1. 校園攝影策劃書(shū)的活動(dòng)背景

丁丁攝影，是由鄭州大學(xué)在校學(xué)生創(chuàng)建的立足于校園的攝影愛(ài)好者組織。其中有愛(ài)好攝影的在校學(xué)生、老師，社會(huì)攝影愛(ài)好者，同時(shí)不乏一些著名攝影師。

丁丁攝影已組織策劃了"鄭大首屆校園人像攝影節(jié)"、“舌尖上的鄭大”、“直升機(jī)航拍校園”等活動(dòng)，為騰訊大豫網(wǎng)、大河報(bào)、河南商報(bào)、新浪河南等多家媒體提供了大量校園圖片，促進(jìn)校園文化的傳播和交流。

丁丁攝影是非盈利的攝影愛(ài)好組織，以為廣大師生和校外人士提供優(yōu)質(zhì)的圖片為目標(biāo)，打造一個(gè)融洽和諧的攝影氛圍。同時(shí)與鄭州大學(xué)、騰訊大豫網(wǎng)、大河報(bào)、河南商報(bào)等建立友好合作關(guān)系，為廣大攝影愛(ài)好者提供拍攝資源與圖片分享平臺(tái)，為在校大學(xué)生提供展示自我形象的舞臺(tái)。

2. 校園攝影策劃書(shū)的活動(dòng)背景怎么寫(xiě)

作品簡(jiǎn)介應(yīng)該立足幫助觀者更好了解作品，可以按以下要素形成簡(jiǎn)要的簡(jiǎn)介：

1、攝影作品的題名。根據(jù)作品內(nèi)容提煉，如果是組片要根據(jù)這組照片需共同反映的來(lái)提煉個(gè)合適的、最好是有點(diǎn)畫(huà)龍點(diǎn)睛味道的主題。

2、簡(jiǎn)要說(shuō)明核心內(nèi)容、背景，可帶上一句拍攝者或編輯擬表達(dá)意圖點(diǎn)到為止。

3、拍攝的基本情況。攝影機(jī)型、鏡頭、主要參數(shù)、作者姓名等。如果是參賽或者參展，作者姓名最好按照比賽或展出的規(guī)則，可不一定寫(xiě)。

3. 校園攝影策劃書(shū)的活動(dòng)背景是什么

是由老師和學(xué)生攝影愛(ài)好者組成的非營(yíng)性社團(tuán)，在一起共同學(xué)習(xí)攝影方面的知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，參加一些相應(yīng)的活動(dòng)等。

4. 校園攝影策劃案主題

想要和一校合作，首先可以可以小朋友們拍畢業(yè)照以及證件照，另外也可以選擇一些活動(dòng)日作為跟拍。

5. 有創(chuàng)意的校園攝影策劃稿

每天值日生干值日時(shí)進(jìn)行拍照，在教室或者校園中，也可以在勞動(dòng)基地拍。

6. 校園攝影展策劃書(shū)

文體活動(dòng)是指文藝活動(dòng)和體育活動(dòng)的總稱。文藝活動(dòng)可以設(shè)置為接成語(yǔ)比賽、演講比賽、讀書(shū)月活動(dòng)、文化沙龍、書(shū)法、繪畫(huà)比賽等；體育活動(dòng)可以設(shè)置為拔河比賽、跳繩比賽、羽毛球比賽、夾乒乓球比賽、兩人腿跑比賽等。

在學(xué)校內(nèi)文體活動(dòng)是聯(lián)系青年學(xué)員的紐帶，活躍校園文化氛圍的催化劑。話劇公演、茶藝表演、才藝大賽、焰火舞會(huì)、校園攝影展、露天電影節(jié)、長(zhǎng)跑、球類比賽、棋類比賽、武術(shù)健身、音樂(lè)、攝影、表演藝術(shù)、文學(xué)、球類已經(jīng)成為組織文體活動(dòng)的核心力量。

7. 校園攝影策劃案

如果拍校園風(fēng)光的話利用好的天氣，加大景深來(lái)體現(xiàn)校園的美景。

8. 校園攝影活動(dòng)活動(dòng)背景

校園題材顧名思義，是在校園里拍攝，可以是反映校園環(huán)境，場(chǎng)景，也可以是反應(yīng)學(xué)生，也可以是結(jié)合反映學(xué)校的氛圍，學(xué)習(xí)，生活都可以。

一個(gè)學(xué)校的環(huán)境，跟很多因素有關(guān)，歷史，地域，風(fēng)格，傳統(tǒng)等等。首先，我們要了解這個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，包括建校的歷史，校訓(xùn)，有哪些大師級(jí)的人物；校園內(nèi)有什么樣的建筑，它的歷史，建筑本身有什么特點(diǎn)，具有怎樣的知名度。

我們往往可以從學(xué)校的標(biāo)志性大門(mén)或者知名和具有歷史的建筑開(kāi)始，作用建筑攝影的知識(shí)去完美表現(xiàn)這些，如果你對(duì)這個(gè)學(xué)校非常熟悉，那么去你最熟悉，最有感觸的地方去觀察，找到讓人一下子能感受到這個(gè)學(xué)校氛圍，辨識(shí)出這個(gè)學(xué)校的視角，想象著你要將它介紹給你的朋友，讓他一下子愛(ài)上它。

