1. 影評意象分析

電影評論，簡稱影評，是對一部電影的導(dǎo)演、演員、鏡頭語言、拍攝技術(shù)、劇情、線索、環(huán)境、色彩、光線等進(jìn)行分析和評論。

電影評論的目的在于分析、鑒定和評價蘊含在銀幕中的審美價值、認(rèn)識價值、社會意義、鏡頭語言等方面，達(dá)到拍攝影片的目的，解釋影片中所表達(dá)的主題，既能通過分析影片的成敗得失，幫助導(dǎo)演開闊視野，提高創(chuàng)作水平，以促進(jìn)電影藝術(shù)的繁榮和發(fā)展；同時能通過分析和評價，影響觀眾對影片的理解和鑒賞，提高觀眾的欣賞水平，從而間接促進(jìn)電影藝術(shù)的發(fā)展。

2. 電影意象表達(dá)

徐克作為華語電影領(lǐng)域最具空間感的天才導(dǎo)演，在影片中將各種場景奇觀完美地結(jié)合在一起，將一種虛實結(jié)合的意境呈現(xiàn)給觀眾，讓觀眾感受不同的視覺空間意象，從而形成對電影敘事主題的

徐克不僅在影片中創(chuàng)造和利用了這些不同的場景奇觀來增加影片的視覺效果，而且還充分利用了高科技特效將幻想空間和現(xiàn)實空間融合在一起，通過抽象和真實的空間意象提升影片的視覺沖擊力和內(nèi)涵。

3. 影評意象分析怎么寫

9個深刻領(lǐng)會是:

1.要深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史地位和重大意義，深刻認(rèn)識黨的十六大以來黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是對“三個代表”重要思想的堅持和發(fā)展。

2.要深刻領(lǐng)會堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的極端重要性，繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新，使黨的全部理論和工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

3.要深刻領(lǐng)會建設(shè)中國特色社會主義這個主題，緊緊抓住本世紀(jì)頭20年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，滿懷信心地為實現(xiàn)“十一五”時期的宏偉目標(biāo)、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程而努力工作。

4.要深刻領(lǐng)會發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，全面推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)。

5.要深刻領(lǐng)會立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。

6.要深刻領(lǐng)會推進(jìn)中國特色軍事變革的重大意義，貫徹新時期軍事戰(zhàn)略方針，有效履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命，繼續(xù)推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化。

7.要深刻領(lǐng)會維護(hù)和促進(jìn)祖國統(tǒng)一的重大意義，堅持“一國兩制”方針，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，維護(hù)臺海和平穩(wěn)定，積極促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。

8.要深刻領(lǐng)會維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，繼續(xù)為我國發(fā)展?fàn)幦×己玫耐獠凯h(huán)境，為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界做出貢獻(xiàn)。

9.要深刻領(lǐng)會全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重大意義，著力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，使黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

4. 影評意象分析方法

影視作品分析可以有長有短，可著眼于一部影片的一個鏡頭，也可以著眼于一種電影現(xiàn)象。對于藝考生來說，要對一部影片做出全面的評價比較困難，練習(xí)寫影視作品分析，可從評論一個人物形象、一個情節(jié)、一個場面人手，可對演員演技、影片風(fēng)格、色彩、語言、音樂等進(jìn)行單一的評析。隨著寫影評水平的提高，就可對某一人物形象，如影片中的學(xué)生、教師、軍人等銀幕形象發(fā)表看法，也可以從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧，分析其得失;或從橫向談某一風(fēng)格的電影，如西部電影、賀歲片、娛樂片等，或橫縱向結(jié)合，談一個導(dǎo)演的風(fēng)格，如謝晉模式、張藝謀現(xiàn)象等等。初涉影評寫作不宜貪大求全，而應(yīng)從一點一滴寫起，思考挖掘，連綴成篇。

　　影視作品分析具體說來有以下幾個步驟：

　　影視作品分析的種類：

　　(一)介紹式評論

　　介紹式評論主要是對一部影片的介紹，同時帶有一定的評論性，這類評論對于那些沒有看過某部影片或者對影片不是很熟悉，希望得到更多了解的人們尤其需要。他著重向人們提供有關(guān)影片的基本情況， 比如影片的題材、情節(jié)、導(dǎo)演與演員的信息等。這類評論一般表現(xiàn)出明顯的商業(yè)導(dǎo)向，承擔(dān)吸引人們前來觀看影片的任務(wù)。 所以在一般的考試中，不適合此種評論。

