1. 電影攝影藝術(shù)分析
景別的作用及其分類(lèi)?
一：景別——被攝主體在畫(huà)面中呈現(xiàn)的范圍。?
二：景別的分類(lèi)——遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)?通常有兩種分類(lèi)方法：?一種是：以不同景別所具有的結(jié)構(gòu)方式為標(biāo)準(zhǔn)，凡表現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完整的事物或一個(gè)相互緊密聯(lián)系的事物的整體畫(huà)面為全景畫(huà)面。?一種是：以成年人身體標(biāo)準(zhǔn)為尺度，以表現(xiàn)或截取人體部位多大范圍來(lái)劃分景別。?
景別的作用：
? 1、景別的變化帶來(lái)了視點(diǎn)的變化，它能滿(mǎn)足觀眾從不同的視距不同的視角觀看景物的心理要求。?
2、景別的變化使畫(huà)面表現(xiàn)被攝主體的范圍發(fā)生變化，它使畫(huà)面在再現(xiàn)或表現(xiàn)被攝對(duì)象時(shí)具有了更加明確的指向性。
?3、景別的變化是形成影片節(jié)奏的變化因素之一。影響節(jié)目節(jié)奏的因素是多方面的，景別的變化是其中重要的一點(diǎn)?。
?4、兩極景別對(duì)被攝景物和物體超距離，超比例的表現(xiàn)具有某種移情作用。所謂兩極景別——大遠(yuǎn)景和大特寫(xiě)。
2. 電影攝影藝術(shù)分析報(bào)告
好電影，我覺(jué)得這個(gè)得看你是怎么界定一個(gè)電影是不是屬于優(yōu)秀的。
有時(shí)候一個(gè)電影上映，它會(huì)出現(xiàn)兩種狀況，一個(gè)是"叫好不賣(mài)座"，一個(gè)是"賣(mài)座不叫好"，那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種原因呢？
1.叫好不賣(mài)座，究其原因，有的電影制作精良，拍攝水準(zhǔn)也高，演員演技也在線(xiàn)，但是可能在電影的宣傳，題材，演員的選角上可能會(huì)偏離一般大眾喜歡的口味，它的票房不一定高，這種你覺(jué)得它算不算是一個(gè)好電影呢？我覺(jué)得如果拍某部電影，初衷就是只想拍好一部電影，把自己想要表達(dá)的通過(guò)電影傳遞出去就可以了，不去迎合大眾，哪怕電影只有100個(gè)人看，有80個(gè)人的評(píng)價(jià)是好的，正面的，它也算是一個(gè)好電影。
2.賣(mài)座不叫好，我相信現(xiàn)在很多人去看電影都會(huì)沖著電影里面的明星，演員，可能因?yàn)檠輪T比較火，演員演技比較好，電影主題題材新鮮，正能量，上映時(shí)間剛好假期等等因素，但是當(dāng)我們?nèi)ル娪霸嚎赐炅司桶l(fā)現(xiàn)其實(shí)電影很多片段可能比較狗血，劇情很一般，全程沒(méi)有亮點(diǎn)，有時(shí)候演員演技感覺(jué)很尬，這個(gè)時(shí)候雖然票房是有了，但是反響卻不太好，它也屬不屬于是一個(gè)好電影呢？我想他們那么多人花那么多時(shí)間把精力花在拍戲上，肯定是希望電影可以大賣(mài)，電影票房也有了，如果在他們心里票房是他們最終目的，那這個(gè)電影也可以稱(chēng)之為一個(gè)好電影。
