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    攝影知識(shí)教案(攝影知識(shí)教案小班)

       2023-05-14 20:48:13 admin1240
    核心提示:1. 攝影知識(shí)教案小班成都攝影培訓(xùn)學(xué)校有很多家,比較好的有光線攝影學(xué)院,黎明攝影等,我以前是在光線攝影學(xué)院學(xué)習(xí),因?yàn)楣饩€攝影學(xué)院是小班教學(xué),自己很滿意2. 攝影的主題教案一、目標(biāo)預(yù)設(shè) 1.

    1. 攝影知識(shí)教案小班

    成都攝影培訓(xùn)學(xué)校有很多家,比較好的有光線攝影學(xué)院,黎明攝影等,我以前是在光線攝影學(xué)院學(xué)習(xí),因?yàn)楣饩€攝影學(xué)院是小班教學(xué),自己很滿意

    2. 攝影的主題教案

    一、目標(biāo)預(yù)設(shè) 1.在情境中能用簡(jiǎn)單地線條來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉跳舞的各種姿態(tài)。

    2.大膽添畫(huà),感受畫(huà)面的動(dòng)感美。二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.用單線條的不同方向來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉的手腳,表現(xiàn)出樹(shù)葉飛舞時(shí)的不同姿態(tài)。2.在感受樹(shù)葉飛舞時(shí)的歡快情境中為小樹(shù)葉添畫(huà)上開(kāi)心的表情。三、活動(dòng)過(guò)程 1.情境導(dǎo)入 師:前兩天我們?cè)谏⒉降臅r(shí)候,看見(jiàn)小樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽,現(xiàn)在仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè),猜猜小樹(shù)葉在空中可能會(huì)做什么? (播放歡快的背景音樂(lè)) 2.跟音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)小樹(shù)葉歡快舞蹈 師:請(qǐng)你們也來(lái)做小樹(shù)葉,跟著音樂(lè)一起跳舞,想想你會(huì)怎么跳,音樂(lè)停止時(shí)請(qǐng)擺一個(gè)你覺(jué)得最好看的動(dòng)作。3.教師示范:給小樹(shù)葉來(lái)拍個(gè)照 師:小樹(shù)葉們的舞蹈真優(yōu)美,我要給大家拍個(gè)照。(請(qǐng)一個(gè)孩子擺好造型,其他幼兒仔細(xì)觀察手和腳的動(dòng)作) 師:這片小樹(shù)葉的手是往哪里的?腳呢?(邊引導(dǎo)幼兒說(shuō),老師邊在樹(shù)葉上用筆畫(huà)出手和腳相應(yīng)的線條來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉跳舞的姿態(tài)) 照片拍好了,看看和這片小樹(shù)葉跳的舞一樣嗎? 4.請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)給小樹(shù)葉拍照。師:誰(shuí)也想來(lái)給其他的小樹(shù)葉拍個(gè)照呢?拍照的時(shí)候要仔細(xì)看好小樹(shù)葉的手和腳是什么樣子的。5.幼兒繪畫(huà),嘗試用簡(jiǎn)單地線條來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉跳舞的樣子。師:還有很多的小樹(shù)葉都想拍跳舞的照片,你們?cè)敢馊椭鼈儐??想想小?shù)葉在跳舞的時(shí)候它臉上會(huì)有什么樣的表情呢?對(duì)了,笑起來(lái)拍出來(lái)的照片會(huì)漂亮哦! 6.展示欣賞作品 (播放背景音樂(lè),請(qǐng)幼兒把拍好的照片展示在大樹(shù)林背景圖中) 你的小樹(shù)葉是怎么跳舞的?你最喜歡那片小樹(shù)葉跳的舞呢? 我們一起來(lái)跟著小樹(shù)葉跳一個(gè)舞吧!

    3. 攝影課系列教案

      中班社會(huì)活動(dòng):生日樹(shù)

      一、活動(dòng)背景:

      過(guò)生日是孩子們生活中最熟悉也是最盼望的一件事,說(shuō)起過(guò)生日很多孩子都是滔滔不絕。這是一個(gè)對(duì)于所有孩子來(lái)說(shuō)都感到特別親切的一件事。但是大多數(shù)孩子提起過(guò)生日往往只是想到自己的生日,只是單純的想從長(zhǎng)輩那里獲取,卻從沒(méi)有想過(guò)反哺與回報(bào)。針對(duì)上述情況,也伴隨著孩子們對(duì)過(guò)生日的這份熱情與期待,從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),我選擇了幼兒熟悉的過(guò)生日作為切入口,圍繞一棵生日樹(shù)鋪陳開(kāi)去,設(shè)計(jì)了中班幼兒的社會(huì)活動(dòng)“生日樹(shù)”。其目的是讓幼兒在回憶過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn),能用語(yǔ)言表述過(guò)生日的情景。在參與集體活動(dòng)中,感受過(guò)生日的快樂(lè),增進(jìn)同伴間的感情。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、回憶過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn),能用語(yǔ)言表述過(guò)生日的情景。

