1. 相機鏡頭分解

意思是指電影、動畫、電視劇、廣告、音樂錄像帶等各種影像媒體，在實際拍攝或繪制之前，以故事圖格的方式來說明影像的構(gòu)成，將連續(xù)畫面以一次運鏡為單位作分解，并且標(biāo)注運鏡方式、時間長度、對白、特效等。

2. 分解鏡頭是什么

對呀。

剪輯，即將影片制作中所拍攝的大量素材，經(jīng)過選擇、取舍、分解與組接，最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明并有藝術(shù)感染力的作品。

轉(zhuǎn)場是每個段落（構(gòu)成電視片的最小單位是鏡頭，一個個鏡頭連接在一起形成的鏡頭序列）都具有某個單一的、相對完整的意思。它是電視片中一個完整的敘事層次，就像戲劇中的幕，小說中的章節(jié)一樣，一個個段落連接在一起，就形成了完整的電視片。

轉(zhuǎn)場的主要類型是技巧轉(zhuǎn)場和無技巧轉(zhuǎn)場。技巧轉(zhuǎn)場，如淡入淡出是上一段落最后一個鏡頭的畫面逐漸隱去直至黑場或下一段落第一個鏡頭的畫面逐漸顯現(xiàn)直至正常的亮度；無技巧轉(zhuǎn)場是用鏡頭自然過渡來連接上下兩段內(nèi)容的。無技巧轉(zhuǎn)換強調(diào)的是視覺的連續(xù)性。

3. 相機鏡頭解析

推鏡頭

鏡頭逐漸推向老布，不斷放大他嚴(yán)肅的表情與局促不安的雙手，揭示出他內(nèi)心的不安情緒，眼神急促慌亂，絕望的環(huán)顧周圍陌生又熟悉的環(huán)境，仿佛一切都與他格格不入，表現(xiàn)出他的忐忑不安、小心翼翼與無所適從，與時代徹底脫節(jié)，展現(xiàn)出現(xiàn)實的殘酷與人物的悲哀

2拉鏡頭

瑞德實現(xiàn)承諾，找到了出境的安迪，兩人擁抱與寒暄，至此電影結(jié)束，通過緩慢的拉鏡頭，將沙灘上的兩人畫面逐步擴展大海，既說明了電影結(jié)束，讓觀眾在電影情節(jié)中逐漸抽離，也展現(xiàn)了兩人終于自由，翻出圍墻重獲新生，在蔚藍(lán)海岸線，兩人劃船前行，開啟新的人生

3搖鏡頭

運用搖鏡頭拍攝獄友的打球畫面，表現(xiàn)了肖申克監(jiān)獄囚者的日常生活，他們已經(jīng)努力適應(yīng)了監(jiān)獄生活，且在乏味窒息的環(huán)境中，找尋樂趣、堅強求生，作為電影中為數(shù)不多的搖鏡頭，給觀眾一種歡快的氛圍，不自暴自棄，頑強的在"泥潭"中涌動

4移鏡頭

安迪打破規(guī)矩，將唱片中美妙的音樂通過擴音器放給獄友，他們多年來在獄中已經(jīng)習(xí)慣了無聲乏味的世界，而此刻悠揚的音樂給他們帶來了心靈的凈化，運用移鏡頭拍攝囚者被陽光照射的臉，橫向拍攝給觀眾一種審視的感覺，讓我們仔細(xì)的看清了他們此時的面部表情，他們仿佛被音樂洗禮，一動不動的站在那專注的聽著熟悉而又陌生的旋律，似乎將灰色的生活抹去，變得像太陽一樣鮮艷溫暖，監(jiān)獄中每個人現(xiàn)在對自由更加渴望，向陽而生

5跟鏡頭

安迪終于逃出了監(jiān)獄，在河里艱難的大步向前奔跑，此刻的他勇敢而自由，用前側(cè)跟跟鏡頭，突出速度之快，在林中穿過，紀(jì)實性較強，使觀眾身臨其境，切實感受到主人公內(nèi)心活動與心情，這不僅表現(xiàn)出他努力的動作姿態(tài)，也彰顯出他對現(xiàn)實的對抗不屈服，不逃避，不懼怕，即使面對狂風(fēng)暴雨與政治威脅也絕不認(rèn)命，這是一場自我的救贖與解放， 命運需要自己去爭取