3.現(xiàn)在也不乏各個(gè)方面都占據(jù)優(yōu)勢(shì)的電影，比如說(shuō)《戰(zhàn)狼2》，電影主題是愛(ài)國(guó)，吳京自導(dǎo)自演這個(gè)噱頭，而且吳京本人熱度比較好，反響也不錯(cuò)，制作手法也很好，拍攝不拒艱難，觀眾也是叫好一片，上映時(shí)間也是在暑期檔，這種電影可以說(shuō)是票房叫好聲雙豐收?。∵€有一種類(lèi)型的電影，類(lèi)似于《前任3》《西紅柿首富》，它會(huì)符合大部分觀眾的口味，比如說(shuō)我也看了，很好看，它整個(gè)電影并沒(méi)有要告訴我們一個(gè)什么樣的中心思想，想傳遞的東西并沒(méi)有那么深刻，但是卻是我們想看的，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)太浮躁，生活節(jié)奏也快，我們只想在工作之余可以有一個(gè)可以放松的事情可以享受，而像西虹市首富，全程無(wú)尿點(diǎn)，感覺(jué)每一句話(huà)都可以讓我們笑出來(lái)，看完電影人心情都變好了，這不就夠了嗎？對(duì)吧？
這就是我所認(rèn)為的，一千個(gè)人可能有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人想法不盡相同，看法自然不同。
3. 電影攝影闡述
1. 三分法
三分法，也叫做井字構(gòu)圖法，作為一種構(gòu)圖手段，常用于攝影（圖片攝影、電影攝影）、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)中。將畫(huà)面用兩條豎線(xiàn)和兩條橫線(xiàn)分割，就得到4個(gè)交叉點(diǎn)，構(gòu)圖時(shí)盡量將需要重點(diǎn)表現(xiàn)的物體置于這四個(gè)點(diǎn)的位置。旅游時(shí)拍攝靜止的風(fēng)景或人物時(shí)，盡量遵循這個(gè)法則。
2. 平行
拍攝時(shí)盡量使畫(huà)面中的墻體邊緣與畫(huà)框豎邊平行，地面或屋頂邊緣與畫(huà)框橫邊平行，亦即“橫平豎直”。很多攝影方面優(yōu)秀的電影都有此特征，這也是電影看起來(lái)更“正”的一個(gè)原因。也就是說(shuō)，旅游拍攝時(shí)盡量讓畫(huà)面中出現(xiàn)的在現(xiàn)實(shí)世界中是橫豎的線(xiàn)條與屏幕取景框平行。
3. 一點(diǎn)透視（One-Point Perspective）
本是繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)，在此指正對(duì)著被攝體拍攝時(shí)，物體消失于畫(huà)面中心的一點(diǎn)，即為一點(diǎn)透視構(gòu)圖。旅游的時(shí)候，可以正對(duì)著某條路、某個(gè)走廊拍攝。
4. 電影攝影藝術(shù)創(chuàng)作分析
一、考試的性質(zhì)和目的
安徽省普通高校招生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試，是全國(guó)普通高校招生考試的重要組成部分。本統(tǒng)考模塊適用于本科廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理，專(zhuān)科影視編導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)，主要測(cè)評(píng)考生文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、寫(xiě)作、鑒賞等素質(zhì)和能力，為高校選拔編導(dǎo)、藝術(shù)理論等專(zhuān)業(yè)人才提供基本依據(jù)。
二、考試科目及分值
專(zhuān)業(yè)總成績(jī)滿(mǎn)分為300分，共四科，其中：
1．文學(xué)素養(yǎng)60分；
2．藝術(shù)素養(yǎng)60分；
3．編導(dǎo)創(chuàng)作90分；
4．影視評(píng)論90分。