　　(二)鑒賞式評論

　　鑒賞式評論也是常見的電影評論的重要文體， 或稱之為鑒賞式文章，這類評論主要側(cè)重于對影片某各方面或角度的評述，其主要目的在于通過 對影片的一定特色的分析，是觀者增強(qiáng)對于影片 某各方面的感受與了解。鑒賞式評論的服務(wù)對象是大眾，目的是讓更多的人通過閱讀文章，獲得 對影片較深刻的領(lǐng)悟。這類評論一般可以不顧及 影片的全貌和整體特點，而只對于影片的某個方面，比如某一段落，某一情節(jié)某一人物特點加以 評述，可以以一個普通欣賞著的角度，集中通過對于一個點的描述分析，甚至不排斥少許富有感情色彩的表現(xiàn)，從而表達(dá)自己的理解和感覺。

　　(三)理論式評論

　　理論式評論也可稱作闡釋式評論，是電影評論中最為典型，最常見的評論文體。人們通常在報刊上看到的評論主要屬于這類評論。這類評論的寫作目的主要在于通過對影片的理解分析，對影片做出科學(xué)的客觀的評價，讓更多的人通過對評論的閱讀，獲得對影片的準(zhǔn)確把握和深刻理解。

　　(四)研究式評論

　　研究式評論是專業(yè)研究人員對于電影隊分析和評論，其研究文章是理論性更強(qiáng)的評論，這類評論有時也就是學(xué)術(shù)論文。

　　我們參加專業(yè)考試，主要就是要求寫好第二和第三這兩種評論，由于考官的要求不同，考生必須選擇其中的一種來寫——創(chuàng)作專業(yè)要求的第二種，理論專業(yè)要求的第三種，在藝術(shù)類院校的招生要求來說，這兩種理論上沒必要分得十分清楚。

　　影視作品分析寫作常規(guī)思路：

　　(一)捕捉住感受點

　　一部電影涉及的方面很廣，需要品評的著筆點很多。這就需要對電影反復(fù)回味思考，用心靈再度感受，把握住影片中最能打動人的地方，并使之在自己的筆下得到理性的升華。如觀看了《泰坦尼克號》，不能只簡單地敘述這場愛情故事，而要從主人公面對的生與死的考驗中感悟到人性的光芒。

　　(二)抓住細(xì)節(jié)，詮釋其深刻含義

　　所謂細(xì)節(jié)，是影片畫面中對表現(xiàn)對象的局部或細(xì)微的變化進(jìn)行精要細(xì)致的描繪。細(xì)節(jié)包括人物的舉手投足、一顰一笑、人物聲音的變化、道具的運用、色彩的配置、鏡頭的'運動等。典型的細(xì)節(jié)對展現(xiàn)人物性格、設(shè)置懸念、推動情節(jié)發(fā)展都起著積極作用。

　　(三)立意要新，開掘要深

　　寫影評要有新意，要有獨到的見解，抓住要點，有感而發(fā)。要做到有新意，—是要抓住影片內(nèi)容，尋找現(xiàn)實意義;二是要準(zhǔn)確把握住影片的精神實質(zhì)，挖掘影片本身所包含的深刻內(nèi)涵。例如對張藝謀電影的分析要緊扣住時代背景，但也不必從思想意義角度分析，如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造，張藝謀電影中的男性形象等，都是可以開掘的領(lǐng)域。

　　(四)要實事求是地分析評價

　　對影片作客觀的實事求是的評價，要求我們用全面的觀點，不是顧其一點，而是觀照全片。

　　(五)要重視影片的藝術(shù)分析

　　電影是通過藝術(shù)手段來表現(xiàn)主題、塑造人物、抒發(fā)感情的，所以影評要重視對影片藝術(shù)的高下進(jìn)行分析。這種分析應(yīng)具體詳細(xì)，由表及里，言之有物;評價則應(yīng)觀點鮮明，實事求是。在藝術(shù)評析中，字里行間滲透出電影意識，盡可能恰當(dāng)?shù)剡\用電影藝術(shù)名詩詞術(shù)語，還需要有對電影藝術(shù)的深刻感受與理性把握。這可以通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優(yōu)秀影片來解決。

　　開始練習(xí)寫作影視作品分析時還應(yīng)該注意：語言要樸實.要個性化。寫影評一定要講真話，講自己的話，不要抄襲別人的評論。惟獨自己的感受和樸實的語言，才會使自己的評論富有個性和新意，也才會給讀者帶來清新的感受。

　　敘議要結(jié)合，突出評論。影評離不開敘事。但切忌過多地敘述故事，要突出分析寫評價。當(dāng)然，所評所析不得脫離影片孤立地進(jìn)行。

5. 電影中的意象象征

關(guān)于德國數(shù)學(xué)家高斯的電影是：《測量世界》，是2012年上映的德國電影，由導(dǎo)演Detlev Buck執(zhí)導(dǎo)，主演是弗洛里安·大衛(wèi)·弗里茨，Albrecht Schuch，大衛(wèi)·克勞斯。

