1. 校園攝影怎么拍
高考是由學校的拍照學校統(tǒng)一組織學生進行拍照,因為高職高考報名對高考照片也有嚴格的要求,學生不能化妝,由學校統(tǒng)一組織學生一起拍攝高考照片,并不是由學生自己拍照
2. 校園攝影怎么拍好看
高考照片要按像素640x480來拍。高考照片是有一定要求的,最好要到正規(guī)照相館去拍,或者參加所在學校統(tǒng)一組織的拍照。
3. 校園攝影怎么拍照
畢業(yè)照片采集要求主要為背景要求、圖片尺寸大小要求、著裝要求、圖片格式要求以及其他要求,具體如下:一、背景為藍色。二、圖片尺寸(像素)和大?。簩?80,高 640,大小在“30K-900K”之間,比例為“4:3”。三、著裝要求:免冠,要求著淺色上衣(推薦白色),露額露耳,不穿與背景相近的藍色上衣,必須穿著有領上衣,不要穿遮擋脖子的高領衣,不戴變色眼鏡及墨鏡,不要佩帶項鏈、耳環(huán)等飾物。四、圖片格式:JPG。五、圖像嚴禁掃描、翻拍、PS處理。
材料補充:
畢業(yè)照片采集就是指畢業(yè)生的電子圖像通過電子照片形式上交,主要目的是辦理畢業(yè)證書以及辦理相關檔案,并存檔備案。
畢業(yè)照片采集由學校統(tǒng)一安排地點,如果少數(shù)學生執(zhí)意要到其它地方拍攝畢業(yè)相片,由此產(chǎn)生的后果學生本人承擔。畢業(yè)照片采集注意事項:
1、照相學生需攜帶個人居民身份證,現(xiàn)場讀取個人信息。
2、照相學生不要著藍色衣服,以免影響效果。
3、照相學生應自覺排隊,特別是現(xiàn)場“名單簽名”后,按簽名順序采集,避免相片信息出錯。
4、研究生畢業(yè)相片不要重復采集,避免畢業(yè)證書上的相片與學信網(wǎng)畢業(yè)相片不一致。
4. 校園攝影怎么拍才好看
集體照大合影拍攝技巧一:場地選擇要謹慎
大合影集體照拍攝對拍攝場地有很高的要求,除了場地的大小要合適,更重要的是背景的選擇,因為大合影集體照拍攝,很多時候衣服的顏色都是六色不統(tǒng)一的,所以背景不能凌亂,要簡潔更要要有紀念意義,如果背景是花草樹木綠色植物,當然更好。
另外,還要靠考慮光線朝向,不能逆光拍攝,一張大合影集體照拍攝,整個畫面直觀感覺好壞就是背景決定的。
集體照大合影拍攝技巧二:光線是關鍵
大合影集體照拍攝,大多數(shù)時間是選擇室外,夏天盡可能的選擇在早上9點前,下午5點左右,陽光柔和沒那么強烈,大家不會有瞇瞇眼,如果拍攝時間選在正午,要避免陰影的產(chǎn)生;室內光線倒是分布會很均勻,但要注意使用大功率影視燈補光,以免被攝者下巴是黑的。
集體照大合影拍攝技巧三:不能搖晃(穩(wěn)固的三腳架是必不可少的)
大合影集體照拍攝,是在同一水平位置,從左到右快速完成拍攝,沒有三腳架的固定,難免會造成抖動,難以得到清晰的好照片,所以,不用三腳架拍攝大合影集體照,是一種不專業(yè)的表現(xiàn)。
集體照大合影拍攝技巧四:廣角不合適
為什么說廣角不適合大合影集體照拍攝呢?是因為廣角鏡頭拍攝,會使人物左右兩邊變形嚴重,使用50定焦,光圈調為8-11。保持景深,同時上下左右留白,方便裁剪,這個方法也是必須掌握的。
集體照大合影拍攝技巧五:站位排列很重要
站位列隊,需要花多少時間?怎樣不被遮擋?這是很多大合影集體照拍攝組織者擔心的問題,我們會利用階梯式的合影站架來解決這個問題。