考試科目
考試形式
考試內(nèi)容
分值
1．文學(xué)素養(yǎng)
筆試
古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)
60
2．藝術(shù)素養(yǎng)
筆試
電影、廣播電視、戲劇、攝影、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等藝術(shù)基本知識(shí)
60
3．編導(dǎo)創(chuàng)作
筆試
根據(jù)給出的材料進(jìn)行故事創(chuàng)作
90
4．影視評(píng)論
筆試
根據(jù)題目給出的影視作品寫(xiě)出評(píng)析性文章
90
三、考試形式和內(nèi)容
（一）文學(xué)素養(yǎng)
1．考試目的
考查考生所具備的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本素養(yǎng)，包括古今中外代表作家、作品，文學(xué)風(fēng)貌、思潮和流派等。
2．考試內(nèi)容
（1）古代文學(xué)部分
A．“詩(shī)”、“騷”代表作品。
B．先秦代表思想家。
C．先秦歷史著作。
D．中國(guó)古代神話(huà)代表作品。
E．兩漢魏晉南北朝詩(shī)文類(lèi)型、代表作家、作品、文學(xué)集團(tuán)。
F．唐詩(shī)代表作家、作品、流派。
G．宋代詩(shī)詞代表作家、作品。
H．唐宋散文代表作家、作品。
I．元明清戲曲代表作家、作品。
J．元明清小說(shuō)代表作家、作品。
（2）現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)部分
A.五四時(shí)期：陳獨(dú)秀、胡適、周作人等先驅(qū)的新文學(xué)觀念；五四時(shí)期各體裁、各流派代表作家、作品。
B.魯迅的代表作品。
C.左翼文學(xué)、京派、海派等30年代文學(xué)各流派代表作家、作品。
D.延安文學(xué)、國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué)、淪陷區(qū)文學(xué)等各體裁、各流派代表作家、作品。
E.十七年各體裁代表作家、作品。
F.新時(shí)期各體裁、各流派代表作家、作品。
G.90年代以來(lái)各體裁各流派代表作家、作品。
H.港臺(tái)與海外華文文學(xué)各流派代表作家、作品。
（3）外國(guó)文學(xué)部分
A.古希臘古羅馬文學(xué)代表作家、作品。
B.文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)代表作家、作品。
C.古典主義文學(xué)代表作家、作品。
D.啟蒙時(shí)期的文學(xué)代表作家、作品。
E.浪漫主義文學(xué)代表作家、作品。
F.十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表作家、作品。
G.二十世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文學(xué)代表作家、作品。
H.歐美之外其他地區(qū)的文學(xué)代表作家、作品。
（二）藝術(shù)素養(yǎng)
1．考試目的
主要考查考生對(duì)該專(zhuān)業(yè)所涉及的電影、廣播電視、戲劇、攝影、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的掌握程度。
2．考試內(nèi)容及要求
（1）電影
A.電影基礎(chǔ)知識(shí)
中外電影發(fā)展史、電影的敘事方法與技巧、電影的基本構(gòu)成元素、電影美學(xué)、電影的語(yǔ)言、電影的片種與類(lèi)型等。