6甩鏡頭

安迪的石錘在警方的嚴(yán)密搜查下被找到，此時甩攝，鏡頭將警官手中石錘直接甩向帶著攝影機的記者，突出此刻嚴(yán)密緊張的氛圍，同時也說明了安迪用一把石錘逃出監(jiān)獄驚動了社會各級，舉世矚目，令人震驚，側(cè)面表現(xiàn)出安迪超人一等的耐心、決心與毅力，二十年的努力終于得到回報

7升格鏡頭

拍攝手中的繩子接著鏡頭上移到安迪“陰陽臉”，采用升格鏡頭，為接下來他的行為動作埋下伏筆，引起觀眾猜測好奇，營造出一種神秘又略帶恐怖的氣氛，從緊攥繩子的手到安迪思考片刻后堅定的眼神暗示即將發(fā)生的事情危險而艱難，使觀眾深深代入其中以及對主人公隱隱的擔(dān)憂，展現(xiàn)了在牢籠之中被壓迫者的被壓榨的舉步維艱，引人深思

8降格鏡頭

經(jīng)過安迪多年堅持不懈的市長信箱，終于建造出肖申克監(jiān)獄里的圖書館，用降格鏡頭拍攝圖書館的畫面，展現(xiàn)著圖書館的全貌，圖書館里人來人往，獄友們享受著精神文化的洗禮，說明他們也有著享受文化的靈魂，有的人體會讀書的樂趣，有的人享受著音樂帶來的歡愉，海伍德聽著音樂陶醉的唱起來且不斷扭動著，朋友們也嫌棄的看著他，原來獄中的生活也可以如此多姿多彩，這一切都是安迪多年的努力得來的

4. 相機鏡頭分解圖

尼康尼克爾60微距鏡頭屬于精密光學(xué)與電子儀器，普通維修人員不能隨便拆解，必須交給經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)維修人員進(jìn)行。

5. 相機鏡頭分解視頻

鏡頭白點邊上有個黑色按鈕，按著，從鏡頭這邊是逆時針輕輕旋轉(zhuǎn)。裝的時候?qū)㈢R頭上的白點對著機身上的白點，旋轉(zhuǎn)，聽到滴的一聲就說明裝上了！開機會正常顯示光圈數(shù)字，沒裝上就會顯示F-- d90偶爾顯示F-- 不能拍照的時候，檢查鏡頭與機身結(jié)合。或者拆裝鏡頭能解決問題！

6. 鏡頭分解法

分鏡頭的工作，是編制電視教材的重要工作環(huán)節(jié)，就是要將文字稿本上各處的畫面意義，分成若干個鏡頭，以及由它們組成機構(gòu)組去表現(xiàn)文字稿本的內(nèi)容意義。

畫分鏡時不需要考慮機位，只要不越軸沒有原則性錯誤就行。你畫出來分鏡，機位也就出來了。

可以參考一些比較成功的作品，學(xué)習(xí)人家的鏡頭運用，采訪的話鏡頭基本上很單一。所有影視作品中鏡頭使用范圍最廣、最豐富的就是電影。如果采訪用電影的鏡頭，看起來就會怪異。

最通俗的理解方式就是用場景給人講故事，當(dāng)你講到繪聲繪色的時候，腦子里出現(xiàn)的就是一個個的鏡頭了。你要去分解這些腦子里的畫面，哪個場景要很強烈地表達(dá)給人，哪些個場景可以一筆帶過，這就有了鏡頭的節(jié)奏感。再者，你應(yīng)該多去看些動畫片，這是最直接的學(xué)習(xí)和認(rèn)識分鏡頭的方式。

如何畫分鏡頭

第一階段，你得按照基本漫畫模式來走，具體到每個鏡頭（轉(zhuǎn)換鏡頭空鏡頭除外），那些重要鏡頭要強調(diào)試聽語音信息（色彩 燈光 臺詞 表演等），簡單來說，就是誰畫的好看誰畫的清晰，誰就是大拿。因為如果你還在專注分鏡頭那只能說明你還在事業(yè)上升期，換句話說，你也沒法跟影視劇創(chuàng)作核心深度交流。

第二階段，分鏡頭變成了故事板，不但有了分鏡本，你還可以小裝下，可以去找個模特找個好地兒，把那些重要鏡頭用影像變成現(xiàn)實。