第一排坐領導,第二個女士或者個子小的站地上,其余的站在合影站架上,最高的站最后面,后面的人對準前排兩個人肩膀之間隔空站,這樣方便把自己的頭露出來,不被遮擋。
可以以組為單位,從合影站架兩邊王中間站的方式,依次站上合影站架,在拍攝前,攝影師拿著喇叭再做些微調。
集體照大合影拍攝技巧六:善意提醒坐姿儀態(tài)整理
站位好,不是要你馬上按下快門拍攝,攝影師因用得體的語言,提醒大家互相檢查儀容,眼鏡王上推推,前排領導只坐椅子的三分之二,收腹挺胸,表情微笑等等,提示完畢才是正式拍攝。
集體照大合影拍攝技巧七:引導指引,快速完成拍攝
常言道:準備兩小時,拍攝分鐘,這就是說的大合影集體照拍攝,在攝影助理提示大家注意儀態(tài)時,攝影師已經(jīng)完成曝光測試,開始拍攝了,指引大家順著攝影師手勢,看向攝影師鏡頭,從左到右依次拍攝,盡量多拍,快速完成,拍攝3-4次,成片素材積累夠了,提醒大家安全的走下合影站架。本次拍攝任務完成,接下來,后期美工完成合成、調色、細節(jié)處理工作,裁成比例合適的成片,交由客戶確認。
5. 怎樣拍攝校園風光
同學你好,關于你問的這個問題,校園短視頻拍攝其實不難,但你沒有具體講明你想拍哪方面的短視頻。我是中科大宣傳部部長,在這里我簡單列舉了幾種校園常見的拍攝題材,希望能幫到你。
一、課堂實錄,豐富課程資源。
課堂實錄視頻是指將一節(jié)課的全部過程錄制下來,要求畫面清晰,每課時長在35-45分鐘之間。
以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“曬課””為例,有以下操作參考:
(一)前期
1. 曬課老師查找相關教學資源,撰寫好教學設計,制作好教學課件。在錄制前應對授課過程中使用的多媒體課件( PPT、音視頻、動畫等)認真檢查,確保內容無誤,排版格式規(guī)范,版面簡潔清晰,符合拍攝要求。
2. 拍攝設備推薦高清(720p及以上)專業(yè)級DV或者具有高清攝像功能的消費級DV,不推薦用相機和手機,相機無法長時間持續(xù)錄像,手機畫質差而且易受內存限制。三腳架和充電線也不可疏漏。
3. 場地需要多媒體教室,隔音效果好,有遮光窗簾,錄音器。
(二)中期
1. DV分辨率設置為720p或1080p,分辨率過低則清晰度不足,過高則缺少實用價值。白平衡和對焦模式等設置用自動即可。
2. 機位設置應滿足完整記錄全部教學活動的要求,有條件的學??稍O置三個機位,一個拍老師,一個拍學生,一個拍課件。
3. 拍攝時拍課件的機位可固定,拍人的機位需水平移動追蹤,一旦啟動拍攝過程不可 中斷。
(三)后期
1. 若沒有課件機位,PPT課件可用PowerPoint 2010文件-->另存為-->保存類型-->選windows media視頻(*.wmv)。
2. 剪輯軟件推薦用Edius6,啟動新建工程時分辨率設置不低于720 x 576。
3. 若拍攝時沒有很好地做到追蹤人物,通過Edius6里插入關鍵禎、調整大小,能在后期實現(xiàn)推拉鏡頭、特寫鏡頭等效果。
4. 若沒有編輯機,可以用Edius6里“多機位模式”剪輯切換鏡頭。
5. 制作片頭和片尾:錄制課堂實錄要有片頭,片頭時長不超過5秒,內容包括:課程名稱、年級、上/下冊、版本、主講教師工作單位和姓名等。片尾包括制作單位、錄制時間等信息。
課堂實錄增強了教師對現(xiàn)代教育技術改革、提高教學質量重要性的認識,充分調動了各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性;促進了優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。