B.電影流派
歐洲先鋒派（法國(guó)印象主義、超現(xiàn)實(shí)主義、德國(guó)表現(xiàn)主義）、前蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派、經(jīng)典好萊塢電影、意大利新現(xiàn)實(shí)主義、法國(guó)新浪潮與“左岸派”、新好萊塢電影、新德國(guó)電影、道格瑪95等。
C.導(dǎo)演與作品
中外著名導(dǎo)演及其經(jīng)典作品中的人物形象、藝術(shù)特色、主題思想等。
（2）廣播電視
A.廣播電視基礎(chǔ)知識(shí)
中外廣播電視發(fā)展史、廣播電視的傳媒特性與功能、電視文化、媒介融合等。
B.廣播電視節(jié)目
中外著名廣播電視新聞?lì)惞?jié)目、社教類(lèi)節(jié)目、文藝類(lèi)節(jié)目、服務(wù)類(lèi)節(jié)目、電視紀(jì)錄片、電視劇、網(wǎng)絡(luò)劇等。
（3）戲劇
A.戲劇基礎(chǔ)知識(shí)
戲劇的起源與發(fā)展、戲劇的分類(lèi)、戲劇的流派、戲劇結(jié)構(gòu)、戲劇語(yǔ)言、戲劇情節(jié)、戲劇舞臺(tái)美術(shù)、戲劇的表演與導(dǎo)演、戲劇劇場(chǎng)與觀眾等。
B.中國(guó)戲劇
宋元戲文、元明雜劇、明清傳奇、京劇與主要地方戲曲、文明戲與“五四”時(shí)期的戲劇改革、現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)經(jīng)典戲劇等。
C.外國(guó)戲劇
古希臘戲劇、古羅馬戲劇、文藝復(fù)興時(shí)期戲劇、17世紀(jì)古典主義戲劇、啟蒙主義時(shí)期戲劇、現(xiàn)實(shí)主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、超現(xiàn)實(shí)主義戲劇、存在主義戲劇、荒誕派戲劇、敘事戲劇等。
（4）攝影
A.攝影基礎(chǔ)知識(shí)
攝影中的曝光、構(gòu)圖、景別、景深、焦距、色彩與色調(diào)、拍攝角度、光效、影調(diào)等。
B．?dāng)z影技術(shù)發(fā)展史
C．?dāng)z影的分類(lèi)與流派等
（5）繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑
A.繪畫(huà)的性質(zhì)、繪畫(huà)的表現(xiàn)手法、繪畫(huà)的類(lèi)型、中外繪畫(huà)的區(qū)別、中外著名美術(shù)家及其經(jīng)典作品等
B.音樂(lè)的構(gòu)成基礎(chǔ)、音樂(lè)的表現(xiàn)手段、音樂(lè)曲式、聲樂(lè)作品體裁、影視音樂(lè)的特性、中外著名音樂(lè)家及其經(jīng)典作品等
C.舞蹈藝術(shù)的特性、動(dòng)作的節(jié)奏、造型和表情性、舞蹈的樣式、中外著名舞蹈家及其經(jīng)典作品等
D.雕塑的特性、雕和塑的區(qū)別、雕塑的種類(lèi)、中外著名雕塑家及其經(jīng)典作品等
（三）編導(dǎo)創(chuàng)作
1．考試目的
考生在規(guī)定的條件下進(jìn)行敘事作品創(chuàng)作，旨在考查考生的創(chuàng)新意識(shí)、敘事能力及從事本專(zhuān)業(yè)所必需的寫(xiě)作能力。
2．考試形式及要求
考生根據(jù)給出的材料進(jìn)行故事創(chuàng)作，要求故事情節(jié)設(shè)計(jì)有新意，富有想象力，人物形象和性格鮮明突出，主題明確，不要套作，不得抄襲。
（四）影視評(píng)論
1．考試目的