      2、樂(lè)意參與集體活動(dòng),感受過(guò)生日的快樂(lè),增進(jìn)同伴間的感情。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、生日歌的磁帶。

      2、事先布置好生日樹(shù)(上有12根樹(shù)枝)。

      3、每個(gè)孩子的生日小卡片。

      4、生日調(diào)查表(幼兒和家長(zhǎng)已經(jīng)完成)。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      一、放生日歌引出課題,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约哼^(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)。

      1、這是一首什么歌曲?

      2、什么時(shí)候要唱生日歌?

      3、幼兒講述過(guò)生日的情景。

      平時(shí)你是怎么過(guò)生日的呢?(請(qǐng)幼兒和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō))

      4、有那么多的人關(guān)心你,你心里覺(jué)得怎么樣?

      5、你知道自己的生日嗎?

     ?。ㄩ_(kāi)火車(chē)介紹自己的生日)

      二、介紹生日樹(shù)

      1、這是一棵生日樹(shù), 1代表1月,猜猜這里應(yīng)該是幾月

      2、讓幼兒知道生日樹(shù)上有十二棵樹(shù)枝,正好表示十二個(gè)月。

      三、師生共同布置生日樹(shù)。

      1、請(qǐng)幾位小朋友看著自己的生日卡來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的生日在哪一月?你的生日卡應(yīng)該掛在哪棵樹(shù)枝上。

      2、分組讓幼兒把卡片掛上去。

      3、掛好后幼兒之間互相檢查。

      4、比較生日樹(shù)各個(gè)樹(shù)枝上卡片的多少,得出哪個(gè)月份生日的人最多

      5、小結(jié):生日樹(shù)的用處還真大,有了它不僅可以美觀我們的教室,它還可以提醒我們每個(gè)月都有誰(shuí)生日呢。

      6、分享調(diào)查表

      師:每個(gè)人都要過(guò)生日,你還知道其他人的生日嗎?

      原來(lái)昨天,我們每個(gè)小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調(diào)查表小朋友,我們一起來(lái)分享一下吧。

     ?。?) 請(qǐng)若干幼兒介紹自己的調(diào)查表。

     ?。?) 幼兒互相介紹。

      四、師生同唱生日歌。

      1、過(guò)生日真是一件非常開(kāi)心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日,那么當(dāng)他們過(guò)生日的時(shí)候,你會(huì)給他們送什么禮物呢?

      2、小結(jié):一句祝福的話,一個(gè)擁抱等也是很好的禮物。

      3、過(guò)集體生日,體驗(yàn)集體生日的快樂(lè)。

     ?。?)你們知道嗎?這個(gè)月我們班有位小朋友生日了,她是誰(shuí)呢?請(qǐng)這位小朋友上來(lái),今天我們一起為xx小朋友過(guò)生日,好嗎?

      (2)我們應(yīng)該對(duì)xx說(shuō)些什么祝愿的話呢?(教師引導(dǎo))

      (3)xx心情怎么樣?讓我們把這開(kāi)心一刻永遠(yuǎn)保留下來(lái)吧!(師生拍照留念)(4)放《生日快樂(lè)》歌,師生一起唱。

     ?。?)結(jié)束。

    4. 幼兒園攝影教案

    今年的12月21日是冬至。冬至作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來(lái)臨之際,幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來(lái)一次幸福的互動(dòng),一起感受冬日的愛(ài)與溫暖!

    一、學(xué)習(xí)冬至

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

    活動(dòng)內(nèi)容

    1、綜合:學(xué)習(xí)冬至的由來(lái)與文化習(xí)俗。2、科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)。3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管””之說(shuō))、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

    附兒歌:《冬至到》冬至到,冬至到。南方飩,北方餃。曖曖和和吃—碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到。敬祖宗,把墓掃。會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。冬至到,冬至到。這—夜,最長(zhǎng)了。甜甜蜜蜜睡—覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

    二、冬日小確幸 深冬遇見(jiàn)你

    活動(dòng)目的

    1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

    準(zhǔn)備階段

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備∶搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))。2、幼兒園廚房準(zhǔn)備∶餃子餡、包餃子面。廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月221上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

    包餃子階段

    1、家長(zhǎng)孩子分別續(xù)皮、包餃子。2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。4、指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

    活動(dòng)安排

    1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。3、指定專人負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。4、生活老師和指定專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的'餃子。5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。

    三、冬日魅力餃子大賽

    活動(dòng)主題

    學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

    活動(dòng)目標(biāo)