如果，對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的學(xué)校，那么希望你提前做些功課，雖然去最負(fù)盛名的場(chǎng)景是優(yōu)先的選擇，但并不是絕對(duì)的，不妨先在其中漫步，認(rèn)真的去感受，沒(méi)有時(shí)間做功課時(shí)，這更是最好的方式，一定不要急于舉起相機(jī)，那樣往往會(huì)不知所云而事后又追悔莫及。

順便簡(jiǎn)單說(shuō)幾句建筑攝影，可表現(xiàn)的東西很多，外觀，造型，外立面，建筑群，天際線等等，都是可以去拍攝的主題，當(dāng)然，同時(shí)要避免畸變和船頭效應(yīng)，就不細(xì)說(shuō)了。

而校園中人物的主體就是老師和學(xué)生了，如果不是特別深入校園生活的話，恐怕很難涉及到教學(xué)生活，作為游覽者，或者臨時(shí)到訪，更多的是活動(dòng)和生活的場(chǎng)景。

學(xué)生，最鮮明的主題恐怕就是青春，活力和對(duì)未來(lái)的憧憬，在校園中的一些特定活動(dòng)中，表現(xiàn)最為突出。比如迎新工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍訓(xùn)，畢業(yè)季，社團(tuán)招人，招聘會(huì)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)等等。

因此，建議在一些校園活動(dòng)過(guò)程中去捕捉瞬間，是最合適不過(guò)的。這其中主要是人物抓拍，比如社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)，迎新過(guò)程中新老生的交流，畢業(yè)季的興奮和自豪。

結(jié)合人物抓拍，最重要的就是表達(dá)人物的情緒，人與人之間的溝通互動(dòng)，對(duì)于校園來(lái)說(shuō)，怎樣表達(dá)這個(gè)環(huán)境成為一個(gè)必須注意的問(wèn)題。

通?？梢酝ㄟ^(guò)幾種手段體現(xiàn)校園特定的環(huán)境，比如：通過(guò)背景的建筑，教學(xué)樓，社團(tuán)展板，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，食堂標(biāo)志，甚至密密麻麻的自行車，都會(huì)讓人比較明確的意識(shí)到校園，也可以通過(guò)學(xué)生特定的服飾，畢業(yè)服，運(yùn)動(dòng)服，還可以通過(guò)一些道具，新生的行李箱，暖水瓶，活動(dòng)用的道具等等，將這些因素和人物有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，有主有次，就會(huì)給予照片一個(gè)鮮明的主題。

總之，要耐心的在校園里多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一定要抓住它的特點(diǎn)。

圖1畢業(yè)季 圖2首爾櫻花女子大學(xué) 圖3中山大學(xué)

9. 校園攝影活動(dòng)策劃方案范文

韻味，晨光，梟燚，飄搖，飄揚(yáng)，起航，奔赴，迎戰(zhàn)，霞光漫道，青春不迷茫，舞動(dòng)人生，精氣神，奔跑吧兄弟，以上就是有創(chuàng)意的校園攝影標(biāo)題名稱。

10. 學(xué)校攝影活動(dòng)的策劃方案

攝影協(xié)會(huì)每一年都會(huì)舉辦各類活動(dòng)，攝影協(xié)會(huì)的社團(tuán)活動(dòng)有四類，分別是：攝影約拍，知識(shí)講座，作品投稿，攝影比賽；

傳統(tǒng)上的每個(gè)月都會(huì)舉行的約拍實(shí)踐活動(dòng)，在此活動(dòng)中，學(xué)干將組織社員前往學(xué)校周邊美麗好看適合拍照的地方進(jìn)行活動(dòng)，拍攝內(nèi)容有風(fēng)景街拍人像為三大主要方面，在社員參與活動(dòng)過(guò)程中，不僅能豐富大學(xué)生的課外生活，還能通過(guò)實(shí)踐拍攝增長(zhǎng)關(guān)于攝影的知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外也能結(jié)識(shí)到不同專業(yè)的朋友，收獲更多友誼；

除此之外每個(gè)月月底也將會(huì)舉行一次協(xié)會(huì)內(nèi)部成員參與的主題投稿比賽，提供社員們?cè)谶@個(gè)月拍到的好照片有平臺(tái)可以展示；作為一個(gè)技能培養(yǎng)類的社團(tuán)，攝影協(xié)會(huì)當(dāng)然也會(huì)有知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為協(xié)會(huì)的內(nèi)部成員；而針對(duì)全校師生的活動(dòng)有“校園攝影大賽”，每個(gè)學(xué)期將會(huì)舉行一次。

11. 校園風(fēng)景拍攝策劃案

下雨時(shí)，草地上最美。一棵棵小草上吊著一滴滴水珠，當(dāng)水珠一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒掉落時(shí)，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從滑滑梯上飛快地滑下來(lái)，那動(dòng)感的瞬間自然是最美的。

下雨時(shí)，樹(shù)葉是最美的。一片葉子上躺著幾滴雨水，悠閑地迎接著下一滴雨水來(lái)與它們相擁，當(dāng)一片葉上的雨水太擠時(shí)，當(dāng)然就會(huì)有一滴雨水要落下，它自然是不情愿的，可當(dāng)它抓不住時(shí)，那就緩緩地離開(kāi)這個(gè)悠閑之地，下落的瞬間會(huì)想：落到大地爺爺?shù)膽驯б彩遣诲e(cuò)的！

下雨時(shí)，吊在桿子上的水滴最美。一滴滴透明的鏡子，把我們可愛(ài)的校園全包裹在其中了。