《測量世界》主人公是18世紀(jì)末德國的兩位古怪天才，分別是博物學(xué)家洪堡與數(shù)學(xué)家高斯，用著各自的方式在進(jìn)行著“測量世界”，直到最后兩人的生活才有了交集。

影片基于同名原著暢銷書改編，很精妙地選取了高斯和亞歷山大洪堡二人的人生碎片并將其精巧地拼接而成。影片在鏡頭運用和剪輯上也是別出心裁，各種意象的引申和象征不僅是主人公命運的寫照，也是將兩人本無甚關(guān)聯(lián)的命運暗中連結(jié)的紐帶。

從表達(dá)方式上看來，影片試圖將這些細(xì)節(jié)盡量處理地整體化和戲劇化。雖然能夠感受到其中的努力與誠意，但整體上這些故事還是顯得過于松散，也導(dǎo)致情節(jié)和人物詮釋上略顯生硬，未能觸及更深的精神內(nèi)涵。

擴(kuò)展資料

高斯，一個從小學(xué)起就進(jìn)駐于數(shù)學(xué)老師課堂神話中的人物，是成就難以計數(shù)而諸多光環(huán)加身的數(shù)學(xué)王子。洪堡，對于我們是更遙遠(yuǎn)而陌生的人物，但卻是自然地理學(xué)的鼻祖，神秘美洲的解謎人。

他們二人如何在各自的人生軌跡上用不同的方法實現(xiàn)認(rèn)知世界的壯舉，如何在險惡的世界中存活而不改初心，則是《測量世界》要呈現(xiàn)給我們的，一段關(guān)于這些偉大的探索者們的冒險之旅。

6. 影評主題意蘊

四年級級下冊《短詩三首》，我讀后感悟頗深，她沒有古詩的短，也沒有記敘文的冗長，讀起來卻是一種享受。讀它不必太刻意去追求什么，好好去品味，詩中富含許多哲理，令人感動，詩充滿靈性，飽含深情，意蘊豐富。這三首短詩是作者對母愛,童心和自然的贊美，令人深思！

7. 電影意象的作用

如果說，對于意象的模糊化處理一般被視為具有美學(xué)目的，那么純粹為隱含深層信息而設(shè)置的意象，可以被我們稱之為＂隱喻＂（metaphor)。無論是在文學(xué)中還是在電影里，隱喻往往是用來傳達(dá)某些被社會共識所不允許的信息，也往往成為了解放與啟蒙的先聲。

但作為＂美感＂與＂思想＂的統(tǒng)一體，純粹意義上的藝術(shù)作品是＂美先于意識形態(tài)功能的＂。經(jīng)典的宣傳作品＂用紅楔攻打白＂，是首先給人美的震撼，隨后才能產(chǎn)生其社會的作用。同樣，如果作為＂表達(dá)思考之功能＂重于藝術(shù)性的隱喻充斥著整個作品，一個藝術(shù)品將成為一個無趣的密碼本或者一條宣傳標(biāo)語。這意味著藝術(shù)成了思考的侍女。

8. 電影意象分析

電影的文化內(nèi)涵就是說電影的主要內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想，也就是電影的精神內(nèi)核，電影的藝術(shù)特色是說電影的表現(xiàn)形式，電影所用的拍攝技巧和手法。這兩個特點一個是沒在的，一個是外在的.即：

思想性：電影的主題，反映社會現(xiàn)狀、主角的性格與特征

藝術(shù)性：電影的拍攝手法、鏡頭的選擇、劇情編排

9. 影評的藝術(shù)表現(xiàn)手法

前衛(wèi)派：指非商業(yè)性或?qū)嶒炐缘挠捌蛑破恕?/p>

超級制作：投入巨額資金的影片，期望從中獲得巨大的票房價值。

二級影片：在正片放映之前，先演出的造價低廉，制作不精的片子。

交叉剪接：這是一種描繪同時出現(xiàn)兩個或兩個以上動作姿勢的編輯方法。

深交攝影：這是一個安排鏡頭的方法，以便使整個影像都正好納入焦點中心。

獨立影片：這是指無主要的制片廠或制片公司，的支持而自己制片的電影而言。

蒙太奇：在默片時代俄羅斯制片者開創(chuàng)的一種編輯技術(shù)，其中幾個景象很快的被橫切，組合，以便取得陳述，表達(dá)情緒或象征性的效果。

疊影：在一次單獨的鏡頭里出現(xiàn)兩個或還多一些的影像。

我只給你說了一部分，應(yīng)該算常用吧