考查考生對(duì)影視作品感悟能力、鑒賞能力，影視作品主題、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法等的分析能力。
2．考試形式及要求
在下列影視評(píng)論作品參考目錄中指定一部或幾部作品，按題目要求撰寫(xiě)一篇評(píng)論，不少于800字。
四、影視評(píng)論參考作品目錄
（一）電影作品
《城南舊事》吳貽弓
《百鳥(niǎo)朝鳳》吳天明
《本命年》謝飛
《香魂女》謝飛
《大紅燈籠高高掛》張藝謀
《紅高梁》張藝謀
《活著》張藝謀
《我的父親母親》張藝謀
《盜馬賊》田壯壯
《霸王別姬》陳凱歌
《黃土地》陳凱歌
《黑炮事件》黃建新
《求求你，表?yè)P(yáng)我》黃建新
《青紅》王小帥
《十七歲的單車(chē)》王小帥
《卡拉是條狗》路學(xué)長(zhǎng)
《紫蝴蝶》婁燁
《推拿》婁燁
《洗澡》張揚(yáng)
《小武》賈樟柯
《三峽好人》賈樟柯
《山河故人》賈樟柯
《尋槍》陸川
《可可西里》陸川
《瘋狂的石頭》寧浩
《陽(yáng)光燦爛的日子》姜文
《集結(jié)號(hào)》馮小剛
《一九四二》馮小剛
《李米的猜想》曹保平
《烈日灼心》曹保平
《路邊野餐》畢贛
《十二公民》徐昂
《解救吾先生》丁晟
《湄公河行動(dòng)》林超賢
《流浪地球》郭帆
《寶貝兒》劉杰
《找到你》呂樂(lè)
《哪吒之魔童降世》楊宇（餃子）
《旺角卡門(mén)》王家衛(wèi)
《花樣年華》王家衛(wèi)
《重慶森林》王家衛(wèi)
《甜蜜蜜》陳可辛
《親愛(ài)的》陳可辛
《暗花》游達(dá)志
《桃姐》許鞍華
《喜劇之王》周星馳
《我是路人甲》爾冬升
《無(wú)間道》劉偉強(qiáng)，麥兆輝
《臥虎藏龍》李安
《少年派的奇幻漂流》李安
《喜宴》李安
《悲情城市》侯孝賢
《刺客聶隱娘》侯孝賢
《牯嶺街少年殺人事件》楊德昌
《一一》楊德昌
《公民凱恩》奧遜·威爾斯
《阿甘正傳》羅伯特·澤米吉斯
《肖申克的救贖》弗蘭克·達(dá)拉邦特
《機(jī)智問(wèn)答》羅伯特·雷德福
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》布里爾·穆奇諾
《勇敢的心》梅爾·吉布森
《辛德勒的名單》史蒂文·斯皮爾伯格
《拯救大兵瑞恩》史蒂文·斯皮爾伯格
《海上鋼琴師》朱塞佩·托納多雷
《天堂電影院》朱塞佩·托納多雷
《出租車(chē)司機(jī)》馬丁·斯科塞斯
《死亡詩(shī)社》彼德·威爾
《撞車(chē)》保羅·哈吉斯
《大衛(wèi)·戈?duì)柕囊簧钒瑐悺づ量?/p>
《貧民窟的百萬(wàn)富翁》丹尼·博伊爾
《黑天鵝》達(dá)倫·阿倫諾夫斯基
《聚焦》托馬斯·麥卡錫
《美麗心靈》朗·霍華德
《七宗罪》大衛(wèi)·芬奇
《末代皇帝》貝納爾多·貝托魯奇
《盜夢(mèng)空間》克里斯托弗·諾蘭
《黑鷹墜落》雷德利·斯科特
《天使愛(ài)美麗》讓-皮埃爾·熱內(nèi)
《紅藍(lán)白三部曲之：藍(lán)》克日什托夫·基耶斯洛夫斯基
《放牛班的春天》克里斯托夫·巴拉蒂
《這個(gè)殺手不太冷》呂克·貝松
《羅拉快跑》湯姆·提克威
《竊聽(tīng)風(fēng)暴》唐納斯馬克
《寄生蟲(chóng)》奉俊昊
《情書(shū)》巖井俊二
《花火》北野武
《入殮師》瀧田洋二郎
《東京物語(yǔ)》小津安二郎
《羅生門(mén)》黑澤明
《小鞋子》馬基德·馬基迪
《美麗人生》羅伯托·貝尼尼
《歸途列車(chē)》范立欣
《看見(jiàn)臺(tái)灣》齊柏林
《奇跡的夏天》楊力州，張榮吉
《我們誕生在中國(guó)》陸川
《北方的納努克》弗拉哈迪
《遷徙的鳥(niǎo)》雅克·克魯奧德
《帝企鵝日記》呂克·雅克
《尋找小糖人》馬利克·本德讓勞爾
《監(jiān)守自盜》查爾斯·弗格森
《海豚灣》路易·西霍尤斯
