1. 導演的攝影課讀后感
導演要學的非常多，從前期到后期都要接觸到，包括視聽語言、影視劇作、表演、攝影藝術(shù)、剪輯藝術(shù)、錄音藝術(shù)、中外電影史、電影理論、影視劇導演藝術(shù)、紀錄電影創(chuàng)作、電視節(jié)目導播、西方現(xiàn)當代哲學、民俗學、社會學、文化學等等…………
攝影也分很多種，圖片攝影還是影視劇攝影，不同的，向影視劇攝影，要學得有藝術(shù)概論、影視美學、繪畫基礎、平面構(gòu)成、三維動畫設計、色彩學、攝影技術(shù)、攝影構(gòu)圖、照明技術(shù)與藝術(shù)、視聽語言、影視精品賞析、影視攝影藝術(shù)、紀錄片創(chuàng)作、電視編輯、攝影創(chuàng)作、數(shù)字節(jié)目制作、剪輯藝術(shù)、導演藝術(shù)
其實這兩個專業(yè)是通的，很多著名導演以前都是學攝影的~~就看你傾向喜歡哪個方面了~~個人覺得攝影路廣一點
2. 導演的攝影課讀后感怎么寫
導演闡述，從內(nèi)容看，一般是以下幾點：
1、對劇本的立意、主題思想、時代背景等方面的闡述；
2、對劇中主要人物的性格、素質(zhì)以及命的分析；
3、對劇中的矛盾沖突的理解和把握；
4、對未來影片風格和樣式的定位；
5、對節(jié)奏的處理；
6、對表演、攝像（攝影）、美、化、燈、道、服等創(chuàng)作的構(gòu)想和造型設計的要求；
7、對音樂（作曲）、錄音、剪輯等各創(chuàng)作部門的提示；
8、對劇本需要運用特技處理的部份提出要求，以便與特技部門協(xié)調(diào)；
9、對劇本需要運用動畫制作部分提出要求，并寫出詳細的設計制作要求，并參與制作中。
3. 導演的攝影課讀后感1500字
影視攝影與制作，培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應影視業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，全面地掌握電影制作基本理論和基本技能的導演、攝影等方向的電影制作人才
4. 導演課學后感
讀后感
“作品中所描繪的科學幻想在這都得以實現(xiàn)，更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚悚曲折，任務描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的?！?/p>
拓展材料
《海底兩萬里》是由理查德·弗萊徹執(zhí)導的冒險片，詹姆斯·梅森和保羅·盧卡斯主演，改編于法國作家儒勒·凡爾納的同名小說，于1954年在美國上映。
該片講述的是美國政府邀請阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾加入考察隊去證明或反駁海怪的存在。與他們同行的船員之一是一位驕傲自大，精通魚鏢的尼德·蘭。最終發(fā)現(xiàn)海怪是人造的潛水艇并登上去與艇長尼莫一同冒險的故事。
5. 導演的攝影課讀后感500字
1、影視攝影與制作專業(yè)簡介
影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學院新建的特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質(zhì)，具備廣泛的科學文化和藝術(shù)理論知識，適應我國影視行業(yè)發(fā)展需要, 具備在影視行業(yè)內(nèi)以從事影視后期制作為主，涵蓋策劃、攝像、視頻剪輯、節(jié)目包裝、影視特效、廣告設計、場景設計、燈光及布景搭建等相關工作的基本技能，能在影視領域及相關行業(yè)內(nèi)，從事影視編導、影視包裝設計、影視合成特效、三維特效動畫、影視廣告設計等工作的應用型高級專門人才。
2、影視攝影與制作專業(yè)主要課程
《圖片攝影》、《影視造型手段》、《影視剪輯》、《導演基礎》、《影視聲音》、《影片制作》、《特效CGI入門》、《電影導演創(chuàng)作》、《電影攝影創(chuàng)作》、《電影剪輯創(chuàng)作》、《電影錄音創(chuàng)作》等。
6. 攝影之后的攝影讀后感
伊斯特萬的《變焦》運用攝影鏡頭的特點，不用一個文字，設計每一頁的圖畫，和讀者玩猜謎語游戲。在翻頁之間，他想告訴你的是，事情不一定是你看到的樣子。就像這個不停旋轉(zhuǎn)的世界，不停地變換焦點一樣，我們只能抓穩(wěn)鏡頭，跟著世界移轉(zhuǎn)。
