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    • 攝影

    單反拍團(tuán)隊(duì)照(團(tuán)隊(duì)拍照技巧)

       2023-02-19 05:12:07 admin102
    核心提示:1. 團(tuán)隊(duì)拍照技巧拍四人組的集體照可以采用以下姿勢(shì)。第一,兩人一排,站上下兩排。按照個(gè)子高矮,站成上下兩排。第二,四個(gè)人并肩站好,站成一排。第三,可以借助道具或者教室座椅拍創(chuàng)意集體照

    1. 團(tuán)隊(duì)拍照技巧

    拍四人組的集體照可以采用以下姿勢(shì)。

    第一,兩人一排,站上下兩排。按照個(gè)子高矮,站成上下兩排。

    第二,四個(gè)人并肩站好,站成一排。

    第三,可以借助道具或者教室座椅拍創(chuàng)意集體照。

    2. 團(tuán)隊(duì)拍照技巧口訣

    第一節(jié) 班級(jí)和班級(jí)管理

    1.班級(jí)管理的概念【口訣:慕容的對(duì)手】

    (1)班級(jí)管理的目的(慕)

    (2)班級(jí)管理的對(duì)象(對(duì))

    (3)班級(jí)管理的手段(手)

    (4)班級(jí)管理的內(nèi)容(容)

    2.班級(jí)管理的模式【口訣:平常牧民】

    (1)常規(guī)管理(常)

    (2)平行管理(平)

    (3)民主管理(民)

    (4)目標(biāo)管理(牧)

    3.班級(jí)管理的功能【口訣:主提高、基形成、重自理】

    (1)有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率(主要功能)

    (2)有助于維持班級(jí)秩序,形成良好的班風(fēng)(基本功能)

    (3)有助于鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會(huì)自治自理(重要功能)

    第二節(jié) 班集體的管理與建設(shè)

    1.班集體的基本特征【口訣:木結(jié)(婚)準(zhǔn)分】

    (1)明確的共同目標(biāo)

    (2)—定的組織結(jié)構(gòu)

    (3)共同生活的準(zhǔn)則

    (4)集體成員之間互相平等、心理相融的氛圍

    2.班集體的教育作用【口訣:自我交往意識(shí)】

    (1)有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)。(意識(shí))

    (2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力。(交往)

    (3)有利于形成學(xué)生的自我管理能力。(自我)

    3.班集體的形成與培養(yǎng)【口訣:木魚制動(dòng)隊(duì)】

    (1)確立班集體的發(fā)展目標(biāo)(木)

    (2)建立班集體的核心隊(duì)伍(隊(duì))

    (3)建立班集體的正常秩序(制)

    (4)組織形式多樣的教育活動(dòng)(動(dòng))

    (5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)(魚)

    第三節(jié) 班主任工作

    1.班主任的角色【口訣:學(xué)管班調(diào)】

    (1)班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人(學(xué))

    (2)班主任是班級(jí)管理的設(shè)計(jì)師(管)

    (3)班主任是優(yōu)良班風(fēng)的培育者(班)

    (4)班主任是協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家(調(diào))

    2.班主任的職責(zé)【口訣:學(xué)管活調(diào)】

    (1)教育學(xué)生的職責(zé)(學(xué))

    (2)管理班級(jí)的職責(zé)(管)

    (3)指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的職責(zé)(活)

    (4)協(xié)調(diào)其他教育者的職責(zé)(調(diào))

    3.班主任的素質(zhì)要求【口訣:教育理論思想,才能阻止戀愛(ài)交往】

    (1)堅(jiān)定的教育信念(教育)

    (2)高尚的思想品德(思想)

    (3)對(duì)學(xué)生熾熱的愛(ài)(愛(ài))

    (4)較強(qiáng)的組織能力(阻止)

    (5)交往與合作能力(交往)

    (6)多方面的興趣與才能(才能)

    (7)扎實(shí)的教育理論素養(yǎng)(理論)

    4.班主任工作的原則【口訣:民主基因延伸】

    (1)學(xué)生主體原則(主)

    (2)因材施教原則(因)

    (3)集體教育原則(基)

    (4)民主公正原則(民)

    (5)嚴(yán)慈相濟(jì)原則(延)