《華氏911》邁克爾·摩爾
《烈日灼人》尼基塔·米哈爾科夫
《摔跤吧！爸爸》尼特什·提瓦瑞
《綠皮書(shū)》彼得·法雷里
（二）電視作品
《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》CCTV
《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》CCTV
《東方時(shí)空》CCTV
《開(kāi)講啦》CCTV
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》CCTV
《朗讀者》CCTV
《故事里的中國(guó)》CCTV
《輝煌中國(guó)》CCTV
《這就是中國(guó)》東方衛(wèi)視
《中國(guó)好聲音》浙江衛(wèi)視
《一本好書(shū)》騰訊視頻
《望長(zhǎng)城》劉效禮
《最后的山神》孫增田
《再說(shuō)長(zhǎng)江》劉文，李近朱
《舌尖上的中國(guó)》陳曉卿
《絲路，重新開(kāi)始的旅程》陳曉卿，李文舉
《我在故宮修文物》葉君，蕭寒
《大國(guó)工匠》吳曉江
《航拍中國(guó)》余樂(lè)
《本草中國(guó)》干超
《非洲》BBC
《紅樓夢(mèng)》王扶林
《西游記》楊潔
《三國(guó)演義》王扶林
《水滸傳》張紹林
《圍城》黃蜀芹
《大宅門(mén)》郭寶昌
《長(zhǎng)征》金韜，唐國(guó)強(qiáng)
《亮劍》陳健，張前
《士兵突擊》康洪雷
《武林外傳》尚敬
《潛伏》姜偉，付瑋
《我們的法蘭西歲月》康洪雷
《黎明之前》劉江
《十送紅軍》毛衛(wèi)寧
《北平無(wú)戰(zhàn)事》孔笙，李雪
《平凡的世界》毛衛(wèi)寧
《瑯琊榜》孔笙，李雪
《白鹿原》劉進(jìn)
《人民的名義》李路
《風(fēng)箏》柳云龍
5. 電影攝影分析怎么寫(xiě)
在《霸王別姬》里，陳凱歌依然體現(xiàn)出第五代對(duì)“空間語(yǔ)言和映像語(yǔ)言的強(qiáng)烈意識(shí)”，刻意“用空間因素強(qiáng)化造型情節(jié)”，達(dá)到“映像構(gòu)成中再現(xiàn)性和表現(xiàn)性手法的結(jié)合”（倪震《起跳的高度》）。
總的說(shuō)《霸王別姬》在空間環(huán)境的描述是偏重于再現(xiàn)的；但是，濃重的主觀色調(diào)常常鋪滿(mǎn)了畫(huà)框的上下左右，把再現(xiàn)性的空間構(gòu)成上升到風(fēng)格化的層次，成為包涵著巨大理性和感性容量的“意象”。在《孩子王》、《邊走邊唱》里，陳凱歌多用抽象化的色塊組合、冷峻對(duì)峙的構(gòu)圖完成視覺(jué)造型，但在本片里陳氏無(wú)疑在藝術(shù)表現(xiàn)的分寸感方面進(jìn)了一大步，整體氣氛的營(yíng)造取代了單個(gè)造型的突兀，當(dāng)然，顧長(zhǎng)衛(wèi)的攝影指導(dǎo)亦功不可沒(méi)。影片中以濃墨重彩潑灑情感，冷暖兩極色調(diào)的交叉混用，將本來(lái)就五色斑斕的京劇造型（臉譜、服裝、動(dòng)作）推到形式美的頂端，觀眾又何從抗拒這近似終極體驗(yàn)般的頹廢美感呢？ 作為導(dǎo)演，陳凱歌在影像風(fēng)味的控制和處理上，很成功地實(shí)現(xiàn)了“兩手”策略。一是在重頭戲里憑借“斯坦尼康”對(duì)人物的奔走行動(dòng)作長(zhǎng)距離的前后跟拍，其美學(xué)功能包括：既完整地展現(xiàn)出極具真實(shí)感的空間布景，又可以讓觀眾感受到當(dāng)事人的某種臨場(chǎng)體驗(yàn)（強(qiáng)化表演效果）；使一場(chǎng)戲的的著重點(diǎn)高度集中，氣韻激蕩，凝而不散；加強(qiáng)影片的節(jié)奏感，而節(jié)奏的張弛變化可以引導(dǎo)、調(diào)節(jié)觀眾的注意力，避免冗長(zhǎng)枯燥，樹(shù)立鮮明的電影語(yǔ)法風(fēng)格等。