中國石拱橋是怎樣介紹趙州橋的特點(diǎn)的?采用了什么結(jié)構(gòu)形式?

這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?，作成了一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹引澗”。各種教參和資料都認(rèn)為這四個特點(diǎn)是的內(nèi)在關(guān)系是一種由主要到次要的關(guān)系，或者認(rèn)為是和石拱橋的特點(diǎn)相照應(yīng)，先講形式優(yōu)美，然后再講結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。對于這兩種看法，我都覺得不是很好。四個特點(diǎn)并不存在著主次關(guān)系，每一個特點(diǎn)都是構(gòu)成趙州橋形式優(yōu)美和結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的主要因素。和石拱橋的特點(diǎn)相照應(yīng)的說法也不太具有說服力，第一個特點(diǎn)并不是講形式優(yōu)美。

我覺得這四個特點(diǎn)的安排順序主要是從人們的視覺角度去考慮的，或者是說四個特點(diǎn)的安排符合人們觀察事物的習(xí)慣，我們可以聯(lián)系到電影里的“鏡頭效應(yīng)”。人們看到趙州橋，映入眼簾的首先就是一個大拱（這是一個長鏡頭），這是遠(yuǎn)距離觀察的效果，好奇心促使我們向前走（鏡頭慢慢地向前推移），接著我們就能看到兩個小拱，再仔細(xì)觀察這座橋，我們即能發(fā)現(xiàn)大拱是由28道拱圈拼成的（特寫鏡頭），仔細(xì)欣賞之后，我們便離開了橋，走了一段路再回頭看這座橋，發(fā)現(xiàn)橋和周邊的景色和諧地融為一體了（鏡頭向后拉，給人一種整體的感覺）。