    (6)以身作則原則(伸)

    5.班主任工作的主要內(nèi)容與方法【口訣:了解集體、個(gè)別評(píng)定、協(xié)調(diào)總結(jié)】

    (1)了解和研究學(xué)生——前提和基礎(chǔ)

    (2)組織和培養(yǎng)班集體——中心環(huán)節(jié)

    (3)做好個(gè)別教育工作

    (4)進(jìn)行操行評(píng)定

    (5)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量

    (6)班主任工作計(jì)劃與總結(jié)

    第四節(jié) 班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

    1.班級(jí)活動(dòng)類型【口訣:發(fā)誓學(xué)習(xí)道德】

    (1)思想道德引領(lǐng)類活動(dòng)(道德)

    (2)學(xué)習(xí)提高類活動(dòng)(學(xué)習(xí))

    (3)個(gè)性發(fā)展類活動(dòng)(發(fā))

    (4)社會(huì)適應(yīng)類活動(dòng)(誓)

    2.班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的原則【口訣:生生放豬】

    (1)生命化原則(生)

    (2)民主化原則(豬)

    (3)開放性原則(放)

    (4)生成性原則(生)

    3.班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的過(guò)程【口訣:設(shè)備展評(píng)】

    (1)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)(設(shè))

    (2)班級(jí)活動(dòng)的準(zhǔn)備(備)

    (3)班級(jí)活動(dòng)的開展(展)

    (4)班級(jí)活動(dòng)的評(píng)估與拓展(評(píng))

    3. 團(tuán)隊(duì)拍照技巧和方法

    1,選擇合適的場(chǎng)地。以保證容納所有人員,并留出相機(jī)需要的距離。

    2 安排所有人員保證整齊有序。

    3 選擇合適的拍照時(shí)間以保證光照條件,光照以沒(méi)有直射光的自然散射光為好。

    4 相機(jī)選擇合適的鏡頭,如果由于距離問(wèn)題需要用到廣角鏡頭,一定注意鏡頭邊角的畸變,是否會(huì)影響拍攝效果。

    5 如果是數(shù)碼相機(jī)可以多拍幾次,并通過(guò)預(yù)覽確認(rèn)拍攝效果。直到滿意為止。

    4. 團(tuán)隊(duì)拍照技巧怎么擺姿勢(shì)

    很多人拍合影的時(shí)候只會(huì)傻傻的站著,拍出的照片一點(diǎn)都不好看。

    先給大家介紹六種拍合影方式,教你如何擺姿勢(shì)。

    1.拍“三角形”合影

    2.拍“V字型”合影

    3.拍“千手觀音”式合影

    4.拍“跳躍式”合影

    5.拍“回頭殺”式合影

    6.拍“背影式”合影 1、一群朋友的趣味合照,一起跑、一起跳,都能增加歡樂(lè)感。2、有點(diǎn)像前一個(gè)的變奏,同樣選一個(gè)做最前,然后其他人好像探頭出來(lái)的樣子,你可以透過(guò)控制光圈大細(xì),來(lái)決定誰(shuí)會(huì)清晰于畫面。3、這種各自站立的合照,頗適合小組團(tuán)隊(duì),例如一支樂(lè)隊(duì),然后讓主力、重心人物站在中間及站前一點(diǎn),會(huì)有突出效果。4、當(dāng)拍攝一大群人時(shí),你不可能控制每個(gè)人的動(dòng)作與表達(dá)方式,但你應(yīng)留意整體的構(gòu)圖,將全體視為一個(gè)主體來(lái)拍照,同時(shí)注意是否每個(gè)人都有露面。

    5. 團(tuán)隊(duì)拍照技巧有哪些

    三角形,一字形或者圓圈

    6. 團(tuán)隊(duì)照怎么拍有創(chuàng)意

    人多隨意搭配自然最好

    7. 團(tuán)隊(duì)拍照怎么擺造型

    給看圖片行么?我給你看幾個(gè)團(tuán)體拍照片時(shí)擺的pos。

    如果身上造型或是有配搭服裝裝飾(手鏈、手環(huán)、項(xiàng)鏈等)都可以作為突出的重點(diǎn)。

     
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