而且，不同的長(zhǎng)鏡頭跟拍段落，效果也不盡相同：像影片一開(kāi)始，前跟“霸王”與“虞姬”緩步走進(jìn)體育場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，相對(duì)固定的拍攝距離，使這樣的一個(gè)運(yùn)動(dòng)鏡頭 產(chǎn)生了“動(dòng)中取靜”的沉重抑郁感，一下子將人帶進(jìn)真幻難辨的頹舊氛圍里恍若隔世一般。另一場(chǎng)小豆子被母親砍斷手指，疼痛難忍，在戲園子奔跑大叫，其余角色在不同景深位置也相應(yīng)地急速移動(dòng)，劇烈狂暴的畫(huà)面處理再配以撕心裂肺的尖叫，可謂先聲奪人——學(xué)戲之艱難嚴(yán)苛，從導(dǎo)演安排的這個(gè)“下馬威”便足見(jiàn)一斑了。由于影片中人物經(jīng)常處于歇斯底里式的情緒狀態(tài)，攝影師實(shí)在太有理由大用特用夸張的、變形的短焦距鏡頭了，但顧長(zhǎng)衛(wèi)“我求我道”，不趕時(shí)髦，不效皮相，另覓蹊徑，從用色入手來(lái)烘托畫(huà)面情緒，可謂自成一家。比如花滿(mǎn)樓“相親”一場(chǎng)，鋪天蓋地的大紅色調(diào)，幾乎能把銀幕點(diǎn)燃；而程蝶衣和袁四爺扮裝調(diào)戲的場(chǎng)面則用清冷陰郁的調(diào)子，加上淡淡的放煙效果——醉后漫舞，雌雄難分，真假莫測(cè)，一派迷離情色。影片里多處可見(jiàn)表現(xiàn)主義的大反差布光，以及模擬舞臺(tái)效果的分光、追光，反映出顧長(zhǎng)衛(wèi)深厚的影像掌控能力和豐富的影像創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。尤為難得的是，他還是一位既能把握導(dǎo)演意圖又心思細(xì)膩敏銳的優(yōu)秀攝影師。原來(lái)，陳凱歌一貫的執(zhí)導(dǎo)作風(fēng)通常使演員的表演偏向抽象理性一端，故人物的情感表達(dá)往往流于粗線(xiàn)條，而顧長(zhǎng)衛(wèi)恰好能予以彌補(bǔ)和潤(rùn)色，在本片多處利用光色的細(xì)部微調(diào)，襯托人物的微妙心理變化，給觀者幾多回味之處。為了給顧長(zhǎng)衛(wèi)的精彩攝影錦上添花，在剪接手法上，陳凱歌常常有意反常規(guī)而行，作動(dòng)接靜或靜接動(dòng)式的跳躍式組接，對(duì)比強(qiáng)烈，不乏令人色變的沖擊震撼；鏡語(yǔ)的又準(zhǔn)又狠，再加上音響突如其來(lái)的闖入，凌厲逼人，大有不可一世的氣概。與之相匹配的還有張國(guó)榮精致細(xì)膩、出神入化的表演，他特別能夠把握程蝶衣在飽受苦難極度迷戀的性格之下，既有出奇的平靜和委婉，又蓄積著難以遏制的心理能量，爆發(fā)之后又不得不苦苦地哀求，讓觀眾感覺(jué)到程蝶衣仿佛在自我傷害、自我施虐，大有不勝忍之意，正所謂蓄之既久，發(fā)之愈烈；發(fā)之愈烈，傷之愈深。影片里還設(shè)計(jì)了大量的鏡像呈現(xiàn)，鑒照和提示程蝶衣受盡壓抑的多重人格，所以程蝶衣每次的爆發(fā)性動(dòng)作，都被賦予充分的心理動(dòng)機(jī)以引發(fā)觀眾的認(rèn)同。張國(guó)榮借鑒京劇程式動(dòng)作的寫(xiě)意風(fēng)格，充分發(fā)揮眼神的傳情之效，一顰一笑，眉目含情，表現(xiàn)程蝶衣的言談舉止，如行云流水，揚(yáng)巧避拙，以少為多，簡(jiǎn)約之中，已神形合一。一切混合在一起，就這么化生出《霸王別姬》凄美迷狂的影像風(fēng)格
