司等都需要攝影人才。對(duì)于沒有美術(shù)基礎(chǔ)，又想走藝考之路的考生來(lái)說(shuō)，攝影專業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展,社會(huì)對(duì)攝影專業(yè)型人才需求量倍增。未來(lái)就業(yè)方向:事業(yè)單位攝影技術(shù)人員、媒體攝影記者、商業(yè)攝影師、高校攝影教師、網(wǎng)絡(luò)攝影師、圖片編輯、視頻編輯等。學(xué)習(xí)攝影專業(yè)同樣適合自主創(chuàng)業(yè)。

2. 攝影專業(yè)老師工資

這個(gè)不好說(shuō)，也沒有固定的，攝影師和化妝師都是底薪加提成的。

如果是同一樣的底薪那就要看提成多少才知道一個(gè)月下來(lái)能拿多少，提成的多少看你服務(wù)的客人的套價(jià)是多少。也要看你服務(wù)的客人有多少。所有說(shuō)不好哪個(gè)多哪個(gè)少。

如果真要比較的話那如果技術(shù)都一樣一樣的那工資就是一樣的，如果攝影師比化妝老師的技術(shù)好那當(dāng)然攝影老師的底薪就會(huì)比化妝老師的要高。相反也是一樣的。說(shuō)到底還是要看技術(shù)的。

3. 當(dāng)攝影老師需要考取什么證書

不知道你想做什么，大體有攝影攝像證書，網(wǎng)絡(luò)編輯師證書，設(shè)計(jì)師證書，廣告師等，但這次證書在目前這種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下沒有什么用途，可能是在以后有點(diǎn)用吧，我的一點(diǎn)用都沒有，建議你要的時(shí)候在考吧

4. 攝影專業(yè)老師需要什么學(xué)歷

沒有。

沒有硬性要求,主要是感覺和思維,也就是藝術(shù)感覺。需要具備扎實(shí)的攝影技巧,擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,熱愛生活,注重生活中的細(xì)節(jié),擁有幸福感的攝影師才能夠記錄生活中的美好瞬間。但就業(yè)有門檻。

5. 攝影老師需要什么樣的條件與資格

很多人說(shuō)攝影是門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。

其實(shí)說(shuō)的特別對(duì)，首先你要認(rèn)識(shí)熟悉器材，以及器材的使用方法，保證照片能拍合格（構(gòu)圖準(zhǔn)確，對(duì)焦清晰），然后才能進(jìn)入一個(gè)進(jìn)階，把照片拍好（主題突出、有藝術(shù)性，繁簡(jiǎn)得當(dāng)）；

所以我們的攝影學(xué)習(xí)，也要從這兩個(gè)方面出發(fā)，下面就分開來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)一下：

技術(shù)篇：夯實(shí)基礎(chǔ)，不要冒進(jìn)，厚積方能薄發(fā)

1、認(rèn)真閱讀說(shuō)明書，了解你的攝影工具

“工欲善其事必先利其器”，不要上來(lái)就問怎么調(diào)參數(shù)之類的外行問題，首先要做的是認(rèn)真閱讀說(shuō)明書，了解你的攝影工具。每個(gè)品牌的單反相機(jī)都有其自身的使用方法及特色。熟悉說(shuō)明書對(duì)下一步具體操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各種按鍵符號(hào)的功能含義要融匯貫通，相機(jī)的使用保養(yǎng)要牢記在心。

2、了解攝影三要素光圈、快門、感光度的關(guān)系。

光圈、快門、感光度是我們攝影中接觸到的最重的參數(shù)，這些參數(shù)決定了進(jìn)入相機(jī)的光線量的多少，而CMOS或底片感受了什么光線就產(chǎn)生什么畫面，感受光線正常與否就決定畫面的質(zhì)量。打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，光圈是自來(lái)水管的粗細(xì)，快門是打開水龍頭的時(shí)間長(zhǎng)短、感光度是水管的堵塞程度。此外還有白平衡，曝光補(bǔ)償?shù)纫恍┢渌⒄{(diào)參數(shù)。

3、了解鏡頭及一些攝影配件

鏡頭是攝影的眼睛，我們非常有必要掌握和使用好手中的鏡頭，在實(shí)際拍攝中鏡頭甚至比單反相機(jī)機(jī)身更重要。不要求貴求好，便宜一些的變焦鏡頭足夠攝影初級(jí)實(shí)用，熟練之后再求鏡頭升級(jí)。一些配件的使用可以使我們的拍攝更加得心應(yīng)手，比如：三腳架、閃光燈、濾鏡、快門線、反光板、柔燈箱等等。

藝術(shù)篇：提高審美，將拍照行為升華為攝影創(chuàng)作

1、提高審美和創(chuàng)意，增加藝術(shù)素養(yǎng)。

審美一般體現(xiàn)在影調(diào)、構(gòu)圖、色彩等方面。攝影是一門減法的藝術(shù)，要盡可能的在構(gòu)圖時(shí)減去與主體無(wú)關(guān)的東西，越簡(jiǎn)單的構(gòu)圖往往越容易成為經(jīng)典。審美和創(chuàng)意一部分靠天賦，另一部分靠后天培養(yǎng)。而后天的培養(yǎng)需要全方位的藝術(shù)學(xué)習(xí)，多看別人的攝影作品，多看經(jīng)典的美術(shù)/藝術(shù)作品，多讀文學(xué)書籍，都能增加人的藝術(shù)素養(yǎng)。

2、無(wú)后期不攝影，后期制作讓攝影作品錦上添花。

一張好的照片也許沒有進(jìn)行后期，但是進(jìn)行過后期的照片一般可以增加表現(xiàn)力，更能準(zhǔn)確表達(dá)你拍這張照片的意圖。既然要學(xué)習(xí)攝影那么一定要好好的學(xué)攝影后期軟件（Lightroom、PHOTOSHOP等），尤其是對(duì)于風(fēng)光片和藝術(shù)片，后期之后的作品或許讓你的朋友圈多1000個(gè)贊。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，攝影路上的探索無(wú)止境，永遠(yuǎn)有新的東旭值得我們?nèi)ヌ剿?，去學(xué)習(xí)！

我是秋盡江南，歡迎關(guān)注、評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)！

6. 攝影系老師

我的建議不是拒絕，要疏導(dǎo)

每天上傳一些全景的照片，爭(zhēng)取讓每個(gè)家長(zhǎng)在照片上都可以找到各自的孩子，讓家長(zhǎng)放心，也增進(jìn)了家校的關(guān)系

盡量避免在公共群里發(fā)特寫，有特別好的可以私聊發(fā)給家長(zhǎng)