    5. 攝影知識(shí)教案小班反思

    1、首先,選擇一臺(tái)適合自己的相機(jī),比如數(shù)碼單反相機(jī)、單電智能相機(jī)或微單相機(jī)等;

    2、了解相機(jī)各項(xiàng)功能,比如閃光燈、ISO、快門(mén)、光圈等;

    3、學(xué)習(xí)拍攝技巧,比如曝光補(bǔ)償、連拍、定焦等;

    4、多多實(shí)踐,可以參加一些攝影活動(dòng),在不同地點(diǎn)和環(huán)境中拍攝,增加自己的拍攝經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力;

    5、參加一些相關(guān)的拍攝課程或論壇,學(xué)習(xí)其他人的拍攝心得,與其他攝影愛(ài)好者分享心得。

    6. 攝影知識(shí)教案小班下學(xué)期

    幼兒園剝雞蛋教案

    一、活動(dòng)意圖:

    我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊,但現(xiàn)實(shí)中,且不說(shuō)家庭教育的誤區(qū),不夠重視孩子生活的培養(yǎng),就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。如常??煽吹秸诔砸褎兒脷さ牟枞~蛋,已剝好皮的水果,或者是已剝好包裝紙的點(diǎn)心,其實(shí)這種潛意識(shí)里,是把幼兒的獨(dú)立動(dòng)手機(jī)會(huì)剝奪了。不僅如此,幼兒的依賴性也會(huì)滋生而長(zhǎng)。因此,無(wú)論是家庭教育和幼兒園都應(yīng)該加強(qiáng)重視獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。

    小班幼兒手的小肌肉動(dòng)作發(fā)育還很不完善,那么則更應(yīng)利用日常生活的時(shí)機(jī),讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的,基本的生活技能,發(fā)展他們的動(dòng)手能力?!皠冸u蛋”這一展示活動(dòng),就是幫助幼兒在遇到帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品時(shí),能不依賴于別人,自己動(dòng)手剝,學(xué)習(xí)一些剝食品的技能。在開(kāi)展這一活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動(dòng),如午餐、午點(diǎn),讓幼兒嘗試如何剝,獲得感知體驗(yàn),并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,再提供多種可剝的食品,讓進(jìn)一步練習(xí)動(dòng)手剝、喜歡剝、會(huì)剝,以至在如常生活中,再也不要依賴于成人。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、增強(qiáng)孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

    2. 在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),知道自己的小手

    真能干。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    xx年2月28日上午

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    小一班活動(dòng)室

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、每位幼兒自帶一只煮熟了的雞蛋 五角星粘紙若干張。 頂見(jiàn)與源又恒雙下載高清先水印

    2、事先有練習(xí)過(guò)剝蛋殼、

    六、參加人員:

    小班段全體!朱愛(ài)娜(攝影)、樊?huà)蓩桑〝z影)、 老師管理好班級(jí)幼兒并維持活動(dòng)秩序。

    七、活動(dòng)過(guò)程:

    (一)、會(huì)剝東西的小手

    主持人:聽(tīng)說(shuō)我們小班段的小朋友都很能干,會(huì)用小手剝很多東西,那你們都會(huì)剝哪些東西呢?

    請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己會(huì)剝的東西,從而增 幼兒自信心。

    (二)、剝雞蛋展示

    主持人:今天好多小朋友從家里帶來(lái)了雞蛋,都想來(lái)展示一下自己剝雞蛋的本領(lǐng),那到底是哪個(gè)班的小朋友最厲害呢?讓我們拭目以待??

    (1)小一班幼兒進(jìn)行展示

    (2)小二班幼兒進(jìn)行展示

    (3)小三班幼兒進(jìn)行展示

    給每班既剝得好又剝得快的幼兒貼上五角星粘紙,給予鼓勵(lì)。

    (三)、品嘗雞蛋

    (四)活動(dòng)寄語(yǔ)

    孩子們剝雞蛋是不是很有趣呀!平時(shí)我們還要練習(xí)剝各種各樣的東西,不要依賴大人,這樣我們才會(huì)變得更能干!