二、校園新聞,記錄學校點滴。
校園新聞視頻主要功能是傳播信息,信息包括:校園內新聞動態(tài),以及教育部門和學校新出臺的一些關于學生的政策制度等方面的信息。校園新聞視頻主要借助于校園電視臺傳播。由于各校園電視臺人力普遍缺乏,所以節(jié)目時長不宜太長。
以校園電視臺中的新聞節(jié)目為例,有以下操作參考:
(一)前期
1.校園電視臺團隊要寫好節(jié)目策劃書和新聞稿,聯(lián)系好新聞當事人,選好主持人和記者,團隊成員之間會通過相互的討論最后確定拍攝內容,確定大致時間。
2.拍攝設備推薦用肩扛式高清專業(yè)級DV。
3.場地需要校園電視臺專用的演播室,光線充足,隔音效果好。
(二)中期
1.由于校園新聞視頻主要在網(wǎng)絡平臺上播放,DV分辨率設置為720p較合適。白平衡和對焦模式等設置用自動即可。
2.記者須采用指向性話筒加話筒延長線進行同期錄音,避免環(huán)境噪音。
3.注意主持人的形象(面對鏡頭播報)、髪式(不要披發(fā))、著裝(盡量著西服)。
(三)后期
1.剪輯軟件推薦用Edius6,特殊效果可用會聲會影、AE等軟件中的模板。
2.制作字幕:節(jié)目開頭畫面的下方,應出現(xiàn)日期、星期、主持人姓名。每條電視新聞報道開始的畫面應出現(xiàn)該條新聞的標題及記者姓名的字幕(應在主持人的說完導語之后的畫面下方出現(xiàn))
3.制作片頭和片尾:提前做好片頭,片頭要用生動形象的簡短畫面展示新聞節(jié)目的名稱。片尾是職員表的字幕,背景音樂同時起。職員表中工種應具體,一般分為策劃、導演(編導)、撰稿、主持人、攝像、剪輯等。
校園新聞記錄了校園生活,促進了校園信息的傳播;提供了學生一個培養(yǎng)興趣、提高能力的平臺;同時也讓外界對校園動態(tài)有及時地了解。
三、微型影視,宣傳校園文化。
校園微型影視指表演者以師生為主,具有較強可視性和感染力的短片,時長一般不超過10分鐘,主要有微電影、MV、電視散文等形式。
以南廣學院的畢業(yè)MV為例,有以下操作參考:
(一)前期
1.指導老師確定演唱歌曲,設立劇組,并提前半年在本校畢業(yè)生中遴選演唱者。
2.制作海報、網(wǎng)頁和文化衫進行宣傳。
3.由于一般學校都沒有高畫質的攝像機,所以拍攝設備推薦用單反,其視頻畫質高于專業(yè)級DV,準備好合適的鏡頭、穩(wěn)定器、滑軌等設備。
(二)中期
1.集體錄音室錄音混縮。
2.單反的分辨率設置為最高,拍攝時手動曝光,根據(jù)具體場景進行換鏡,用光和構圖。白平衡和對焦模式根據(jù)具體情況設置。
3.拍攝MV演唱畫面時,需要旁邊有人放音樂,校正演唱嘴型是否正確。以演唱畫面為主,校園風景為輔。
4.拍攝MV正片的同時,也要拍攝花絮和輔片,內容要有感染力。
(三)后期
1.剪輯軟件推薦用Edius6或premiere。
2.先制作花絮和輔片,用于宣傳,最后放MV正片。
3.后期剪輯的同時,也要注重調色,提升畫面的可視感。
校園微型影視充分調動了學生的個性和創(chuàng)造力;大大促進了師生間合作的默契;更加豐富了校園生活,宣傳了校園文化。
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