蒙太奇藝術(shù)手法在電影中的運(yùn)用 論文 大體上怎么寫？

蒙太奇（MONTAGE）——來自法語，原義為建筑學(xué)上的構(gòu)成、裝配，借用到電影藝術(shù)中有組接、構(gòu)成之意。在電影創(chuàng)作中，根據(jù)主題的需要、情節(jié)的發(fā)展、觀眾注意力和關(guān)心的程度，將全片所要表現(xiàn)的內(nèi)容分解為不同的段落、場面、鏡頭，分別進(jìn)行處理和拍攝。然后再根據(jù)原定的創(chuàng)作構(gòu)思，運(yùn)用藝術(shù)技巧，將這些鏡頭、場面、段落，合乎邏輯地、富于節(jié)奏地重新組合，使之通過形象間相輔相成和相反相成的關(guān)系，相互作用，產(chǎn)生連貫、對比、呼應(yīng)、聯(lián)想、懸念等效果，構(gòu)成一個聯(lián)綿不斷的有機(jī)的藝術(shù)整體——一部完整地反映生活、表達(dá)思想、條理貫通、生動感人的影片。蒙太奇在發(fā)展過程中產(chǎn)生了各種各樣的形式 .主要有敘事.抒情.表現(xiàn)和理性四個大的方面.以及蒙太奇在電影中是如何運(yùn)用的。 我們應(yīng)該怎么樣尋找一種更新穎的蒙太奇.讓它門把我們的電影表現(xiàn)的淋漓盡致。 關(guān)鍵詞：蒙太奇;蒙太奇形式;蒙太奇運(yùn)用 蒙太奇在電影中的運(yùn)用 一.蒙太奇的釋意： 法文（montagemontage [mCn5tB:V, 5mCntidV]n.蒙太奇, 文學(xué)音樂或美術(shù)的組合體的音譯），原為建筑學(xué)術(shù)語，意為構(gòu)成、裝配。電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一。 二.蒙太奇在電影中的釋意： 蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容，和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。 蒙太奇就是將攝影機(jī)拍攝下來的鏡頭，按照生活邏輯，推理順序、作者的觀點(diǎn)傾向及其美學(xué)原則聯(lián)結(jié)起來的手段。首先，它是使用攝影機(jī)的手段，然后是使用剪刀的手段。 蒙太奇，主要是通過導(dǎo)演、攝影師和剪輯師的再創(chuàng)造來實(shí)現(xiàn)的。電影的編劇為未來的電影設(shè)計(jì)藍(lán)圖，電影的導(dǎo)演在這個藍(lán)圖的基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇進(jìn)行再創(chuàng)造，最后由攝影師運(yùn)用影片的造型表現(xiàn)力具體體現(xiàn)出來。 在電影的制作中，導(dǎo)演按照劇本或影片的主題思想，分別拍成許多鏡頭，然后再按原定的創(chuàng)作構(gòu)思，把這些不同的鏡頭有機(jī)地、藝術(shù)地組織、剪輯在一起，使之產(chǎn)生連貫、對比、聯(lián)想、襯托懸念等聯(lián)系以及快慢不同的節(jié)奏，從而有選擇地組成一部反映一定的社會生活和思想感情、為廣大觀眾所理解和喜愛的影片，這些構(gòu)成形式與構(gòu)成手段，就叫蒙太奇。， A、B、C三個鏡頭，以不同的次序連接起來，就會出現(xiàn)不同的內(nèi)容與意義。 A，一個人在笑； B、一把手槍直指著；C、同一的人臉上露出驚俱的樣子。 這三個特寫鏡頭，結(jié)觀眾什么樣的印象呢？ 如果用A—B—C次序連接，會使觀眾感到那個入是個懦夫、膽小鬼?，F(xiàn)在，鏡頭不變，我們只要把上述的鏡頭的順序改變一下，則會得出與此相反的結(jié)論。 C、一個人的臉上露出院俱的樣子，B、一把手槍直指著；A、同一的人在笑。 這樣用C—B—A的次序連接，則這個人的臉上露出了驚懼的樣子，是因?yàn)橛幸话咽謽屩钢??？墒?，?dāng)他考慮了一下，覺得沒有什么了不起，于是，他笑了——在死神面前笑了。因此，他結(jié)觀眾的印象是一個勇敢的人。 如此這樣，改變一個場面中鏡頭的次序，而不用改變每個鏡頭本身，就完全改變了一個場面的意義，得出與之截然相反的結(jié)論，收到完全不同的效果。 三.蒙太奇的組成元素： 根據(jù)鏡頭語言：正拍、仰柏、俯拍、側(cè)拍、逆光、濾光等，其效果顯然不同。 焦距拍攝：遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫、大特寫等，其效果就不一樣。再者，經(jīng)過不同的處理以后的鏡頭，也會產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。加之，由于空格、縮格、升格等手法的運(yùn)用，還帶來種種不同的特定的藝術(shù)效果。再說，由于拍攝時所用的時間不同，又產(chǎn)生了長鏡頭和短鏡頭，鏡頭的長短也會造成不同的效果的。 在連接鏡頭場面和段落時，根據(jù)不同的變化幅度、不同的節(jié)奏和不同的情緒需要，可以選擇使用不同的聯(lián)接力法，例如談、化、劃、切、圈、掐、推、拉等?？偠灾臄z什么樣的鏡頭，將什么樣的鏡頭排列在一起。用什么樣的方法連接排列在一起的鏡頭，影片攝制者解決這一系列問題的方法和手段，就是蒙太奇。如果說畫面和音響是電影導(dǎo)演與觀眾交流的“語匯”，那么，把畫面、音響構(gòu)成鏡頭和用鏡頭的組接來構(gòu)成影片的規(guī)律所運(yùn)用的蒙太奇手段，那就是導(dǎo)演的“語法”了。 [NextPage] 四. 蒙太奇的種類： 蒙太奇具有敘事和表意兩大功能,據(jù)此,我們可以把蒙太奇劃分為三種最基本的類型:敘事蒙太奇,表現(xiàn)蒙太奇,理性蒙太奇。前一種是敘事手段,后兩類主要用以表意。在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)行第二級劃分,具體如下: （一）敘事蒙太奇,是影視片中最常用的一種敘事方法,它的特征是以交代情節(jié)、展示事件為主旨,按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、因果關(guān)系來分切組合鏡頭、場面和段落,從而引導(dǎo)觀眾理解劇情。這種蒙太奇組接脈絡(luò)清楚,邏輯連貫,明白易懂。 敘事蒙太奇又包含下述幾種具體技巧： 1.平行蒙太奇 這種蒙太奇常以不同時空(或同時異地)發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn),分頭敘述而統(tǒng)一在一個完整的結(jié)構(gòu)之中。 2.交*蒙太奇 又稱交替蒙太奇,它將同一時間不同地域發(fā)生的兩條或數(shù)條情節(jié)線迅速而頻繁地交替剪接在一起,其中一條線索的發(fā)展往往影響另外線索,各條線索相互依存,最后匯合在一起。 3.重復(fù)蒙太奇 它相當(dāng)于文學(xué)中的復(fù)敘方式或重復(fù)手法,在這種蒙太奇結(jié)構(gòu)中,具有一定寓意的鏡頭在關(guān)鍵時刻反復(fù)出現(xiàn),以達(dá)到刻劃人物, 深化主題的目的。 4.連續(xù)蒙太奇 這種蒙太奇不象平行蒙太奇或交*蒙太奇那樣多線索地發(fā)展,而是沿著一條單一的情節(jié)線索,按照事件的邏輯順序,有節(jié)奏地連續(xù)敘事。。 （二）表現(xiàn)蒙太奇 表現(xiàn)蒙太奇是以鏡頭對列為基礎(chǔ),通過相連鏡頭在形式或內(nèi)容上相互對照、沖擊,從而產(chǎn)生單個鏡頭本身所不具有的豐富涵義,以表達(dá)某種情緒或思想。其目的在于激發(fā)現(xiàn)眾的聯(lián)想,啟迪觀眾的思考。 （三）抒情蒙太奇 是一種在保證敘事和描寫的連貫性的同時,表現(xiàn)超越劇情之上的思想和情感。 1.心理蒙太奇 是人物心理描寫的重要手段,它通過畫面鏡頭組接或聲畫有機(jī)結(jié)合,形象生動地展示出人物的內(nèi)心世界,常用于表現(xiàn)人物的夢境、回憶、閃念,幻覺、遐想、思索等精神活動。這種蒙太奇在剪接技巧上多用交*穿插等手怯,其特點(diǎn)是畫面和聲音形象的片斷性、 敘述的不連貫性和節(jié)奏的跳躍性,聲畫形象帶有劇中人強(qiáng)烈的主觀性。 2.隱喻蒙太奇 通過鏡頭或場面的對列進(jìn)行類比,含蓄而形象地表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意。這種手法往往將不同事物之間某種相似的特征突現(xiàn)出來,以引起觀眾的聯(lián)想,領(lǐng)會導(dǎo)演的寓意和領(lǐng)略事件的情緒色彩。 4.對比蒙太奇 類似文學(xué)中的對比描寫,即通過鏡頭或場面之間在內(nèi)容(如貧與富、苦與樂、生與死,高尚與卑下,勝利與失敗等)或形式(如景別大小、色彩冷暖,聲音強(qiáng)弱、動靜等)的強(qiáng)烈對比,產(chǎn)生相互沖突的作用,以表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意或強(qiáng)化所表現(xiàn)的內(nèi)容和思想。 ……原載：中國藝術(shù)院校聯(lián)盟 | 編輯: 黑白灰