    7. 攝影藝術(shù)教案

    白露,是“二十四節(jié)氣”中的第十五個(gè)節(jié)氣,干支歷申月的結(jié)束與酉月的起始。表示孟秋時(shí)節(jié)的結(jié)束和仲秋時(shí)節(jié)的開(kāi)始。古人以四時(shí)配五行,秋屬金,金色白,故以白形容秋露。

    讓我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)白露的來(lái)歷和習(xí)俗吧~

    一、故事:《白露的來(lái)歷》

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解白露是二十四節(jié)氣的第十五個(gè)節(jié)氣。

    2、學(xué)習(xí)白露的由來(lái)及習(xí)俗。

    3、知道白露的天氣情況與注意事項(xiàng)。

    白露的習(xí)俗

    收清露

    中國(guó)民間在白露節(jié)氣有“收清露”的習(xí)俗,明朝李時(shí)珍的《本草綱目》上記載:“秋露繁時(shí),以盤(pán)收取,煎如飴,令人延年不饑?!薄鞍俨蓊^上秋露,未唏時(shí)收取,愈百病,止消渴,令人身輕不饑,肌肉悅澤。”“百花上露,令人好顏色”。因此,收清露成為白露最特別的一種“儀式”。

    祭禹王

    禹王就是傳說(shuō)中的大禹,也被人們尊稱“水路菩薩”太湖一帶每年的正月初八、清明、七月初七和白露時(shí)節(jié),都會(huì)隆重舉行祭禹王活動(dòng)。白露時(shí)節(jié)魚(yú)蟹生膘,人們不僅會(huì)供奉七天香火。還會(huì)將捕獲的第一條魚(yú)獻(xiàn)給禹王,祈禱神靈的保佑,風(fēng)平浪靜,有個(gè)好收成。

    飲白茶

    古有:“春茶苦,夏茶澀,要喝茶,秋白露”。白露茶顧名思義,白露前后采摘的茶葉,茶樹(shù)經(jīng)過(guò)夏天修生養(yǎng)息,也被炎炎夏日炙烤、淬煉。梗葉連枝,十分耐泡,仿佛“磨練”出了濃烈的品性,更加的濃郁香醇。

    吃番薯

    番薯有“長(zhǎng)壽食品”譽(yù),紅皮黃瓤,香甜軟糯。天然滋補(bǔ),健脾養(yǎng)胃。延緩衰老,還不長(zhǎng)膘。民間流傳著白露吃番薯,再吃番薯都不會(huì)反酸的習(xí)俗。看似其貌不揚(yáng)的番薯,曾是老百姓們主要口糧。

    二、體育游戲《收集露水》

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道白露節(jié)氣有收集露水的習(xí)俗。

    2、發(fā)展平衡能力以及動(dòng)作的靈敏性。

    3、喜歡參與白露活動(dòng),并能感受白露游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

    三、拓印畫(huà)《龍眼》

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)尋找和觀察,引導(dǎo)幼兒用龍眼拓印,引起幼兒觀察探索的興趣。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

    2、初步學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫(huà),體驗(yàn)不同工具材料繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

    3、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好。

    00:11

    白露養(yǎng)生小知識(shí)

    身不涼

    白露節(jié)氣后,冷空氣分批南下。俗話說(shuō):“白露身不露,著涼易瀉肚”,顧名思義,從“白露”之后就不要赤身露體了,不小心就會(huì)著涼。

    添衣防涼

    為避“秋涼”,在穿衣方面,要注意腹部的保暖,因?yàn)槠⑽溉菀自诖藭r(shí)因受寒而引起腹瀉腹痛等不適。而且,由于晝夜溫差大,早晚要適時(shí)增減衣物。

    睡不貪涼

    “白露”時(shí)的作息應(yīng)遵循“秋三月……早臥早起”的養(yǎng)生原則,保持充足睡眠,晚上盡量爭(zhēng)取10點(diǎn)前入睡。晚上睡覺(jué)時(shí),可換上薄被,注意別蹬被子了,并視當(dāng)?shù)氐臍鉁爻返魶鱿?,調(diào)高空調(diào)溫度或只開(kāi)風(fēng)扇,當(dāng)然,窗戶也不要開(kāi)得太大,避免寒風(fēng)入侵。

    親子互動(dòng)時(shí)光

    1、打卡記錄幼兒在家和家人一起觀看白露習(xí)俗的視頻。

    2、讓幼兒喜歡參與白露活動(dòng),并能感受白露游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

    3、家長(zhǎng)與幼兒一起拓印龍眼,繪畫(huà)完成后拍照或視頻記錄分享到班級(jí)群。

    8. 小班攝影師教案

    小水珠新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)示例五年級(jí)來(lái)自于教育部制定的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。這些標(biāo)準(zhǔn)和大綱是為了規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、提高教育教學(xué)質(zhì)量而制定的。小水珠作為教育部指定的教輔材料,是按照這些標(biāo)準(zhǔn)和大綱進(jìn)行編寫(xiě)的。因此,小水珠新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)示例五年級(jí)是在新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的指導(dǎo)下編寫(xiě)的教輔材料。除了小水珠,還有很多其他基于新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱編寫(xiě)的教材和教輔材料,這些材料都被認(rèn)為是在規(guī)范和提高我國(guó)教育教學(xué)質(zhì)量方面起到了重要的作用。同時(shí),教師們也需嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué),這樣才能確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平。

     
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